Список публикаций по ключевому слову: «сольфеджио»
-
Современные технологии приобщения детей к хоровому искусству
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ергакова Василина Николаевна, Мартынова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема приобщения детей к хоровому искусству. Авторами описываются современные технологии формирования положительного отношения детей к хоровым занятиям, музыкальному искусству и творчеству.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальный диктант в 3-4 классах ДМШ и ДШИ
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Аширбекова Инна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен музыкальный диктант как форма работы на уроках сольфеджио в 3-4 классах музыкальных школ. Приведены виды диктанта, необходимые навыки на данном этапе музыкального обучения. Предложены творческие задания для закрепления материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пение мелодий с листа на уроках сольфеджио в 1–4 классах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Аширбекова Инна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Значение навыка пения с листа трудно переоценить, он дает возможность учащемуся знакомиться с музыкальной литературой самостоятельно и в большом количестве. Однако это сложный навык, требующий высокой концентрации внимания ученика, сочетания разных видов мышления. В статье рассмотрены особенности работы над этой формой на сольфеджио в 1–4 классах, приведены возможные задания и игры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Урок сольфеджио в 4 классе «Музыкальный эрудит»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Исакова Галина Константиновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен конспект контрольного урока сольфеджио в 4 классе ДМШ. Автором представлены задачи, цели и план урока.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль этносольфеджио в сохранении и развитии песенного наследия казахов в условиях глобализации
Научная статьяЭтническая культура № 1 (1)- Автор:
- Байбек Айгуль Кыдыргаликызы
- Рубрика:
- Проблемы сохранения этнических культур
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме сохранения и передаче традиционной музыки казахов в эпоху глобализации. Цель статьи – раскрыть содержание образовательной программы «Традиционное музыкальное искусство» и выявить роль этносольфеджио в профессиональной подготовке студентов. На основе методов обобщения педагогического опыта (наблюдения, изучения нормативной документации, анкетирования) представлен многолетний опыт преподавания курса этносольфеджио, адаптированного для народных певцов. В результате проведенной работы была получена необходимая теоретическая и практическая база для осмысления исторического развития традиционной музыки, понимания её роли в современных культурных контекстах и необходимости её сохранения и дальнейшего развития. В статье делается вывод о том, что новизна курса этносольфеджио состоит в разработке творческих форм работы, опирающихся на свойственную традиционным певцам устность и импровизационность, ведущих к раскрытию композиторского потенциала, что является залогом сохранения ценностных качеств традиционной музыки, обеспечивая её дальнейшее развитие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-методическое обеспечение вузовского курса хорового сольфеджио
Глава в книгеНаучное обозрение- Автор:
- Макина Анна Владимировна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной работе поднимается вопрос учебно-методического обеспечения дисциплины «Хоровое сольфеджио» в вузе по направлению подготовки «Дирижирование». Анализируются различные методические подходы в ряде немногочисленных пособий, адресованных хоровым дирижерам, в частности, последних лет, основанных на использовании конструктивного и «живого» материала в преподавании данной дисциплины, и посвященные основным формам работы: интонирование, слуховой анализ, диктант. Раскрываются цель и задачи курса как связующего звена между базовой дисциплиной сольфеджио и практическими навыками хорового класса, а также представлены две позиции в преподавании «Хорового сольфеджио».
- Тӗп сӑмахсем: