Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «терапия»

  • Возможности использования изотерапии в развитии пространственных представлений у детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Безрукова Дарья Сергеевна, Брагина Елена Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития пространственных представлений у детей с ОВЗ, анализируется сущность и потенциал изотерапии в коррекционно-развивающей работе. Представлена система изотерапевтических упражнений, направленных на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Профилактика и коррекция тревожности у младших школьников с умственной отсталостью средствами арт-терапии

    Тезисы доклада на конференцию
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Юрчишина Кристина Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности проявления тревожности у младших школьников с умственной отсталостью и возможности её профилактики и коррекции средствами арт-терапии. Подчёркивается специфика проявления тревожности у детей с умственной отсталостью, связанная с их когнитивными и эмоциональными особенностями. Представлен краткий обзор диагностических методик, используемых для выявления тревожности у данной категории детей. Обосновывается эффективность арт-терапии как метода, позволяющего выражать эмоции невербальным способом и снижать уровень тревожности. Описаны основные направления коррекционно-развивающей программы с использованием арт-терапии, направленной на развитие саморегуляции, снижение страхов, формирование позитивной самооценки и улучшение коммуникативных навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование коммуникационной компетенции дошкольников с общим недоразвитием речи средствами изотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Путилина Виолетта Романовна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение коммуникативных навыков для детей дошкольного возраста. Обоснована эффективность применения средств изотерапии для коррекции речевых расстройств указанной категории детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены направления и техники изотерапии для формирования навыков вербального и невербального общения. Проведён анализ литературы по данной проблематике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коррекция межличностных отношений старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством игровой деятельности и сказкотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Нигматуллина Альбина Наильевна, Николаева Ирина Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование по коррекции межличностных отношений старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) посредством игровых методик и сказкотерапии. Описаны теоретические основания влияния речевого дефекта на социально-коммуникативное развитие детей, методология исследования, содержание коррекционно-развивающей программы. Представлены данные диагностики детей до и после реализации программы. Результаты подтверждают эффективность игровых и сказкотерапевтических методов в формировании позитивного взаимодействия со сверстниками, повышении коммуникативной активности и нормализации самооценки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль семьи в арт-терапевтической коррекции тревожности у младших школьников с умственной отсталостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Юрчишина Кристина Сергеевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема тревожности у младших школьников с легкой умственной отсталостью и возможности ее коррекции с использованием методов арт-терапии с активным вовлечением семьи. Представлены результаты исследования уровня и структуры тревожности у данной категории детей с применением комплекса диагностических методик. Подчеркивается важность семейной арт-терапии для повышения эффективности коррекционного воздействия, улучшения взаимопонимания между ребенком и родителями и создания поддерживающей домашней среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Поддержка семей, воспитывающих детей с РАС c нарушениями эмоционального интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Аккуратова Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам организации различных форм поддержки семей, в которых воспитываются дети с РАС с нарушением развития эмоционального интеллекта. Автором рассматриваются возможные меры поддержки вышеуказанных семей, такие как семейное психологическое консультирование, групповая терапия, разработка индивидуальных образовательных программ и примеры их реализации, способствующие улучшению процесса социализации детей с РАС и повышению уровня их эмоционального интеллекта и общего психологического состояния.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виды психолого-педагогической помощи детям и семьям в преодолении кризисных ситуаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Алексеенко Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая помощь семье и детям в преодолении кризисных ситуаций
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные направления и методы психолого-педагогической помощи семье и детям в условиях кризисных ситуаций. Анализируются причины возникновения семейных кризисов, особенности психологической поддержки взрослых и детей, а также роль образовательных учреждений и специалистов в процессе преодоления кризисных состояний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние приложений для ментального здоровья на преодоление академического стресса у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Бурмистров Сергей Владимирович, Павлова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования, посвященного оценке влияния приложений для ментального здоровья на преодоление академического стресса у студентов. Исследование демонстрирует формирование устойчивой тенденции интеграции цифровых решений в практику управления психоэмоциональным состоянием и обосновывает перспективу их включения в систему психологического сопровождения учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Детско-родительская группа как инструмент психологической помощи родителям и детям дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Дмитриева Наталья Александровна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема современной педагогики – обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзии. Авторы анализируют проблему через призму использования детско-родительской группы как инструмента психологической помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделено специфике проведения игровых занятий, направленных на профилактику и коррекцию взаимоотношений между детьми и родителями, улучшение навыков коммуникации и эмоционального контакта. Практическая значимость исследования состоит в представлении конкретных технологий и упражнений, применяемых в работе с детьми и их родителями, что делает статью полезным ресурсом для практических работников дошкольных образовательных учреждений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Комплексный подход к профилактике тревожности младших школьников: арт-терапия и интерактивные ресурсы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Цуман Юлия Дмитриевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос возможности профилактики тревожности младших школьников средствами арт-терапии с включением цифровых ресурсов. Описаны психологические условия, влияющие на эффективность арт-терапевтических программ, а также разработана ориентировочная программа. Представлен интерактивный цифровой ресурс, позволяющий детям самостоятельно регулировать эмоциональное состояние.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Между восприятием и стрессом: роль когнитивных искажений в академической тревожности студентов. Стратегии помощи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Кондратенко Анастасия Борисовна, Кондратенко Игорь Сергеевич
    Рубрика:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос феномена академической тревожности у студентов через призму когнитивной психологии. Основное внимание уделяется роли когнитивных искажений – систематических ошибок в мышлении – как ключевого механизма, связывающего восприятие академических ситуаций с развитием хронического стресса и тревоги. Анализируются наиболее распространенные искажения в учебном контексте, такие как катастрофизация, черно-белое мышление и персонализация. Статья демонстрирует, как эти паттерны мышления искажают восприятие экзаменов, публичных выступлений и обратной связи, порождая эмоциональное напряжение и снижая академическую эффективность. В заключении представлен комплекс практических стратегий помощи, основанных на принципах когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), включающих методы когнитивной реструктуризации, развитие навыков осознанности и организационные изменения в образовательной среде, направленные на снижение уровня тревожности и повышение психологического благополучия студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста, оставшихся без попечения родителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Петренко Анастасия Алексеевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические особенности формирования самооценки у детей 7–10 лет, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в организациях для детей-сирот. Выявляются факторы риска и защитные факторы, анализируются механизмы закрепления негативной «Я-концепции». Особое внимание уделяется возможностям профилактики и коррекции низкой самооценки в образовательной среде, в том числе с использованием сказкотерапии. На основе анализа теоретических и эмпирических данных делается вывод о необходимости целенаправленной психолого-педагогической работы с данной категорией детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у педагогов: диагностика, профилактика и коррекция с позиций доказательной медицины

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Вавшко Анна Станиславовна, Белицкая Татьяна Станиславовна, Вавшко Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотаци:
    В статье представлен комплексный анализ синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) в педагогической деятельности с позиций доказательной медицины. На основе данных международных и российских исследований раскрывается эпидемиологическая картина проблемы, демонстрирующая, что педагоги относятся к группе высокого профессионального риска, а распространенность СЭВ среди них достигает 30–50%. В работе детально рассматривается структура синдрома и обосновывается доказательный подход к его диагностике с использованием валидизированных методик и необходимости дифференциальной диагностики. Основное внимание уделено системной, многоуровневой модели профилактики и коррекции, включающей организационные, командные и индивидуальные мероприятия с подтвержденной эффективностью. Делается вывод о том, что решение проблемы выгорания педагогов требует не только индивидуальных усилий, но и, в первую очередь, изменений в системе образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование нетрадиционных форм и приемов работы с дошкольниками с ОВЗ по развитию речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Егорова Любовь Николаевна, Кроткова Марина Борисовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Использование нетрадиционных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ приобретает особую актуальность и значимость. Это связано, прежде всего, с тем, что традиционные технологии не могут в полной мере обеспечить эффективность такой работы. В то время как нетрадиционные технологии вызывают положительный эмоциональный отклик у детей, поддерживают познавательный интерес к деятельности, предупреждают переутомление, способствуют более активному включению в деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование арт-терапии для повышения мотивации и интереса к обучению студентов иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ружьин Дмитрий Олегович, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос арт-терапии как средства повышения мотивации и интереса к изучению иностранного языка, особенно в сфере образования и психологии. Авторы отмечают, что творческий подход помогает студентам преодолевать языковые барьеры, укреплять уверенность в своих силах и открывать для себя язык как живой инструмент общения. Особое внимание уделено теоретическим основам арт-терапевтических методов, реальным примерам упражнений и результатам наблюдений, подтверждающим эффективность такого подхода. Обсуждаются перспективы дальнейшего внедрения арт-терапии в образовательный процесс и её влияние на профессиональное становление будущих педагогов и психологов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обсессивно-компульсивное расстройство личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пермякова Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР) как сложного психического заболевания, которое негативно влияет на качество жизни человека. Статья направлена на расширение понимания ОКР среди педагогов-психологов и повышения информированности широкой аудитории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция арт-терапии и нейропсихологических методик на занятиях в дополнительном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Климова Любовь Валентиновна, Костырина Галина Владимировна, Кудрина Нина Петровна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу методик эффективного развития познавательных процессов и эмоциональной сферы учащихся посредством интеграции арт-терапевтического и нейропсихологического подходов в условиях занятий дополнительного образования. Рассматриваются теоретико-методологические основы объединения указанных методов, предлагаются практические рекомендации педагогам и специалистам, направленные на оптимизацию образовательного процесса и личностное становление ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Значение воспитательного эффекта и педагогической эффективности в дополнительном образовании детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Петрова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт интеграции воспитательного эффекта и педагогической эффективности на занятиях в Школе раннего развития дошкольников «Солнышко» в условиях дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Средства формирования психологической защиты спортсменов-подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Ушакова Екатерина Егоровна, Кузнецова Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные средства и методы формирования психологической защиты у спортсменов-подростков. В процессе работы были изучены теоретические основы психологической защиты, особенности развития подростков как возрастной группы, а также практические подходы, включающие психологические тренинги, арт-терапию, работу с окружением и использование современных технологий в работе психологов. Особое внимание уделено внедрению конкретных практических инструментов и программ, направленных на развитие стрессоустойчивости, эмоциональной регуляции и позитивного мышления у спортсменов. В качестве результатов проделанной работы представлены рекомендации по системной реализации средств и методов формирования психологической защиты для повышения адаптивных ресурсов и профилактики психологических проблем у спортсменов-подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психофизиологическое воздействие цвета на личность в декоративном садоводстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Гайдабура Виктория Вадимовна, Кваша Анастасия Денисовна, Сысоева Лидия Владимировна
    Рубрика:
    Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается взаимосвязь декоративного садоводства и психологии цвета, а также влияние цветовой палитры растений на эмоциональное и физиологическое состояние человека. Анализируется воздействие основных спектральных оттенков на нервную систему, эмоциональный фон и когнитивные функции. Особое внимание уделено практическому применению принципов цветотерапии при проектировании садово-парковых композиций и создании цветовых зон в рамках садовой терапии. Делается вывод о том, что декоративное садоводство, основанное на принципах психологии цвета, может выступать эффективным инструментом психокоррекции и профилактики эмоционального выгорания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование арт-терапии для повышения мотивации к изучению иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна, Валеева Роза Закариевна, Габдрахманова Алсу Салимовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения арт-терапевтических методов в процессе обучения иностранным языкам. Авторы показывают, как творческие практики: рисование, лепка, коллаж, драматизация и другие – помогают обучающимся преодолевать языковой барьер, снижают тревожность и повышают внутреннюю мотивацию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игровая терапия как средство профилактики страхов в дошкольном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Гаврилина Лариса Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема детских страхов у дошкольников и методы их коррекции, таких как игровая терапия, ведь игра является ведущей деятельностью детей дошкольного возраста. С помощью этих методов происходит коррекция страхов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Детско-родительские отношения при РАС: систематический обзор отечественных и зарубежных исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Илларионова Наталия Васильевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Обзор синтезирует отечественные и зарубежные данные о детско-родительских отношениях при РАС, с акцентом на российские исследования диагностики психических состояний дошкольников, семейного климата и ресурсов, а также на здоровьесберегающие технологии и коррекционные игры в инклюзивном ДО. Показано, что отечественные разработки формируют методическую основу комплексной и экологичной поддержки взаимодействия, тогда как зарубежные данные дополняют её акцентом на сенситивности и тренинге родительского отклика. Намечены пути интеграции подходов и практические рекомендации для семей и дошкольных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взгляд на профилактику суицидов с точки зрения позитивной психотерапии: биология vs психология

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Гончаров Максим Александрович
    Рубрика:
    Бизнес, коучинг и медиация: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема суицида как индикатора глубокого личного и общественного неблагополучия. Отмечается недостаточная эффективность существующих подходов, обусловленная доминированием в медицине редукционистской, биологической парадигмы, игнорирующей психологическую составляющую человека. В качестве методологической основы превенции предлагается салютогенетический подход и модель жизненного баланса Н. Пезешкиана. Статья содержит практические рекомендации по смещению акцента на психологическое здоровье, развитию культуры обращения за помощью и интеграции психотерапевтических практик в общемедицинскую среду.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие потенциала психологов и психотерапевтов через написание научных статей: исследование проблем и возможности поддержки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Ванновская Ольга Васильевна, Зенкова Елена Станиславовна, Никонова Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Бизнес, коучинг и медиация: междисциплинарные подходы и интеграция в позитивной психотерапии
    Аннотаци:
    Цель исследования: выявить причины недостаточной публикационной активности практикующих психологов и психотерапевтов в написании научных текстов и предложить пути её преодоления. В статье представлены данные опроса 109 практикующих специалистов, работающих или обучающихся преимущественно в методе позитивной психотерапии. По результатам исследования создана и апробирована авторская программа онлайн курса «Написать научную статью – не проблема, а технология» на базе Образовательного центра имени профессора Носсрата Пезешкиана (г. Санкт-Петербург, Россия). В статье приведены отзывы участников первого потока данного курса. Сделан вывод о том, что для преодоления барьеров к написанию научных статей у практикующих специалистов важную роль играет не только обучение методологии и технологии этого процесса, но и психологическая поддержка в процессе групповой работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти