Список публикаций по ключевому слову: «волонтеры»
-
Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на дороге посредством волонтерского движения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Крохина Ульяна Владимировна, Прудникова Светлана Владимировна, Неминущая Елена Львовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность и необходимость формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах через волонтерское движение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные вопросы оказания помощи волонтерами инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в высших учебных заведениях, изучающим юридические дисциплины
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Гордеева Ксения Дмитриевна, Николаев Александр Васильевич
- Рубрика:
- Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам студенческого волонтерства в сфере образования для людей с ограниченными возможностями здоровья и анализу нормативно-правовых, методологических и технических условий для эффективного функционирования инклюзивного обучения в высших учебных заведениях в области юридических дисциплин. Определяются факторы для создания условий комфортного психологического пребывания студентов с ОВЗ. Также приводятся оценки инклюзивной волонтерской деятельности со стороны общественных и политических деятелей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт организации деятельности волонтеров инклюзивного образования в высших учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Зелко Александра Сергеевна, Масло Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Один из возможных вариантов взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья посредством деятельности инклюзивного образования волонтеров предложен в статье. Раскрыты принципы, на которых основана описанная деятельность. В работе дано общее представление урока. В заключение авторами говорится о важности и актуальности взаимодействия между волонтерами инклюзивного образования и детьми с ограниченными возможностями.
- Тӗп сӑмахсем: