Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «нарушение»

  • Роль семьи в процессе инклюзивного школьного обучения детей с нарушениями зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Чербаева Анастасия Витальевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема влияния семьи и ее состава на развитие ребенка с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья), а конкретно с нарушениями зрения. Статья базируется на небольшом исследовании, проведенном среди школьников начальных классов, выбранных по результатам анкетирования родителей. Статья призвана обратить внимание на проблему детей с ОВЗ в неполных семьях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностический инструментарий для оценки поведенческого компонента коммуникативной компетенции у младших школьников с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Волкова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье приведен диагностический инструментарий для оценки поведенческого компонента, описано состояние поведенческого компонента у данной категории детей, приведена оценочная шкала для оценки сформированных навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Принципы разработки содержания учебного пособия по математике для детей с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Урбан Мария Анатольевна, Муравьева Галина Леонидовна, Качан Алла Альбертовна
    Рубрика:
    Детство как социокультурный и педагогический феномен
    Аннотаци:
    В статье дана характеристика специфики обучения математике учащихся начальных классов с нарушением слуха, обоснована необходимость использования визуально-вербального подхода, предложены авторские методические принципы создания учебного пособия по математике для первого класса специальной школы, описана система заданий учебного пособия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация инклюзивной яхтенной школы для спортсменов с нарушением зрения и слуха

    Глава в книге
    Организация инклюзивной яхтенной школы для спортсменов с нарушением зрения и слуха
    Автор:
    Шумова Юлия Владимировна, Недошивин А. С., Богданова О. Л., Штылер Г. А., Шумов Александр Владимирович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Данное учебно-методическое пособие выполнено с целью передачи опыта по организации инклюзивной парусной школы, обнародованию результатов проекта «Яхтенная школа Inclusive». Издание ориентировано для организаторов проектов и отдельных мероприятий по инклюзивному парусному спорту, а так же на представителей тренерского состава, осуществляющих учебно-воспитательный процесс спортсменов с инвалидностью по зрению и слуху. Учебно-методическое пособие издано с использованием средств гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Понятие и виды нарушений прав потребителей: анализ основных исторических правовых памятников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Хавзиев Адель Айратович
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
    Аннотаци:
    В исследовании автор раскрывает понятие, виды нарушений прав потребителей и анализирует их исторические особенности формирования вопросов об охране прав потребителей со времен Древней Руси и Древнего Рима. Каждый вид нарушения описывается с использованием нормативных актов конкретного периода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Понятие и основные признаки правонарушения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Балковая Валентина Григорьевна, Тополенко Елизавета Константиновна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу дефиниции правонарушения как базовой категории теории права. Проводится сопоставление определений, даваемых ведущими теоретиками права, дается оценка приводимых ими определяющих признаков понятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование игровых приёмов в процессе формирования коммуникативных навыков у детей с РАС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Фатеева Екатерина Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос применения игровых приёмов в процессе развития коммуникативных навыков у детей с расстройством аутистического спектра (далее-РАС). Определены ключевые факторы, оказывающие положительное влияние со стороны игр на развитие коммуникативных способностей у детей с РАС. Кроме того, представлены наиболее эффективные игровые приёмы для работы над развитием коммуникативных навыков при РАС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Классификация административных правонарушений в сфере государственного оборонного заказа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Хисаметдинова Ирина Равильевна
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотаци:
    В статье предложена классификация административных правонарушений в сфере государственного оборонного заказа. В настоящее время исследования, посвященные указанной тематике, отсутствуют, при этом выявление критериев для такой классификации, определение видов рассматриваемых правонарушений играет важную роль как с практической точки зрения, так и с точки зрения развития теории административного права.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения как предпосылка к формированию гражданской идентичности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты диагностической работы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения, как предпосылки к формированию гражданской идентичности. Автор приходит к выводу, что остаются недостаточно изученными и спорными вопросы влияния онтогенетического аспекта на развитие гражданственности личности
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие гуманистической направленности личности у старших дошкольников с нарушением зрения посредством продуктивных видов деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Читадзе Ирма Джамбуловна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме развития гуманистической направленности личности у старших дошкольников с нарушением зрения посредством продуктивных видов деятельности. Нравственному воспитанию на всем протяжении развития русской и зарубежной психолого-педагогической истории уделялось большое внимание. Этим вопросом занимались такие педагоги и психологи, как Н.Н. Крупская, Л. И. Божович, К. А. Орлов, А. М. Виноградова, С. А. Козлова, И. С. Марьенко, А. В. Запорожец и др. В течение последних нескольких лет особенно возрос интерес к проблеме гуманизма. Данное явление связано с повышением в мире уровня тревожности, конфликтности и агрессивности, что оказывает непосредственное влияние на личностное развитие дошкольников и их восприятие окружающего мира. Когда же речь заходит о нарушении нормального хода развития ребенка, а именно ребенка с нарушением зрения, воздействие социальных факторов приобретает еще большую значимость. В связи с этим увеличивается необходимость воспитания у дошкольников с дефектом зрения гуманистической направленности личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Единство действий педагогического коллектива-залог успешного воспитания и обучения дошкольников с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Байгузина Илона Эльмаровна, Машина Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье авторы делятся положительным опытом работы взаимодействия учителя-дефектолога и воспитателей. Авторами также представлены подходы воспитания и обучения детей с нарушением зрения в коррекционном образовательном учреждении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы противодействия коррупции в органах исполнительной власти

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Иванов Николай Николаевич
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В научной статье исследована одна из наиболее актуальных проблем в области государственного управления. Автором проанализированы различные аспекты коррупции, такие как ее причины, механизмы распространения и последствия для общества и экономики. Кроме того, рассмотрены различные меры по борьбе с коррупцией, проводимые в разных странах, и оценена их эффективность. Особое внимание уделено проблемам, связанным с коррупцией в органах исполнительной власти, и рекомендациям по улучшению ситуации в данной сфере. Статья может быть полезна для политических деятелей, экспертов в области права и государственного управления, а также для широкой аудитории, интересующейся проблемами коррупции и их влиянием на социально-экономическую ситуацию в странах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития представлений об эмоциях у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Федорова Анастасия Александровна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности развития представлений об эмоциях дошкольников с нарушением зрения. Описаны характеристики данного нарушения, специфика представлений об эмоциях при нарушении зрения. Представлена диагностическая и результаты ее реализации с детьми с нарушением зрения дошкольного возраста. Раскрываются задачи коррекционно-развивающей программы, направленной на формирование эмоциональных представлений у детей с нарушением зрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с речевыми нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Захарова Алина Николаевна, Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье проведен научно-теоретический анализ развития и переориентации логопедической помощи детям и подросткам в условиях современных образовательных реалий. Определены основные цели и направления современной системы предоставления логопедической коррекционно-развивающей помощи подросткам с нарушениями речи, которые включают в себя взаимосвязанные направления: диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное и информационно-просветительское. Раскрыто содержание понятия «коррекционно-развивающая помощь», требования к качественному ее обеспечению подросткам с особыми образовательными потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование уровня речевого развития обучающегося младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Моругина Валерия Валерьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    У обучающихся младшего школьного возраста с умственной отсталостью отмечается разнообразие проявлений речевых нарушений и их механизмов, что подчеркивает актуальность выбранной темы статьи. В настоящей работе представлены процедура и результаты логопедического обследования младшего школьника с системным недоразвитием речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нетрадиционные методы работы с детьми с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Гурова Алена Алексеевна, Минеева Валерия Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значимость разнообразных нетрадиционных методов, которые способны помочь в работе с детьми с нарушениями зрения. Также обозначена важность зрительного анализатора в жизнедеятельности людей, последствия его нарушения. Рассказывается про кляксографию, музыкотерапию, песочную терапию, изо-терапию и другие методы. В заключении указано, что данные методы обеспечивают психоэмоциональную разрядку и корректировку познавательных процессов у детей с нарушением зрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования детей с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Мартынова Ирина Сергеевна, Ермакова Кристина Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    В статье отмечается, что проблемы, по поводу инклюзии, интересуют педагогический состав и родителей детей с нарушением в развитии. В статье отражены наиболее острые проблемы инклюзивного образования, такие как: подготовка кадров, работа с родителями и оснащение специальным оборудованием для работы с особенными детьми, а также необходимость подготовки детей к вхождению в среду нормально развивающихся сверстников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика и коррекция нарушений развития фонематического слуха у детей с лёгкой степенью умственной отсталости в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Букина Олеся Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена профилактики и коррекции фонематического слуха у детей с легкой степенью умственной отсталостью в начальной школе. Описываются нарушения слуха у детей с легкой степенью умственной отсталости, рассматриваются методы диагностики, анализируются меры профилактики и коррекции, а также даются рекомендации для родителей, учителей и специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема коррекции стертой дизартрии у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Колесник Анастасия Валерьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности произносительной стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией и методы преодоления данного речевого расстройства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности эмоционального развития дошкольников с нарушением зрения в семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Егорова Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается определение эмоций, авторы занимающиеся изучением эмоционального развития детей дошкольного возраста, функции эмоций. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста с нарушением зрения, основные методы и методики развития детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коррекция слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Баркова Ирина Владимировна, Лещенко Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье освещаются актуальные вопросы необходимости коррекционного воздействия в отношении детей, имеющих нарушения слоговой структуры слова, вызванных таким состоянием, как моторная алалия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности наглядно-действенного мышления у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Чайковская Альбина Дамировна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности наглядно-действенного мышления у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения. Представлены сводные результаты диагностического исследования наглядно-действенного мышления, представлены прикладные аспекты развития исследуемого вида мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика нарушений зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Храбскова Юлия Андреевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема профилактики подготовки ребёнка старшего дошкольного возраста с нарушением зрения к обучению в школе, выявлены особенности формирования у данной группы детей зрительного восприятия, подобрана диагностическая программа, обозначена критериальная база исследования уровня зрительного восприятия, а также описаны рекомендации родителям и педагогам, обозначены формы коррекции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Саенко Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные вопросы раннего образования и профилактики психофизических нарушений детей, рассмотрено состояние изучения комплекса вопросов, связанных с психофизическим здоровьем детей в раннем возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Имаготерапия как средство развития коммуникации у детей дошкольного возраста с нарушением зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Мицан Елена Леонидовна, Никифорова Милана Алексеевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье рассматривается анализ проблемы развития коммуникативных навыков у детей с нарушениями зрения. Авторами раскрыто значение метода имаготерапии в развитии коммуникативных навыков и способов общения детей дошкольного возраста с нарушением зрения, а также эффективность использования данной терапии и область применения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти