Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «экспериментальные задачи»

  • Использование практических задач на уроках физики

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается один из возможных способов формирования у учащихся на уроках физики практических умений. С этой целью представлены примеры использования совмещенных практико-ориентированных и экспериментальных задач на уроках физики в 7 классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Экспериментальные задачи на уроках физики

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос необходимости внедрения в процесс обучения физике экспериментальных задач. Автором приведены примеры подобных задач. Выделены основные виды экспериментальных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Экспериментальные задачи в процессе обучения физике

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена необходимость внедрения в процесс обучения физике экспериментальных задач. Приведены примеры подобных задач. Выделены основные виды экспериментальных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование экспериментальных задач в процессе изучения нового материала на уроках физики в 8 классе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена актуальность внедрения в процесс обучения физике 8 класса основной школы экспериментальных задач. Автором приведены примеры качественных экспериментальных задач, которые можно использовать при изучении нового материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ