Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «синергия»

  • Категории коммуникативно-конструктивного синтаксиса с точки зрения фазового пространства диалогического дискурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Баребина Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В соответствии с современными представлениями о коммуникативно-конструктивном синтаксисе логико-грамматический аспект является частью более многопланового исследования коммуникативного аспекта предложения. Автор статьи обращает внимание на вопрос методологии изучения синтаксических конструкций с отрицанием в диалогическом дискурсе. Исходным положением является лингвосинергетическое понимание фазового пространства дискурса, в котором выявляются структуры, разворачивающие коммуникацию. К числу таких структур относится отрицание в диалогической синтагме, содержащее профазу и эпифазу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь образования и социальных процессов. Технологии в сфере дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дронова Алена Альбертовна, Дронова Светлана Александровна, Панин Михаил Сергеевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме взаимовлияния процессов в сфере образования и в современном обществе в целом, открытости специалистов в сфере образования и их готовности учить учиться.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Потенциал применения современных технологий для измерения и анализа синергетических эффектов в рамках сделок слияний и поглощений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Галкин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен и проанализирован потенциал использования современных технологий обработки и анализа данных в рамках проведения сделок слияний и поглощений на примере существующих на рынке решений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие междисциплинарных отношений между дисциплинами «Информатика» и «Иностранный язык» как основы будущего профессионализма обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В XXI веке в рамках междисциплинарной парадигмы назрела необходимость и сложились условия для преодоления методических и организационных разрывов в современном подходе к преподаванию учебных дисциплин, в том числе информатики и иностранных языков (в первую очередь английского языка), что обусловлено, в частности, более высокой степенью готовности поколения постмиллениалов к деятельности (учебной, игровой, трудовой) в цифровой среде, а также к освоению ими иностранных языков как актуального средства коммуникации, в т. ч. межкультурной. Автор полагает, что, во-первых, на уроках информатики в средней и старшей школе, а тем более в вузах (даже гуманитарных) необходимо преподавать основы программирования, а во-вторых, интегрировать в учебный процесс англоязычные платформы, программы и материалы, поскольку у многих современных школьников, в т. ч. российских, есть опыт «выживания» в англоязычном компьютерном дискурсе. Кроме того, в процесс обучения иностранным языкам необходимо вводить цифровые материалы, способные обеспечить эффективную гипертекстовую коммуникацию, значительно укрепляющую междисциплинарные связи и положительно влияющую на развитие обучающихся в цифровой среде, без которой немыслимо их дальнейшее профессиональное становление.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные технологии в системе общего образования: новые тренды и опыт применения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Сукиасян Александра Михайловна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт применения интерактивных образовательных технологий, принципиальная новизна которых состоит в комплексном использовании классических и инновационных методов обучения. Автор подчеркивает, что интеграция инновационных образовательных технологий в систему классического обучения и воспитания позволит реализовать целевые установки педагогической общественности, ориентированные на удовлетворение высоких запросов современного общества к развитию человеческого капитала страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти