Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «пейзаж»

  • Адаптация ассортимента древесно-кустарниковых растений английского пейзажного сада к условиям холодного климата на примере Харбина

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Го Сыцзяо, Портнова Татьяна Васильевна
    рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема адаптации ассортимента древесно-кустарниковых растений английского пейзажного сада к условиям холодного климата города Харбина. Английский пейзажный сад исторически формировался в более мягкой и влажной климатической среде, поэтому его прямое воспроизведение в северо-восточном Китае связано с рисками вымерзания, повреждения ветром, сокращения периода декоративности и роста эксплуатационных затрат. Цель работы заключается в определении принципов подбора морозостойких аналогов, способных сохранять композиционные функции английского сада: древесный каркас, опушку, цветущий кустарниковый ярус, сезонный акцент и зимнюю выразительность. В качестве метода использованы сравнительный анализ литературных источников, климатическая оценка условий Харбина и матричное сопоставление исходных английских видов с возможными холодоустойчивыми заменами. Предложена прикладная матрица замещения растений, включающая монгольский дуб, липу амурскую, клен приречный, дерен белый, лапчатку кустарниковую, розу морщинистую и другие виды. Показано, что адаптация английского пейзажного сада должна опираться не на механическое копирование видового состава, а на сохранение пространственной и декоративной функции растений при использовании более устойчивого ассортимента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние интереса семьи к пейзажным картинам на развитие описательной речи детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Алексеенко Елена Сергеевна
    рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние интереса семьи к пейзажным картинам на развитие описательной речи детей старшего дошкольного возраста. Анализируются теоретические основы развития речи у детей, специфика восприятия пейзажной живописи и роль семьи в формировании эстетического вкуса и языковых навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образ природы в стихотворении Б.Л. Пастернака «Иней»

    Конференци тезисĕ
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шемякова Римма Геннадьевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ содержания стихотворения Б.Л. Пастернака «Иней». Стихи Бориса Пастернака необычайно метафоричны и скрывают смысл предназначения творческой силы, любви, природы и человеческого существования. В стихотворении «Иней» через природу автор передаёт настроения и чувства лирического героя, оживляет и окрашивает стихотворение, насыщает его сказочными образами: маскарадный шут, святочный дед, терем, спящая царевна в гробу. Автор изучает образы, композицию, лексико-синтаксический строй, ритмику и изобразительно-выразительные средства стихотворения «Иней». Методы исследования: общий и построчный анализ. Рассматривается стихотворный текст в целом, чтобы определить замысел поэта, общее настроение произведения. При построчном анализе выявляются лексические и синтаксические особенности, анализируются рифмы. Постижение красоты мира природы в стихотворении Бориса Пастернака «Иней» приводит к более глубокому постижению мира и себя, к эстетическому потрясению и нравственному очищению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Грани жизни России военно-послевоенных лет: деятельность профессора Н.П. Сычева во Владимире

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Скворцов Александр Игнатьевич, Двуреченская Кристина Михайловна
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье анализируется творческая жизнь выдающегося деятеля русской культуры, профессора Санкт-Петербургского университета, Николая Петровича Сычева (1883–1964), репрессированного в 1933 году и отбывавшего в 1944–1954 годах ссылку во Владимире, где с необычайной яркостью в нем раскрылся талант художника и педагога. Делается вывод, что использованная им в те годы система художественного воспитания, способствовала становлению целой плеяды советских реставраторов и художников-пейзажистов, создавших знаменитую «владимирскую школу пейзажа».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Культурологическое развитие младших школьников посредством пейзажной живописи

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Губайдуллина Элина Ильдаровна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию культурологического развития младших школьников через призму пейзажной живописи. В работе рассматриваются теоретические и практические аспекты использования пейзажной живописи как средства формирования культурных представлений и эстетического восприятия у детей. Автор анализирует влияние художественного творчества на развитие креативности, эмоциональной сферы и критического мышления младших школьников. В статье представлены методические рекомендации для педагогов, направленные на интеграцию пейзажной живописи в образовательный процесс, что способствует более глубокому пониманию культурных ценностей и традиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимосвязь работы педагогов в процессе ознакомления дошкольников с нарушением зрения с пейзажной живописью

    Конференци статья
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Куприянова Надежда Юрьевна, Кожевникова Эльвира Нороловна, Паранина Ирина Владимировна
    рубрика:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам ознакомления слабовидящих детей дошкольного возраста с пейзажной живописью. Рассмотрены основные задачи, эффективные методы и приемы, взаимосвязь учителя-логопеда, учителя-дефектолога, воспитателей в процессе реализации этого направления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности эстетики китайской пейзажной живописи периода Юань (1277–1367)

    Конференци статья
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Лябахова Юлия Андреевна
    рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотаци:
    Статья посвящена эстетическому учению пейзажной живописи эпохи Юань (1277–1367). Рассказывается о предыстории периода, о эстетике мастеров, оказавших влияние на развитие живописи династии Юань.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методика организации обучения школьников пейзажу на уроках изобразительного искусства

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье описывается методика организации обучения школьников общеобразовательных школ жанру «пейзаж» на уроках изобразительного искусства. В статье подчеркивается, что обучению пейзажу необходимо начинать с изображения натуры для выявления характерных особенностей природы, состояния, эмоционального впечатления, пластической характеристики деревьев и деталей пейзажа. Данный вид работы формирует у школьников пространственное мышление, воображение, художественный вкус, эстетические потребности. Грамотно организованная методика позволяет добиться эффективности и результативности в учебно-воспитательном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль текстовых единиц пейзажной семантики в реализации идейно-тематического содержания поэмы С.Н. Сергеева-Ценского «Лесная топь»

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Лю Яньпин
    рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ пейзажных единиц поэмы С.Н. Сергеева-Ценского «Лесная топь» (1906 г.) и их значения в экспликации идейно-тематического содержания произведения. Делаются выводы о ключевой роли в поэме текстовых единиц со значением «топь» и «лес», их символичности, образности, своеобразии художественного воплощения. Констатируется, что пейзажные единицы, репрезентирующие сквозной образ-символ лесной топи, имплицитно транслируют тему неравного противостояния человека и макрокосмоса, личности и социальной «трясины», способной как духовно, так и физически погубить человека. В исследовании использованы методы и приемы лингвистического анализа художественного текста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ