Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «научный стиль»

  • Лингводидактические аспекты развития навыков устной научной презентации у иностранных слушателей

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Гусейнова Татьяна Викторовна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу проблемы формирования и развития навыков устной научной презентации у иностранных обучающихся в рамках преподавания русского языка как иностранного. В работе рассматриваются лингвистические, психолого-педагогические и методические аспекты обучения устной научной речи. Особое внимание уделяется преодолению типичных трудностей, с которыми сталкиваются иностранные слушатели при подготовке и представлении научного доклада на русском языке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Лингводидактический потенциал современного литературоведческого дискурса

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Немыка Анна Анатольевна, Ниязалиева Рахат Анарбековна, Климкович Ольга Александровна
    рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье анализируются современные научные концепции в применении к итальянской литературе рубежа веков. Современность рассматривается как ключевая категория литературного процесса, в ее трактовках раскрываются основные философские, исторические, эстетические воззрения отдельных авторов и целых направлений. На рубеже веков современность может пониматься как конкретная историческая эпоха или же как достижимый или недоступный эстетический идеал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методические аспекты обучения будущих учителей начальных классов научной речи

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Савина Елена Олеговна
    рубрика:
    Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются задания, направленные на преодоление трудностей, которые могут возникать у студентов в процессе понимания и создания ими научного текста. Предложенные задания помогут студентам – будущим учителям начальных классов освоить лексику научной речи, структуру и принципы организации научного текста, что, несомненно, будет способствовать их дальнейшему успешному образованию и профессиональному развитию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трудности в обучении иностранных студентов языку специальности (на примере исторического учебного текста)

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Немыка Анна Анатольевна, Глотова Дарья Сергеевна, Афарова Вероника Сергеевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются различные средства художественной выразительности (на примере текста учебного пособия «История Древнего Рима» В. И. Кузищина), их функционирование в научном стиле речи а также трудности, возникающие при изучении данного текста иностранными студентами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учимся писать заголовки научных статей

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 4
    Автор:
    Кочкарева Ирина Витальевна
    рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются основные рекомендации по написанию заголовков статей, предназначенных для публикации в научных журналах. Актуальность темы, затронутой в данной статье, связана с тем, что в настоящее время преподаватели столкнулись с необходимостью обучить магистрантов как языковых, так и неязыковых специальностей написанию научных статей на английском языке. Заголовок является очень важной частью статьи, поскольку именно он представляет в сжатом виде основную информацию о содержании публикации. Удачная формулировка заголовка может заинтересовать читателя и подтолкнуть его к прочтению статьи. Напротив, слишком сложные для понимания, громоздкие, а также расплывчатые формулировки заголовков вряд ли привлекут внимание и вызовут интерес потенциального читателя. Целью исследования является обзор рекомендаций по написанию заголовков, которые можно найти в англоязычной литературе. Автор анализирует также типичные ошибки, которые допускают русскоязычные авторы при написании заголовков статей на английском языке. Методы, применяемые в ходе исследования, включают анализ, описание, наблюдение, сравнение. Результаты исследования показали, что наиболее распространенными причинами возникновения ошибок при формулировании заголовков являются языковая интерференция и незнание особенностей англоязычной коммуникативной культуры, касающихся письменной коммуникации в научной сфере. Делается вывод о том, что в программу обучения магистрантов необходимо включать курс «Письменная иноязычная коммуникация в академической сфере», который позволит ознакомить учащихся с основными особенностями научных статей на английском языке и научить будущих авторов грамотно формулировать заголовки своих публикаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Создание пособия по подъязыку землеустройства для слушателей подготовительного отделения

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бойченко Ольга Андреевна, Зацепина Елена Александровна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются различные теории для представления грамматики русского языка в иноязычной аудитории. Рассматривается классическая концепция на представление схем научного языка специальности и инновационный подход через метамодели научного стиля. Выделены плюсы и минусы первого и второго подходов. Описаны принципы организации речевого материала для магистров и аспирантов направления «землеустройство».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Электронный образовательный ресурс «Обществознание: первые шаги» для слушателей подготовительного факультета для иностранных учащихся Казанского федерального университета

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Владимирова Лариса Валентиновна, Азитова Гульсина Шариповна, Сафин Раис Ниязович
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена структуре и содержанию электронного образовательного ресурса «Обществознание: первые шаги» для студентов подготовительного факультета для иностранных учащихся Казанского федерального университета. Авторы подчеркивают, что ЭОР помогает иностранным слушателям подфака адаптироваться к новому и сложному для них лексико-грамматическому пространству – социолингвистической терминологии и синтаксису научной речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Становление естественно-научного миропонимания студентов-бакалавров в процессе решения исследовательских задач

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    В данной статье автор раскрывает вопрос об упорядочении и систематизации получаемых знаний студентом-бакалавром в естественнонаучных курсах, рассмотрена структура синтеза знаний, выделены условия становления миропонимания. Среди основных условий исследователь выделяет использование кейс-технологий и исследовательских задач, направленных на формирование исследовательских компетенций студента-бакалавра.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ