Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «удаленная занятость»

  • Формирование организационной культуры компании в условиях удаленного режима работы персонала

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Орлова Татьяна Сергеевна
    рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    Научная статья посвящена исследовательскому анализу особенностей формирования организационной культуры предприятиями российской экономики, которые вынуждены перевести работу персонала на удаленный режим. Актуальность исследования обусловлена тем, что в 2020 году за период пандемии коронавируса в России были приняты карантинные ограничения и мероприятия, вынуждающие формировать условия удаленного режима работы организаций. В связи с этим менеджмент российских компаний столкнулся с задачей переформатировать организационную культуру для поддержания сплоченности и вовлеченности персонала в трудовой процесс. В рамках статьи проанализировано влияние пандемии коронавируса на тенденции рынка труда. Рассмотрены теоретические аспекты понятия организационная культура. Выделены проблемы формирования организационной культуры предприятия в условиях удаленного режима работы персонала. Предложены основные направления и мероприятия по решению данных проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формы реализации цифровых навыков для «человека информационного»

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Щербакова Людмила Николаевна, Савинцева Светлана Александровна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В работе рассматривается роль образования в цифровой экономике с позиций «человека информационного» как нового субъекта цифровой экономики и исходя из трех возможных моделей становления цифровой экономики: малой цифровизации, большой цифровизации и полноправного информационного общества. Выявлены черты «человека информационного»: стремление к инновационным решениям, постоянное стремление к наращиванию знаний, работа в коллективе, умение сотрудничать и делиться информацией, легкость контакта с цифровыми технологиями, выделение в системе ценностей креативного фактора как важнейшего ресурса, готовность к удаленной занятости. Показано, что на все признаки «человека информационного» должна отреагировать система образования – таким образом усложняются ее задачи в цифровом обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ