Список публикаций по ключевому слову: «техника»
-
Приёмы нейропедагогики на уроках русского языка как способ активизации познавательной деятельности и коррекции когнитивных процессов учащихся основной школы
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Тимергалина Ангелина Робертовна, Пожидаева Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы образования, связанные с когнитивными особенностями учащихся основной школы в условиях цифровизации. В работе анализируются теоретические основы нейропедагогики как междисциплинарной области исследований, а также представлены конкретные методические рекомендации для учителей русского языка по внедрению нейропедагогических технологий в образовательный процесс. Практическая значимость исследования заключается в том, что представленные приёмы могут быть успешно интегрированы в учебный процесс по русскому языку для учащихся основной школы, что позволит повысить эффективность обучения и качество усвоения материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра посредством робототехники
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Швецова Анастасия Андреевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос особенностей формирования мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра. Проанализированы основные понятия социального взаимодействия в психологической науке и его особенности для детей с расстройством аутистического спектра, охарактеризованы ключевые дефициты социального взаимодействия. В статье представлены результаты анализа исследований отечественных авторов по направлению работы в сфере преодоления социальных дефицитов у дошкольников с расстройствами аутистического спектра и ключевые аспекты использования объектов робототехники и интерактивных устройств в формировании коммуникативных навыков у детей данной группы. Описаны возможности формирования мотивации к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра при помощи объектов робототехники. Отмечены положительные перспективы использования интерактивных устройств в образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекция интонационной стороны речи у младших школьников с ТНР с помощью художественных поэтических произведений
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Зязюк Анна Валерьевна, Власенко Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема коррекции интонационной выразительности речи у обучающихся младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Представлен подробный теоретический анализ дефицитарности просодического компонента у данной категории детей. Обосновывается целесообразность использования художественных поэтических произведений как эффективного инструмента коррекционно-логопедической работы. Описаны критерии отбора поэтических произведений, этапы коррекционной работы и методические приемы развития компонентов интонации (мелодики, темпа, ритма, логического ударения, паузации).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мнемотехника как наиболее эффективный метод развития связной речи в рамках развития социального интеллекта дошкольников
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Алиева Майя Габрассовна, Скрипка Светлана Юрьевна, Зубковская Маргарита Васильевна, Баранникова Лидия Александровна
- Рубрика:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема развития связной речи старших дошкольников, в рамках развития социального интеллекта, а также пути решения проблемы посредством мнемотехники. Рассматриваются возможности использования методов наглядного моделирования для активизации речевой деятельности и преодоления трудностей в общении со сверстниками и взрослыми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мнемотехника как средство повышения эффективности запоминания математических формул и правил в основной школе
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Емельянова Евгения Ивановна, Александрова Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема запоминания математических формул и правил учащимися 7–9 классов, которая приобретает особую остроту в условиях возрастающего объема учебного материала. Автор предлагает использование мнемотехнических приемов (рифмованных правил, визуальных ассоциаций, графических образов, кинестетических опор) как эффективного средства решения данной проблемы. В работе представлены авторские разработки мнемотехник для тем «Формулы сокращенного умножения», «Свойства степеней» и «Тригонометрические формулы», а также результаты их апробации в образовательном процессе. Доказывается, что системное применение мнемотехник способствует не только повышению качества запоминания, но и снижению учебной тревожности, росту познавательной активности и формированию устойчивого интереса к изучению математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технопарк в детском саду: территория, где будущее начинается с игры
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ястребова Анастасия Николаевна, Скурат Ирина Петровна, Романовская Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальный вопрос интеграции высокотехнологичной образовательной среды в пространство дошкольной организации. Авторы рассматривают феномен детского «Технопарка» не только как материально-техническую базу, но и как инновационную педагогическую модель. В работе анализируются методы адаптации сложного оборудования под возрастные нужды дошкольников, роль педагога в исследовательской деятельности и влияние STEM-технологий на формирование гибких навыков. Особое внимание уделено синтезу игровой и проектной деятельности как фундаменту для развития инженерного мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение методики «Друдлы» в формировании креативного мышления у детей дошкольного возраста
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Скрягина Татьяна Данииловна, Дубанос Ирина Михайловна, Сергеева Анна Александровна, Стрельцова Ирина Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Одной из перспективных современных технологий, направленных на развитие воображения, неконвенционального мышления и творческого потенциала у дошкольников, выступает техника «Друдлы». Её эффективность подтверждается наблюдениями специалистов – работа по этой методике способствует гармоничному развитию творческих способностей, образного мышления, креативного воображения и свободной самореализации через рисование. Дети учатся интерпретировать случайные формы, осмысливать ситуации с различных позиций, а также выражать свои идеи графически. Участие в занятиях по изобразительной деятельности способствует росту изобретательности, фантазии, инициативности и творческой активности, что положительно влияет на готовность ребёнка к школьному обучению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая экономика: драйвер трансформации производственных отраслей
Конференци статьяСоциально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация- Автор:
- Полтавец Оксана Александровна
- Рубрика:
- Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс трансформации производственной сферы под воздействием цифровых технологий. Основное внимание уделяется четырем ключевым направлениям влияния цифровизации на промышленность: автоматизации и роботизации, внедрению интернета вещей и аналитики данных, изменению структуры занятости и проникновению новых технологий в традиционные сектора (сельское хозяйство, энергетику, машиностроение). В заключении делается вывод о необходимости системной государственной поддержки инноваций и инвестиций в инфраструктуру как главных условий для сокращения технологического разрыва и повышения конкурентоспособности отечественной экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Техника специальноҫĕсен колледжĕн преподавателĕсен педагогика пахалăхĕсем: содержанийĕ тата тытăмĕ
Тишкер статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1- Автор:
- Баймурзин Руслан Хамитович
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Халăх ушкăнĕсен культура талккăшĕн сăн-сăпачĕ улшăнакан тата вĕренӳ ҫул-йĕрĕ паян аталанакан йăха пĕлӳ ансат мелпе панинчен кăмăл-сипет енне ҫавăракан лару-тăрура уйрăм пĕлтерĕшлĕ аксиологи (пахалăх вĕрентĕвĕн) мелĕ туянать. Статьяра техника специальноҫĕсен колледжĕн преподавателĕсен педагогика пахалăхĕсен системин хăй евĕрлĕхне (спецификине) пăхса тухнă. Професси стандарчĕ умне кăларса тăратнă требованисене шута илсе тата техника специальноҫĕсен колледжĕн преподавателĕсен професси ĕҫĕ-хĕлĕн хăйне евĕрлĕхне асра тытса автор педагогика пахалăхĕсен пĕр-пĕринпе ҫыхăннă виҫĕ ушкăнне уйăрнă. Вĕсем профессипе пахалăх системин шалта йĕркеленекен педагогика системине тăваҫҫĕ: пĕлӳ пахалăхĕ (техника тата професси пахалăхĕсен ҫыхăнуллă пĕрлешĕвĕ), хатĕр-хĕтĕр пахалăхĕ (вĕренӳ технологийĕсем) тата хутшăну пахалăхĕсем (профессилĕхе кăтартакан педагогика этеплĕхĕ). Кăтартнă пахалăхсене алла илес тесен професси пĕлĕвĕпе ăнланăвне улăштарма тивĕҫ пуррине ĕнентернĕ, мĕншĕн тесен вĕсен профессипе ҫыхăннă унчченхи ĕҫĕ тĕп вырăна объекта, алгоритма тата хăвăрт пулакан результата лартнă. Педагог ĕҫĕнче вара, тĕрĕссипе, субъектлăх, рефлекси, вăрах вăхăта пыракан пуласлăх тата кăмăл-сипет палăрăмĕ (кăмăл-сипет рефлексийĕ) кирлĕ. Автор техника специальноҫĕсен колледжĕн преподавателĕсен педагогика пахалăхĕсен системи деклараци шайĕнче тăракан нормăсен пуххи темелле мар текен, аталанакан вăй пулса тăрать текен, профессилĕхĕн техника тата педагогика тĕсĕсен чиккинче никĕс хывать те профессилĕхе (професси рефлексине) кăтартса пама хистет тата ятарлă лару-тăру тума ыйтать текен шухăш патне пырса тухать. Ку лару-тăрушăн меслетлĕх енчен системăллă пулăшу памалла тата преподавателе хăйне ĕҫре кăтартма (професси рефлексине ҫын умне кăларма) май паракан йĕрке тумалла.
- Тӗп сӑмахсем:
- пахалăхсем, педагогика пахалăхĕсем, колледж преподавателĕ, техника специальноҫĕсем, професси пĕлĕвĕ, вĕренӳ технологийĕсем
-
Декоративные растения Дальнего Востока на примере Кедрового стланика: использование в ландшафте городских поселений
Конференци статья
Актуальные проблемы биоразнообразия- Автор:
- Фомина Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы систематики, анатомии, морфологии и экологии растений
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что растительность является неотъемлемой составляющей частью в структурно-функциональной организации любой экосистемы. В статье рассматриваются биологические особенности и практическое применение кедрового стланика (Pinus pumila) – уникального растения семейства Сосновые, произрастающего в суровых климатических условиях Сибири и Дальнего Востока. Описываются морфологические характеристики, адаптивные механизмы, а также экологическая роль вида в укреплении горных склонов и предотвращении эрозии. Отдельное внимание уделяется декоративным качествам стланика и его использованию в ландшафтном дизайне, включая сортовое разнообразие. Приводятся рекомендации по посадке, уходу, поливу, подкормке и обрезке растения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приёмы обучения чтению на занятиях по русскому языку как иностранному
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Зорина Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Практика преподавания РКИ в СибЮИ МВД России показала, что большинство иностранных обучающихся плохо владеют навыком чтения, испытывают затруднения при обучении чтению. В данной статье представлен краткий обзор современных приемов обучения чтению как виду речевой деятельности на занятиях по РКИ в российских вузах. Приведены примеры упражнений, направленных на отработку техники чтения, так как именно от качества владения техникой чтения и понимания прочитанного зависит умение читать. Особое внимание уделено работе над таким видом чтения, как изучающее, нацеленного на максимальное понимание текста. Представленные в исследованиях теоретические выводы, практические приемы обучения чтению и упражнения позволят, на взгляд автора, оптимизировать процесс обучения чтению иностранных слушателей ведомственного вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка программного обеспечения для автоматического контроля качества фруктов и овощей на базе малых сельхозпредприятий
Конференци статьяСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Высоцкий Роман Николаевич, Прудкий Александр Сергеевич, Кукарцева Светлана Владиславовна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос решения задачи instance-сегментации фруктов и овощей для малого АПК. Предложен лёгкий гибрид: UNet для семантики + водораздел для разделения экземпляров без тяжёлого регрессора Mask R-CNN. Собран датасет (651 изображение), обучена модель, проведено сравнение с Mask R-CNN – новый метод лучше при малых данных и слабом GPU. Подход точно выделяет и измеряет объекты, снижает требования к ресурсам и упрощает разметку, что делает его удобным для прикладных систем контроля качества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы, влияющие на качество владения лентой в художественной гимнастике: анализ результатов опроса
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Супрун Александра Александровна, Надольская Вероника Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Представлено исследование, направленное на выявление факторов, определяющих качество владения лентой в художественной гимнастике. На основе анализа результатов опроса 70 гимнасток различного возраста, стажа занятий и квалификации (от 3 разряда до МСМК) из разных городов и стран, выявлены значимые взаимосвязи между опытом развития мелкой моторики, восприятием сложностей работы с лентой, предпочитаемыми элементами, стажем занятий, разрядом и оценкой техники владения лентой. Установлено, что развитие мелкой моторики в раннем возрасте, систематические тренировки, координированная работа рук, и чувство ритма оказывают положительное влияние на качество владения лентой. Анализ корреляций Спирмена подтвердил взаимосвязь между квалификацией гимнасток и уровнем владения лентой, а также взаимосвязь между аккуратностью письма и координацией движений. Подчеркнута важность индивидуального подхода к тренировочному процессу с учетом возраста, квалификации и физической подготовки спортсменок. Результаты исследования могут быть использованы тренерами и специалистами для оптимизации тренировочного процесса и разработки методик, направленных на совершенствование техники владения лентой в художественной гимнастике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические рекомендации по подготовке обучающихся 5–6 классов к соревнованиям по робототехнике
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Избицкая Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье представлены практические аспекты по организации и подготовке школьников к робототехническим соревнованиям с учетом психовозрастных особенностей и образовательных задач. Рассмотрены основные этапы подготовки к соревнованиям по робототехнике, методы проведения учебных занятий. Приведены критерий оценивания результатов и решения ключевых проблем на этапах подготовки к соревнованиям. Методические рекомендации предназначены для учителей информатики, технологии и робототехники, а также руководителей кружков и секций дополнительного образования. Автор подчеркивает важность технического образования в формировании познавательного интереса школьников. Рекомендации способствуют достижению высоких результатов на соревнованиях разного уровня и стимулируют развитие инженерного творчества среди подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование робототехнического устройства на платформе Arduino
Конференци статьяПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Избицкая Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье анализируются изменения в системе образования Российской Федерации в контексте внедрения робототехники в учебный процесс, особенно в рамках Национальных проектов «Образования». Подчеркивается, что освоение робототехники предоставляет обучающимся не только технические навыки, но и способствует развитию творческого мышления, способности к решению нестандартных задач и командной работы. Акцентируется внимание на том, что успешное освоение робототехники открывает обучающимся новые возможности для профессиональной деятельности в условиях технологического прогресса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных игр с мини-роботом «Умная пчелка» в ознакомлении дошкольников с художественной литературой
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Кузнецова Софья Михайловна, Шакотько Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы модернизации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях посредством внедрения STEAM-технологий. Обосновывается эффективность использования мини-робота «Умная пчелка» (Bee-Bot) как инновационного инструмента для повышения интереса дошкольников к художественной литературе. Описывается методика организации интерактивных игр и заданий с роботом, интегрированных в процесс ознакомления с литературными произведениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности начального технического образования детей в современном дошкольном образовании с использованием сетевой формы реализации образовательных программ
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Казенова Ирина Петровна, Петриченко Петр Александрович, Иванова Любовь Анатольевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт организации технического образования для дошкольников в рамках сетевого взаимодействия между Центром цифрового образования «IT-Куб» и детскими садами. Описываются адаптированные программы по кибергигиене, робототехнике, алгоритмике и системному администрированию, а также структура сетевого взаимодействия и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания безопасной цифровой среды для подготовки детей к технически развитому миру.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование технологии ментальных карт на уроках русского языка и литературы в 5–9 классах
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Агеева Надежда Алексеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос актуальности и эффективности применения технологии ментальных карт (интеллект-карт) на уроках русского языка и литературы в основной школе (5–9 классы). Автором обосновывается, что данный метод, основанный на принципах визуализации, ассоциативного мышления и иерархической организации информации, способствует активизации познавательной деятельности учащихся, углублению понимания сложных грамматических правил и литературных явлений, а также развитию навыков структурирования знаний и критического мышления. Представлены практические примеры использования ментальных карт для изучения орфографии, синтаксиса, морфологии, а также анализа художественных произведений. Делается вывод о значительной методической ценности ментальных карт как инструмента повышения качества обучения и формирования метапредметных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Защитно-тактические действия волейболистов в тренировочном процессе
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кленникова Татьяна Васильевна, Князева Татьяна Ивановна, Михайлина Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос защитно-тактических действий волейболистов в учебно-тренировочном процессе, направленных на повышение эффективности игры в защите. Авторы статьи уделяют внимание теоретическим основам игры в волейбол, описываются ключевые элементы волейбола, такие как подача, прием, пас, атака. Особое внимание уделено взаимодействию игроков в защите, методам организации защиты и важности координации внутри команды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование мнемотехники в разучивании стихотворений с детьми с ОВЗ
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Семенова Галина Арсеньевна, Поликарпова Олеся Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос развития речи детей с ОВЗ. Автор подчеркивает эффективность мнемотехники в процессе разучивания стихотворных текстов, что позволяет улучшать речевые навыки. Отмечается, что основная идея мнемотехники заключается в том, что на каждое слово или небольшое словосочетание создается ассоциативное изображение, а весь текст представляется в виде схемы или рисунка. Благодаря этим визуальным образам, ребенок может легко воспроизводить текстовую информацию, опираясь на свои ассоциации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биомеханические предпосылки травматизма в соревновательных и вспомогательных упражнениях тяжёлой атлетики
Конференци статьяСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Байер Елена Александровна, Бойко Константин Сергеевич
- Рубрика:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены биомеханические факторы, определяющие риск травматизма в тяжёлой атлетике. На основе анкетирования, анализа медицинских данных и наблюдения за тренировочным процессом 33 спортсменов выявлены закономерности распределения нагрузок и типичные ошибки техники в соревновательных и вспомогательных упражнениях. Установлено, что ключевыми зонами риска являются поясничный отдел позвоночника, коленные суставы и плечевой пояс. Нарушения техники, проявляющиеся в изменении вертикали траектории и потере устойчивости корпуса, формируют до 70% всех травм. Сделан вывод о необходимости системного биомеханического контроля в тренировочном процессе и внедрения педагогических мер по коррекции движений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные методы подготовки спортсменов-пауэрлифтеров к соревнованиям высокого уровня: структура тренировочного процесса, вспомогательные упражнения
Конференци статьяСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Новикова Анастасия Александровна, Ахапкин Василий Николаевич
- Рубрика:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные аспекты пауэрлифтинга как вида спорта: история возникновения и структура соревновательных упражнений. Особое внимание уделено эффективным вспомогательным упражнениям для подготовки к приседанию, жиму лёжа и становой тяге. Авторами описаны этапы подготовки к соревнованиям для получения звания «Мастер спорта международного класса», а также приведены рекомендации по тренировочному процессу, технике, восстановлению и психологической подготовке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение мастерства участников и уровня соревнований по спортивному туризму
Конференци статьяФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Тарасов Ариан Егорович, Руфов Василий Александрович, Чен Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
- Аннотаци:
- В статье анализируются результаты соревнований по спортивному туризму с целью выявления методов повышения мастерства участников и уровня проведения соревнований. Анализируются ключевые факторы, влияющие на успешность тренировочного процесса и организацию спортивных мероприятий, включая подготовку спортсменов, совершенствование технических и тактических навыков, а также повышение квалификации судей и организаторов. Предложены рекомендации по улучшению системы подготовки и проведения соревнований с целью повышения их качества и конкурентоспособности участников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подводный спорт
Конференци статьяФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Любаков Александр Александрович, Сорокина Вероника Александровна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Авторы статьи утверждают, что изучение подводного спорта расширяет кругозор читателей, обогащает их представления о возможностях активного отдыха и поддержания здоровья посредством уникальных способов взаимодействия с природой. В статье рассматривается вопрос истории возникновения и развития подводного спорта, описываются основные направления и их особенности. Исследователи выделяют необходимые технические средства, используемые при занятии спортом. Особое внимание уделяется вопросам безопасности и соблюдения экологической этики при занятиях подводным спортом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-методические особенности формирования спортивно-технической подготовленности будущих педагогов по физической культуре и спорту
Конференци статьяФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Омаров Омаркады Магомедзагирович, Амирбеков Абдулмажид Тагирович, Самохвалова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой педагогов по физической культуре и спорту, совершенствования дидактического взаимодействия преподавателя и студентов-бакалавров на практических занятиях спортивно-педагогических дисциплин (на примере дисциплины «Гимнастика») в контексте процесса обучения двигательным действиям. Обоснована необходимость комплексного и системного подхода к подготовке кадров, способных эффективно реализовывать физкультурно-спортивную деятельность в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем: