Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «сольфеджио»

  • Комплексный подход к преподаванию сольфеджио на начальном этапе профессиональной подготовки будущих учителей музыки

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Панова Анна Сергеевна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены конкретные методические приемы работы по дисциплине сольфеджио для будущих учителей музыки, имеющих начальную музыкальную подготовку. Рассмотренные методы направлены на проработку музыкально-практических навыков (интонационных, слуховых), необходимых для профессиональной деятельности будущих учителей музыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подготовка и участие в олимпиаде по сольфеджио как одна из форм образовательного процесса в ДМШ

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шайдуллина Лейля Ахметзакиевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Рассматривается актуальная проблема предмета сольфеджио в музыкальной школе. Показана значимость сольфеджио как основного развивающего предмета в музыкальной школе. Данная дисциплина в музыкальной школе способствует развитию всех основных способностей и умений обучающихся, а подготовка к олимпиадам и участие в них являются одним из действенных способов творческого роста юного музыканта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные технологии приобщения детей к хоровому искусству

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Ергакова Василина Николаевна, Мартынова Ольга Николаевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблема приобщения детей к хоровому искусству. Авторами описываются современные технологии формирования положительного отношения детей к хоровым занятиям, музыкальному искусству и творчеству.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Музыкальный диктант в 3-4 классах ДМШ и ДШИ

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Аширбекова Инна Викторовна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен музыкальный диктант как форма работы на уроках сольфеджио в 3-4 классах музыкальных школ. Приведены виды диктанта, необходимые навыки на данном этапе музыкального обучения. Предложены творческие задания для закрепления материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пение мелодий с листа на уроках сольфеджио в 1–4 классах

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Аширбекова Инна Викторовна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Значение навыка пения с листа трудно переоценить, он дает возможность учащемуся знакомиться с музыкальной литературой самостоятельно и в большом количестве. Однако это сложный навык, требующий высокой концентрации внимания ученика, сочетания разных видов мышления. В статье рассмотрены особенности работы над этой формой на сольфеджио в 1–4 классах, приведены возможные задания и игры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Урок сольфеджио в 4 классе «Музыкальный эрудит»

    Конференци статья
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Исакова Галина Константиновна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен конспект контрольного урока сольфеджио в 4 классе ДМШ. Автором представлены задачи, цели и план урока.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль этносольфеджио в сохранении и развитии песенного наследия казахов в условиях глобализации

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Байбек Айгуль Кыдыргаликызы
    рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме сохранения и передаче традиционной музыки казахов в эпоху глобализации. Цель статьи – раскрыть содержание образовательной программы «Традиционное музыкальное искусство» и выявить роль этносольфеджио в профессиональной подготовке студентов. На основе методов обобщения педагогического опыта (наблюдения, изучения нормативной документации, анкетирования) представлен многолетний опыт преподавания курса этносольфеджио, адаптированного для народных певцов. В результате проведенной работы была получена необходимая теоретическая и практическая база для осмысления исторического развития традиционной музыки, понимания её роли в современных культурных контекстах и необходимости её сохранения и дальнейшего развития. В статье делается вывод о том, что новизна курса этносольфеджио состоит в разработке творческих форм работы, опирающихся на свойственную традиционным певцам устность и импровизационность, ведущих к раскрытию композиторского потенциала, что является залогом сохранения ценностных качеств традиционной музыки, обеспечивая её дальнейшее развитие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учебно-методическое обеспечение вузовского курса хорового сольфеджио

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Научное обозрение
    Автор:
    Макина Анна Владимировна
    рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В данной работе поднимается вопрос учебно-методического обеспечения дисциплины «Хоровое сольфеджио» в вузе по направлению подготовки «Дирижирование». Анализируются различные методические подходы в ряде немногочисленных пособий, адресованных хоровым дирижерам, в частности, последних лет, основанных на использовании конструктивного и «живого» материала в преподавании данной дисциплины, и посвященные основным формам работы: интонирование, слуховой анализ, диктант. Раскрываются цель и задачи курса как связующего звена между базовой дисциплиной сольфеджио и практическими навыками хорового класса, а также представлены две позиции в преподавании «Хорового сольфеджио».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ