List of publications on a keyword: «уроки музыки»
-
Sovremennye otkrytiia i innovatsii v pedagogicheskikh metodikakh i praktike prepodavaniia v oblasti iskusstv (na urokakh muzyki)
ProceedingPedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Elena S. Uskova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье освещается тема развития творческих способностей, коммуникативных навыков, критического мышления посредством инновационных методик. Автором отмечено: применение новых методик на уроках музыки делает учебный процесс интерактивным, соответствует современным требованиям ФГОС и позволяет преподавателю увлечь современного ученика.
- Keywords:
-
The influence of musical and logorhythmic classes for children with stuttering studying in speech therapy groups
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia A. Abramovich, Natalia V. Zimovets
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Music has the amazing ability to influence our emotions, thoughts and behavior. This is especially noticeable in the case of children who stutter, who often have difficulty communicating and expressing their thoughts. However, music and speech therapy can be an effective tool for helping these children develop speech and overcome stuttering problems.
- Keywords:
- musical lessons, logorhythmic lessons, stuttering
-
The Potential of Music Lessons With a National-Regional Component in the Process of Spiritual and Moral Education of Schoolchildren
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Olga A. Burlak
- Work direction:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о значимости включения в музыкально-образовательный процесс школы национально-регионального компонента, обладающего огромным потенциалом для развития личности подрастающего поколения, особенно духовного мира школьников, их нравственности. Автором рассматривается актуальность данного вопроса, а также предлагаются некоторые рекомендации по включению национально-регионального компонента в уроки музыки в процессе формирования духовно-нравственной культуры обучающихся.
- Keywords:
-
Skazki kak sredstvo formirovaniia sotsiokul'turnykh tsennostei shkol'nikov na urokakh muzyki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Daria A. Alekseeva, Olga A. Khoraskina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье авторы раскрывают некоторые вопросы формирования социокультурных ценностей школьников в процессе музыкального образования. Дается определения понятия «социокультурные ценности», определены особенности процесса их формирования. Раскрыты педагогический потенциал сказок и пути их включения в уроки музыки в целом и в процесс формирования социокультурных ценностей в частности.
- Keywords: