Список публикаций по ключевому слову: «психоэмоциональное благополучие»
-
Последствия воздействия пандемии COVID-19 на психосоматическое состояние детей и подростков
Конференци статьяЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Вавшко Анна Станиславовна, Асеева Юлия Грантовна, Белицкая Татьяна Станиславовна, Погосян Ашот Ардашесович
- Рубрика:
- Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- Пандемия COVID-19 привела к глобальному кризису, затронувшему не только физическое, но и психическое здоровье людей, в том числе детей и подростков. В статье рассматривается влияние пандемии на психосоматическое состояние молодёжи, включая влияние изоляции, дистанционного обучения и страха перед инфекцией. Отмечено, что дети, находящиеся на уязвимой стадии развития, более подвержены негативным последствиям на психическое здоровье. Рассматриваются основные факторы, способствующие психическому благополучию, такие как поддержка со стороны родителей, физическая активность и социальная поддержка, а также вредоносные факторы, такие как эмоциональная реактивность и чрезмерная информация. В статье подчёркнута важность дополнительного изучения долгосрочных последствий и разработки методов реабилитации для детей, перенёсших COVID-19.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Народное творчество как путь к здоровью и долголетию в эпоху перемен
Конференци статьяЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Жданова Алиса Дмитриевна, Аносова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значение народного творчества как ресурса для сохранения здоровья, внутренней гармонии и воспитания личности. Рассматриваются оздоровительный и развивающий потенциал народных танцев, игр, пения и ремёсел. Подчёркивается их влияние на эмоциональное состояние, физическое развитие и социальную адаптацию. Сделан вывод о необходимости включения народного творчества в образовательную практику.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмоциональный интеллект в регуляции негативных психических состояний студентов первого курса
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Соловьева Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотаци:
- Переход к высшему образованию представляет собой критический этап в жизни индивида, сопряжённый с множественными стрессорами, включая адаптацию к новым академическим требованиям, социальным изменениям и автономизации жизнедеятельности. Эти стрессоры часто провоцируют возникновение негативных психических состояний, таких как тревожность, эмоциональное выгорание и депрессивные переживания. Статья посвящена анализу роли эмоционального интеллекта (ЭИ) как ключевого фактора в процессе регуляции негативных психических состояний студентов первого курса. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию ЭИ, его структурные компоненты и механизмы воздействия на психоэмоциональное благополучие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Важность социально-психологической поддержки в семье
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Шошина Алёна Алексеевна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи и материнства
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной теме социально-психологической поддержки семьи, которая играет важную роль в обеспечении благополучия и устойчивости семейных отношений. В условиях современного общества, сталкивающегося с различными кризисами и вызовами, эффективная социально-психологическая поддержка становится необходимостью для обеспечения гармонии и психоэмоционального благополучия в семье. В работе рассматриваются основные аспекты, формы и методы поддержки, доступные семьям, нуждающимся в помощи, а также анализируется их влияние на укрепление семейных уз. Основное внимание уделено ролям социальных работников, психологов и других специалистов в процессе оказания помощи. Приведены примеры успешной практики и рекомендации для создания эффективно работающих систем поддержки семей в различных странах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе интернатного учебного учреждения: формы и методы
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Солдатова Инна Николаевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- Среди всех факторов, влияющих на учебную деятельность, эмоциональное состояние обучающихся имеет наибольшее значение. В работе описаны примеры использования форм, методов, направленных на формирование благоприятного психологического климата в детском коллективе, а также практик, предлагаемых цифровой платформой Skillfolio, и оценка их эффективности в рамках воспитательной работы, проводимой в ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат»,
- Тӗп сӑмахсем:
-
Телесно ориентированная психотерапия как эффективный метод психолого-педагогической помощи семье
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мартынова Татьяна Валерьевна, Музянова Ольга Владиславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опыт использования телесно-ориентированной психотерапии в работе дошкольного учреждения с детьми дошкольного возраста, педагогами и семьями воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение телесно-ориентированной психотерапии в работе с детьми дошкольного возраста
Конференци статья
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Музянова Ольга Владиславовна, Мартынова Татьяна Валерьевна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опыт использования телесно-ориентированной психотерапии (ТОП-ушки) в работе дошкольного учреждения с детьми дошкольного возраста, педагогами и семьями воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем: