Список публикаций по ключевому слову: «ДОО»
-
Коммуникативно-прагматический потенциал категории «недосказанность (understatement)» в англоязычном нарративе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бондарь Ольга Александровна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье предпринимается попытка рассмотрения понятия «understatement» в качестве коммуникативной категории. Данная категория сложилась в британской лингвокультуре в результате многовековой истории и отображает образ жизни и менталитет народа. Автор приводит примеры проявления «understatement» в англоязычном нарративе, демонстрируя многообразие коммуникативных функций исследуемой категории: намеренное утаивание информации, демонстрация вежливого отношения к собеседнику, проявление иронии и юмора и др. Также в статье описываются лингвистические средства выражения категории «understatement», такие как использование слов-минимизаторов, модальных модификаторов, глаголов мнения, отрицательных грамматических конструкций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая поддержка адаптации детей через игровые традиции
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Приметкина Любовь Геннадиевна, Алсулаиман Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема адаптации детей раннего и дошкольного возраста к условиям детского сада как многофакторный процесс, требующий системного психолого-педагогического сопровождения. На основе теоретического анализа и эмпирического опыта представлена авторская модель поэтапной адаптации «5 шагов» для детей от 2 до 7 лет. Раскрываются пять оригинальных игровых практик. Приводятся конкретные методические приёмы, позволяющие снизить тревожность, сформировать чувство безопасности и ускорить вхождение ребёнка в образовательную среду. Результаты основаны на длительном педагогическом наблюдении и могут быть использованы в практике ДОО независимо от реализуемой программы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация эмбеддинговых моделей под узкую предметную область методом LoRA: опыт повышения качества семантического поиска в цифровой образовательной среде
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Капустин Валерий Викторович, Жаркова Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотаци:
- Статья обобщает практический опыт дообучения эмбеддинговой модели для семантического поиска по учебно-методическим материалам. Показано, почему стандартные поисковые модели неэффективны при работе с профессиональной образовательной лексикой. Описана методика подготовки специализированного датасета из корпоративной базы знаний и процесс низкоранговой адаптации (LoRA) модели T-lite [1]. Приведены конфигурации адаптеров и анализ метрик. Оптимальная конфигурация повышает MRR@10 с 0,35 до 0,53, что критически улучшает контекст для генеративных моделей и снижает уровень галлюцинаций. Сформулированы рекомендации по созданию умных учебных пособий и тьюторов без значительных вычислительных затрат.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи в сфере досуговой деятельности дошкольников с использованием цифровых ресурсов
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Редникина Дарья Борисовна, Троцкая Анна Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается досуговая деятельность дошкольников как эффективное пространство партнерства ДОО и семьи в контексте требований ФГОС ДО. Раскрыта сущность досуговой деятельности, проанализированы методические трудности педагогов при вовлечении семьи, а также представлен практический опыт организации совместных мероприятий с использованием цифровых ресурсов (виртуальные экскурсии, онлайн-коммуникация). Доказывается, что системное проектирование досуга способствует гармонизации семейных отношений, развитию инициативы детей и повышению открытости образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровой код патриотизма: ценностно-смысловые ориентиры воспитателя в эпоху экранного детства
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Агагюлова Маина Банямовна, Гулькова Наталия Александровна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме острейшего противоречия современного дошкольного образования: необходимости формирования у детей духовно-нравственных ценностей и патриотизма в условиях тотальной цифровизации быта и досуга. Авторы предлагают не противопоставлять традиции и технологии, а переосмыслить роль воспитателя как «ценностного медиатора» между миром гаджетов и миром человеческих смыслов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержательные и методические аспекты проведения занятия «Методика и технологии подготовки и проведения игр» в вожатской подготовке
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности содержания занятий в вожатской школе. На примере темы «Методика и технологии подготовки и проведения игр на знакомство, взаимодействие и командообразование членов детской группы» рассматривается структура занятия, анализируются основные аспекты. Описан опыт проведения данного занятия в процессе мониторинга подготовки вожатых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста в образовательной деятельности ДОО
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Филимоненкова Надежда Андреевна
- Рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические условия развития наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации. Раскрывается значение наблюдательности как важного качества познавательной сферы ребенка, обеспечивающего умение целенаправленно воспринимать предметы и явления, выделять их существенные признаки, сравнивать, фиксировать изменения и делать элементарные выводы. Особое внимание уделяется роли педагога в организации наблюдений, создании развивающей предметно-пространственной среды, использовании вопросов, игровых заданий, опытно-экспериментальной деятельности, художественного слова и фиксации результатов наблюдения. Обосновывается необходимость систематической работы, учета возрастных и индивидуальных особенностей детей, а также интеграции наблюдений в разные виды детской деятельности. Делается вывод о том, что развитие наблюдательности у старших дошкольников требует целенаправленной педагогической организации и выступает важным условием познавательного, речевого и личностного развития ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития мыслительной операции классификации у детей 5–6 лет в образовательной деятельности ДОО
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Горбунова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические условия развития мыслительной операции классификации у детей 5–6 лет в образовательной деятельности дошкольной образовательной организации. Раскрывается значение классификации как основы познавательного развития, формирования предпосылок учебной деятельности, развития речи, наблюдательности, сравнения и обобщения. Особое внимание уделяется организации предметно-пространственной среды, использованию дидактических игр, проблемных ситуаций, наглядного материала, речевого сопровождения и индивидуальной педагогической поддержки. Делается вывод о том, что развитие классификации требует систематической работы, включенной в разные виды детской деятельности и построенной с учетом возрастных возможностей старших дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические подходы с использованием технологии нейросетей для управления дошкольными образовательными организациями
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Кантарович Светлана Сергеевна, Пусева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы и технологии управления дошкольными образовательными организациями разных видов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные психологические подходы к использованию нейросетевых технологий в управлении дошкольными образовательными организациями (ДОО). Анализируются возможности применения искусственного интеллекта (ИИ) для диагностики эмоционального состояния детей, персонализации образовательного процесса, оптимизации работы педагогов и взаимодействия с родителями. Представлены конкретные кейсы внедрения нейросетевых решений в практику ДОО с опорой на актуальные исследования (2019–2024 гг.). Обоснована актуальность применения нейросетей в контексте цифровизации образования и повышения требований к качеству психологопедагогического сопровождения. Выявлены ключевые риски и ограничения, сформулированы рекомендации по этичному и эффективному внедрению нейросетевых технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегративное наставничество «Успешная команда» как инновационная модель повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Шакотько Виктория Игоревна, Копанева Юлия Вячеславовна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлена авторская модель наставничества в дошкольной образовательной организации – «Успешная команда» (интегративное наставничество). Раскрываются теоретические основания концепции, преимущества командного подхода, этапы реализации. Приводятся практические примеры из деятельности педагогов, анализируются результаты работы. Обосновывается эффективность данной модели для профессионального развития молодых и опытных педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностика и анализ уровня развития навыков командообразования у сотрудников организации
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Носкова Наталья Владимировна, Алексеева Елена Витальевна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается диагностика уровня развития навыков командообразования у сотрудников организации. Обоснована значимость критериально-уровневого подхода к оценке командных навыков, включающего коммуникативность, лидерство и креативность. Раскрыты диагностические основания исследования, охарактеризованы уровни сформированности командообразовательных навыков, а также показано значение результатов диагностики для последующего проектирования дополнительной образовательной программы. Сделан вывод о том, что диагностика командных навыков должна быть ориентирована не только на фиксацию текущего состояния коллектива, но и на выявление зон развития, необходимых для повышения эффективности командного взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиатехнологии как инструмент формирования конкурентоспособного имиджа ДОО
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Леухина Карина Владимировна, Данилова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об использовании медиатехнологий в дошкольном образовании как инструмента формирования конкурентоспособного имиджа ДОО. Отмечается, что современные родители потребляют информацию через цифровые каналы, поэтому традиционные способы информирования теряют эффективность. На примере МБДОУ №79 «Золотой колосок» (г. Йошкар-Ола) анализируется текущие медиатехнологии и предлагается минимальный медиаплан на базе российских инструментов, позволяющий перейти от информационной тишины к базовому медиаприсутствию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности командообразования в хореографическом коллективе
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Тихонова Мария Андреевна, Бакушина Дина Сергеевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу психологических особенностей командообразования в хореографическом коллективе. Актуальность связана с необходимостью повышения эффективности взаимодействия в творческих группах. На основе анализа психологических исследований раскрываются подходы к пониманию коллектива как малой социальной группы, рассматриваются механизмы его формирования и развития. Особое внимание уделяется роли лидерства, мотивации, межличностных отношений, коммуникации и психологического климата. Выявлены основные трудности командообразования в хореографическом коллективе, связанные с эмоциональной напряжённостью, конкуренцией, различиями в уровне подготовки и нестабильностью мотивации. Определены условия, способствующие формированию сплочённой и эффективно взаимодействующей творческой команды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виртуальное методическое пространство: интеграция эффективного документооборота и траекторий профессионального развития педагогов
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Соловьева Нина Николаевна, Дербенева Татьяна Олеговна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы возможностей и преимуществ виртуального методического кабинета (ВМК) как современного цифрового инструмента в работе педагогического коллектива дошкольной образовательной организации (ДОО). Особое внимание уделяется адаптации функций ВМК под специфику работы дошкольной организации через планирование воспитательно-образовательной работы, разработку игровых сред, взаимодействие с родителями. Авторы отмечают, что ВМК является рабочим инструментом, который гармонично дополняется оперативным общением в мессенджерах при безусловном сохранении ценности живого, творческого взаимодействия педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как эффективная форма сотрудничества педагогов
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Герасимова Ирина Георгиевна, Алексеева Юлия Владимировна, Марченко Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт наставничества в МБОУ СОШ №38 города Чебоксары. Авторы в рамках проекта исследуют и анализируют практические формы работы наставников с молодыми педагогами, а также выявляют их влияние на профессиональное развитие педагогического коллектива и воспитание подрастающего поколения с целью определения эффективности внедренной системы наставничества и поиска путей её дальнейшего совершенствования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Спортивно-оздоровительный туризм как инновационная форма организации внеаудиторной работы со студентами
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Дробжева Надежда Васильевна, Ковалева Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал спортивно-оздоровительного туризма как инновационной и эффективной формы организации внеаудиторной работы со студентами. Анализируются преимущества туристско-краеведческой деятельности перед традиционными формами досуга, её влияние на физическое здоровье, психологический климат в коллективе и социализацию обучающихся. Особое внимание уделяется прикладным аспектам организации туристских мероприятий в условиях вуза и их роли в формировании здорового образа жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Парадигмы педагогической коммуникации в дошкольном образовании: дефициты классической подготовки и инновационный потенциал системы М. Монтессори
Конференци статьяАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Казакова Елизавета Павловна, Каменева Ирина Викторовна, Поляшова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
- Аннотаци:
- В статье исследуется проблема формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов дошкольного образования в контексте требований ФГОС ДО и профессионального стандарта. Цель исследования – выявить системные дефициты классической модели подготовки в аспекте развития диалогового взаимодействия и обосновать потенциал принципов коммуникации системы М. Монтессори для их преодоления. В результате, выделены ключевые дефициты традиционной подготовки: доминирование монологических и оценочно-директивных речевых моделей, несформированность навыков наблюдающего молчания и фасилитации детской инициативы. Делается вывод о необходимости интеграции элементов антропологической педагогики М. Монтессори в модули психолого-педагогического цикла для гуманизации профессиональной подготовки и повышения качества коммуникативного взаимодействия в системе «педагог-ребёнок-родитель» в ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы региональной экологической безопасности в Магаданской области
Конференци статьяСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ануфриева Евгения Евгеньевна
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В статье анализируются ключевые угрозы экологической безопасности Магаданской области. Основное внимание уделяется негативному воздействию горнодобывающей промышленности на хрупкие северные экосистемы, проблеме накопленного экологического ущерба и утилизации отходов. Автор оценивает текущие природоохранные меры и предлагает пути усиления региональной системы экологической безопасности для устойчивого развития территории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Феномен псевдоосознанности в контексте современной психологической культуры: кризис защитных механизмов и пути интеграции опыта
Кĕнеке сыпăкĕПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В главе подвергается критическому переосмыслению феномен так называемой «гиперосознанности». Доказывается, что за этим конструктом скрывается не повышенная осознанность, а усиление классических защитных механизмов – рационализации и интеллектуализации. Анализируется кризисная стадия современной культуры саморазвития, характеризующаяся накоплением неинтегрированного психологического знания. На материале анализа дискурсов социальных сетей выявляется симптоматика «информационной псевдо-трансформации» – подмены реальных личностных изменений овладением психологическим языком. Предлагается принципиально новая концепция выхода из кризиса через интеграцию полученного опыта в профессиональную и социальную деятельность. Разработан инновационный алгоритм терапевтического сопровождения, направленный на перевод знаний в практику жизнестроительства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные направления государственной экологической политики России на современном этапе
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Попов Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье представлено определение понятия «экологическая политика», подчеркивается значение деятельности государственных органов в этой области. Автором выделяются направления экологической политики России в настоящий период, рассматривается вопрос взаимодействия органов управления разных уровней в процессе ее реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тема России в творчестве И.А. Бунина 1900–1950 годов
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Максимова Ольга Игоревна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Актуальность исследования определена недостаточной изученностью темы России в творчестве Ивана Алексеевича Бунина. Научная новизна заключается в современном осмыслении литературного наследия одного из виднейших писателей русского зарубежья И.А. Бунина и, в частности, темы России. Объектом исследования является творчество Бунина 1900–1950 годов. Исследуется мемуарная литература, критические статьи, посвященные жизни и творчеству поэта. Предмет нашего изучения – литературные и публицистические произведения И.А. Бунина 1900–1950 годов, в которых выявляется тема родины. Цель работы состоит в исследовании особенностей раскрытия темы России в творчестве Бунина 1900–1950 годов. Для достижения поставленной цели нами были решены следующие задачи: 1) выявить общие особенности творчества Бунина 1900–1950 годов; 2) рассмотреть своеобразие раскрытия российской темы в творчестве писателя в доэмигрантский период и период эмиграции. Рассматривается российская тема в творчестве Бунина в доэмигрантский период. Особое внимание уделяется художественному воплощению темы России в эмигрантском периоде творчества Бунина. Анализируются произведения писателя «Окаянные дни», «Чистый понедельник», на примере которых мы можем увидеть отношение писателя к Родине в период его пребывания за пределами России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы командообразования сотрудников организации в сфере дополнительного образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Носкова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные аспекты возможности применения дополнительных образовательных программ в системе обучения и развития навыкам командообразования сотрудников современных организаций. Показана значимость внутреннего корпоративного обучения в системе развития навыков командообразования и функционирования результативных команд, выделены основные прикладные преимущества подобного подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль экологического краеведения в развитии природоориентированных видов туризма
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Масленникова Анна Андреевна, Масленникова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье затрагивается вопрос природных туристских ресурсов как основы для формирования природоориентированных видов туризма, и рассматривается экологическое краеведение, как междисциплинарное направление, и его объекты, задействованные в туристской деятельности. В ходе анализа авторы выделяют следующие сферы влияния экологического краеведения на природоориентированные виды туризма: научно-познавательную, культурно-просветительскую, природоохранную, социально-экономическую.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экскурсии по курсу очистки сточных вод (из опыта работы доцента М.И. Коробко)
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бирзуль Алексей Николаевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Статья подготовлена к 80-летию со дня рождения крупного специалиста в области водоотведения и очистки сточных вод, доцента кафедры «Гидравлика и водоснабжение» ДВГУПС Михаила Иннокентьевича Коробко (1945–2018 гг.). В работе приводятся краткие биографические сведения об юбиляре, и рассказывается опыт работы М.И. Коробко по проведению производственных экскурсий по очистке сточных вод. Предпринята попытка раскрыть методику проведения подобных выездных занятий на очистных сооружениях канализации, даны рекомендации по использованию материалов экскурсий в учебной деятельности студентов профиля «Водоснабжение и водоотведение». Содержание экскурсий максимально приближено к темам курсового и дипломного проектирования в ДВГУПС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Земли особо охраняемых территорий
Конференци статья
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Сошкина Светлана Олеговна, Григорьева Мария Евгеньевна, Булгаков Владимир Викторович
- Рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены предназначение и структура, отличительные признаки земельных участков, изъятых государством из оборота, их важность для обеспечения сохранности естественных экосистем, уникальных ресурсов, флористического и фаунистического разнообразия, а также законодательные механизмы, обеспечивающие контроль в данной сфере, в целях предотвращения неправомерного использования указанных природных компонентов. В рамках проведенного исследования проанализирована целесообразность распределения земель, имеющих особое значение, к полностью изъятым из оборота и ограниченным в обороте.
- Тӗп сӑмахсем: