Список публикаций по ключевому слову: «уроки музыки»
-
Современные открытия и инновации в педагогических методиках и практике преподавания в области искусств (на уроках музыки)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Ускова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье освещается тема развития творческих способностей, коммуникативных навыков, критического мышления посредством инновационных методик. Автором отмечено: применение новых методик на уроках музыки делает учебный процесс интерактивным, соответствует современным требованиям ФГОС и позволяет преподавателю увлечь современного ученика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние музыкальных и логоритмических занятий для детей с заиканием, обучающихся в логопедических группах
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Абрамович Мария Александровна, Зимовец Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Музыка обладает удивительной способностью влиять на наши эмоции, мысли и поведение. Это особенно заметно в случае с заикающимися детьми, которые часто испытывают трудности в общении и выражении своих мыслей. Однако музыкальная и логопедическая терапия может быть эффективным инструментом, помогающим этим детям развивать речь и преодолевать проблемы с заиканием.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал уроков музыки с национально-региональным компонентом в процессе духовно-нравственного воспитания школьников
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Автор:
- Бурлак Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Аннотаци:
- В статье поднимается вопрос о значимости включения в музыкально-образовательный процесс школы национально-регионального компонента, обладающего огромным потенциалом для развития личности подрастающего поколения, особенно духовного мира школьников, их нравственности. Автором рассматривается актуальность данного вопроса, а также предлагаются некоторые рекомендации по включению национально-регионального компонента в уроки музыки в процессе формирования духовно-нравственной культуры обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сказки как средство формирования социокультурных ценностей школьников на уроках музыки
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Алексеева Дарья Алексеевна, Хораськина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье авторы раскрывают некоторые вопросы формирования социокультурных ценностей школьников в процессе музыкального образования. Дается определения понятия «социокультурные ценности», определены особенности процесса их формирования. Раскрыты педагогический потенциал сказок и пути их включения в уроки музыки в целом и в процесс формирования социокультурных ценностей в частности.
- Тӗп сӑмахсем: