List of publications on a keyword: «пейзаж»
-
Vzaimosviaz' raboty pedagogov v protsesse oznakomleniia doshkol'nikov s narusheniem zreniia s peizazhnoi zhivopis'iu
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Nadezhda I. Kupriianova, El'vira N. Kozhevnikova, Irina V. Paranina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам ознакомления слабовидящих детей дошкольного возраста с пейзажной живописью. Рассмотрены основные задачи, эффективные методы и приемы, взаимосвязь учителя-логопеда, учителя-дефектолога, воспитателей в процессе реализации этого направления.
- Keywords:
-
Osobennosti estetiki kitaiskoi peizazhnoi zhivopisi perioda Iuan' (1277-1367)
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Iuliia A. Liabakhova
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- Статья посвящена эстетическому учению пейзажной живописи эпохи Юань (1277–1367). Рассказывается о предыстории периода, о эстетике мастеров, оказавших влияние на развитие живописи династии Юань.
- Keywords:
-
Metodika organizatsii obucheniia shkol'nikov peizazhu na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina N. Polynskaya
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье описывается методика организации обучения школьников общеобразовательных школ жанру «пейзаж» на уроках изобразительного искусства. В статье подчеркивается, что обучению пейзажу необходимо начинать с изображения натуры для выявления характерных особенностей природы, состояния, эмоционального впечатления, пластической характеристики деревьев и деталей пейзажа. Данный вид работы формирует у школьников пространственное мышление, воображение, художественный вкус, эстетические потребности. Грамотно организованная методика позволяет добиться эффективности и результативности в учебно-воспитательном процессе.
- Keywords:
-
Rol' tekstovykh edinits peizazhnoi semantiki v realizatsii ideino-tematicheskogo soderzhaniia poemy S.N. Sergeeva-Tsenskogo "Lesnaia top'"
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Ianpin Liu
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье представлен анализ пейзажных единиц поэмы С.Н. Сергеева-Ценского «Лесная топь» (1906 г.) и их значения в экспликации идейно-тематического содержания произведения. Делаются выводы о ключевой роли в поэме текстовых единиц со значением «топь» и «лес», их символичности, образности, своеобразии художественного воплощения. Констатируется, что пейзажные единицы, репрезентирующие сквозной образ-символ лесной топи, имплицитно транслируют тему неравного противостояния человека и макрокосмоса, личности и социальной «трясины», способной как духовно, так и физически погубить человека. В исследовании использованы методы и приемы лингвистического анализа художественного текста.
- Keywords: