Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Наставничество как способ выстраивания траектории развития педагогов, профессиональных сообществ, образовательной среды учреждений
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Быкова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотаци:
- Наставничество рассматривается как одно из направлений методической деятельности и возможностей для создания неформальной открытой образовательной среды для личностного и профессионального развития участников образовательного процесса. Выстраивание системы наставничества в районе как открытой вариативной среды происходит с использованием возможностей сетевого взаимодействия, системы повышения квалификации, дополнительного образования детей и взрослых, различных формы индивидуального сопровождения, внедрения различных видов наставничества. В статье представлен опыт организации конкурса в контексте проектного подхода. Проект включает в себя подготовку участников конкурса, взаимодействие с экспертами, презентацию опыта педагогическими коллективами, тематические встречи, индивидуальное сопровождение, участие в образовательных событиях, обучение на курсах повышения квалификации. Содержание проекта определено с учетом особенностей образовательной среды, представляемого опыта, направлений развития наставничества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О возможностях применения коуч-технологии для повышения эффективности коммуникации ученик – учитель
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Рыбина Ольга Владимировна, Токарев Александр Григорьевич, Вильковская Ольга Дмитриевна, Наумова Таисия Денисовна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы коммуникации педагогов в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается тема факторов эффективной коммуникации в образовательном процессе. Авторы выдвигают гипотезу о необходимости учитывать два фактора эффективной коммуникации: владение навыками построения коммуникации и качество мышления педагогов, а также представляют план опытно-экспериментальной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический и психологический аспекты самообразования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Павленко Галина Васильевна, Быкова Алина Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ психолого-педагогических аспектов самообразования как направления к становлению индивидуально-творческого стиля собственной профессиональной деятельности педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исторические аспекты понятия «самообразование»
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Павленко Галина Васильевна, Быкова Алина Дмитриевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ понятия «самообразование», а также приводятся исторические аспекты его становления. Авторами указывается, что проблема самообразования имеет глубокое значение в теории и практике отечественной школы, вопросам самообразования уделяют большое внимание многие научные деятели.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация образовательных систем к изменяющимся потребностям: вызовы и стратегии
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Павленко Алеся Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья рассматривает актуальную проблему адаптации образовательных систем к изменяющимся потребностям современного мира. В контексте быстрого технологического прогресса, глобализации и изменений на рынке труда рассматриваются основные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные институты, а также стратегии, которые могут быть применены для успешной адаптации. Статья обсуждает необходимость интеграции технологий, развития мягких навыков, поддержки разнообразия и сотрудничества с внешними заинтересованными сторонами. В конечном итоге напрашивается вывод, что только с помощью комплексного подхода и совместных усилий студентов, преподавателей и образовательных институтов можно эффективно адаптироваться к вызовам современного общества и обеспечить качественное образование для всех обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о подготовке педагогических кадров в Татарстане (из истории Казанского учительского института, 1876–1918)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Шарафутдинов Геннадий Раисович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются отдельные страницы истории педагогического образования в Казани, в частности история Казанского учительского института, действовавшего с 1876 по 1918 г. Казанский учительский институт оказал значительное влияние на развитие педагогического образования народов Поволжья и стал выдающимся педагогическим учебным заведением Казанской губернии. Автором рассматривается ряд важных вопросов становления и развития института, обобщаются условия его функционирования, показывается деятельность известных личностей директоров-педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы совершенствования системы подготовки выпускников и адаптации молодых сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется проблема кадрового обеспечения в уголовно-исполнительные системы в современных условиях организации ведомственного образования. Автором предлагаются направления для совершенствования системы подготовки выпускников и адаптации молодых сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовые аспекты обеспечения доступности непрерывного образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Катаржина Екатерина Борисовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья рассматривает финансовые аспекты обеспечения доступности непрерывного образования. Описываются различные меры, которые могут быть предприняты для обеспечения доступности образования для всех слоев общества, включая государственное финансирование программ образования, финансовую поддержку для студентов, развитие онлайн-образования, партнерство с частным сектором, разнообразие образовательных моделей и другие аспекты. Особое внимание уделено инвестициям в образовательную инфраструктуру, развитию финансовой грамотности, стимулированию инноваций в образовании, международному сотрудничеству и участию общества и гражданского сектора. В статье представлены рекомендации и практические подходы к обеспечению доступности непрерывного образования, способствующие его эффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема традиционной системы воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Сычева Анна Валентиновна, Чандра Маргарита Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблематика образования и воспитания в контексте глобализации и быстрого развития технологий. Для понимания хода истории и целей воспитания в разные эпохи автор обращается к понятию «общественное мнение» и к теориям развития общества. Методы исследования включают анализ исторических и современных теорий образования и воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социокультурные проблемы и решения в контексте непрерывного образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Кузьменко Арина Елисеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются социокультурные проблемы и решения в контексте непрерывного образования. Обсуждаются ключевые аспекты доступности образования, развития мультимедийных и интерактивных образовательных ресурсов, культурного разнообразия и включения, а также развития междисциплинарных подходов и гибкости образовательных программ. Выделяется важность учета социокультурных факторов при разработке образовательных стратегий и подчеркивают необходимость комплексного подхода к решению этих проблем для создания более доступной, разнообразной и адаптивной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные подходы в теории и методике обучения и воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Шевель Руслан Георгиевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Актуальность темы обучения и воспитания в современном образовании подталкивает к поиску инновационных подходов, способных эффективно адаптироваться к современным вызовам. В статье рассматриваются пять ключевых инновационных подходов: индивидуализация обучения, использование технологических решений, активное обучение, коллаборативное обучение и развитие креативности и инновационного мышления. Каждый из этих подходов обсуждается в контексте его основных принципов и практического применения. Заключение подчеркивает важность сотрудничества всех участников образовательного процесса для успешного внедрения инноваций и обеспечения качественного образования, готовящего учащихся к будущему.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование ресурсов Национальной мультимедийной библиотеки на уроках иностранного языка в инклюзивных группах в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Воеводская Марина Степановна, Розанова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу опыта использования изданий Национальной мультимедийной библиотеки в образовательном процессе при проведении уроков английского языка в системе среднего профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исторический контекст в драматическом произведении: на примере трагедии Эсхила «Семеро против Фив»
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Колбасов Максим Николаевич, Сивкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается трагедия Эсхила «Семеро против Фив» не только как источник для изучения культурной и политической жизни Афин V в. до н.э., но и как материал для тренинг-семинаров по развитию навыков критического мышления у студентов. Драматургическое мастерство Эсхила позволило ему отразить в образах мифических героев реальных политических лидеров полиса и заставить зрителя обратить внимание на возникающие и грядущие проблемы государства. Авторы считают, что аллюзии в трагедии побуждают к дискуссии, размышлению над историческим контекстом, что свидетельствует об актуальности ее изучения и в наши дни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Юридическая клиника как форма взаимодействия с гражданами при оказании бесплатной юридической помощи
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Прохорко Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме применения теоретических знаний, которые студенты получают в процессе обучения, на практике. В процессе исследования применялись классические методы общенаучного познания, такие как диалектический, а также частные методы: сравнительно-правовой, историко-юридический и др. В частности, это может быть реализовано через юридические клиники, которые создаются при высших учебных заведениях. Они являются эффективной формой взаимодействия между участниками общественных отношений при оказании бесплатной юридической помощи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективное применение административного права правоохранительными органами: вызовы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Шевель Руслан Георгиевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы административно-правовой деятельности правоохранительных органов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы эффективного применения административного права правоохранительными органами в современном обществе. Делается анализ вызовов, с которыми сталкиваются правоохранительные структуры, такие как балансировка между соблюдением законов и обеспечением общественной безопасности, а также необходимость адаптации к быстро меняющимся условиям современного мира. Автор подчеркивает важность сотрудничества между государственными и частными структурами, защиту прав и свобод граждан, а также развитие механизмов контроля за деятельностью правоохранительных органов. В заключении подчеркивается необходимость сбалансированного подхода и взаимодействия всех заинтересованных сторон для достижения оптимальных результатов в обеспечении безопасности и правопорядка в обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные пути интегрированного эстетического образования в научно-исследовательских университетах: экспериментальное исследование смешанного онлайн и офлайн обучения музыке на основе концепции образования, направленного на результат
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Гэ Мэн, Ли Эрионг
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- Исследование направлено на изучение применения концепции образования, основанного на результатах, в разработке модели смешанного онлайн и офлайн обучения музыке. В статье рассматривается интеграция традиционных аудиторных занятий с применением онлайн-ресурсов для повышения вовлеченности студентов и улучшения успеваемости в музыкальном образовании. Акцентируется внимание на соответствующей литературе и учитываются ключевые выводы предыдущих исследований для обеспечения комплексного понимания модели смешанного обучения. В работе подчеркивается важность определения четких результатов обучения и согласования стратегий преподавания с результатами для обеспечения усвоения материала студентами. В статье освещаются проблемы и возможности, связанные с таким смешанным подходом, что дает музыкальным руководителям, стремящимся усовершенствовать практику преподавания, продумать свою стратегию обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экспериментальное исследование инноваций в рамках реформы преподавания музыки в сельской местности с помощью искусственного интеллекта в контексте метавселенной
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Гао Юнь, Ли Эрионг
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В эпоху метавселенной в настоящем экспериментальном исследовании рассматривается потенциал искусственного интеллекта (ИИ) в революционном преобразовании практики преподавания музыки в условиях сельской местности. Используя возможности ИИ, в частности ChatGPT, авторы стремятся решить проблемы в сфере музыкального образования в сельской местности, связанные с ограниченными ресурсами и географическими ограничениями. В исследовании представлен инновационный подход к интеграции ИИ в преподавание музыки, ориентированный на создание интерактивных планов уроков, которые заинтересовывают учащихся и способствуют повышению эффективности их обучения. Благодаря этой интеграции авторы стремятся создать инклюзивную и эффективную систему музыкального образования, которая подготовит учащихся сельских школ к будущему музыки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние цифровых технологий на математическое образование: исследование и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Жмурова Ирина Юньевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию роли цифровых технологий в современном математическом образовании. В рамках исследования были проанализированы результаты внедрения цифровых инструментов в учебный процесс и использования электронных учебных материалов. Особое внимание уделено выявлению преимуществ и недостатков цифровизации в образовании, а также исследованию эффективности новых методов обучения математике с использованием современных технологий. Выводы и рекомендации, сделанные в статье, могут быть полезны как для педагогов и преподавателей, так и для специалистов в области образовательных технологий и разработки учебных материалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Онлайн-курсы как инструмент современного образования: опыт внедрения и результаты
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Шевель Руслан Георгиевич
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль онлайн-курсов в современном образовании, исследуется опыт и результаты их внедрения. Основываясь на актуальных исследованиях и практическом опыте, подчеркиваются преимущества онлайн-образования, включая повышенную доступность, гибкость и индивидуализацию обучения. В статье рассматриваются вызовы, с которыми сталкиваются онлайн-курсы, и возможности их преодоления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности культуры общения в воинском коллективе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ефимов Виталий Сергеевич
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены наиболее острые проблемы культуры профессионального общения военнослужащих. Определена сущность общения, его построение, функциональная роль с учетом особенностей воинской службы. Проведен анализ особой специфики общения в воинском коллективе, который будет способствовать выработке наиболее эффективных путей и методов управления и организационной работы, в том числе и воспитательной.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Онлайн-школа «Музыка и эмоции» как средство развития эмоционального интеллекта учащихся КНР
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Чжао Маньюй, Сажина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются содержание и организация деятельности онлайн-школы по развитию музыкальных способностей и эмоционального интеллекта детей Китайской Народной Республики. Авторы акцентируют внимание на преимуществах индивидуализации образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые аспекты применения информационных образовательных сред в высшем образовании
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Парфенова Ирина Анатольевна, Лежнев Всеволод Викторович
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- Применение информационных сред в обучении сопряжено с рядом особенностей и проблем, анализ которых проводится как на уровне министерства, так и преподавателями, использующими образовательные среды в своей профессиональной деятельности. Проблемы связаны с недостаточным оснащением образовательных учреждений, техническим устареванием образовательного ресурса и необходимостью актуализации учебного материала электронной среды обучения. Последний аспект связан с необходимостью обеспечения возможности модификации информационной образовательной среды с одновременным обеспечением ее безопасности от различного рода атак и несанкционированного доступа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность автоматизации процессов контроля и учёта образовательной деятельности образовательной организации дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Булат Роман Евгеньевич, Бутинова Вероника Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема актуальности автоматизации процессов контроля и учета образовательной деятельности дополнительного образования. Установлено, что рост численности обучающихся в образовательных организациях дополнительного образования предопределяет увеличение количества информации и баз данных, которые необходимо анализировать для эффективного управления организацией. На этой основе аргументируется, что оптимизация управления образовательных организаций дополнительного образования требует автоматизации его основных процессов, в том числе процессов учета и контроля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые ресурсы в контексте обучения английскому языку в школе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Беляев Игорь Владимирович, Ушакова Нина Леонидовна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- Современное образование невозможно без использования передовых технологий. В статье исследуется термин «цифровые ресурсы», приводятся различные виды их классификаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование IТ-технологий на уроках химии
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Орехова Светлана Владимировна, Гусева Ирина Тимуровна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- Работа посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования информационных технологий (IТ-технологий) в рамках школьных дисциплин. В статье рассматривается основная задача информатизации школы на текущий момент времени; на основе различных точек зрения авторов раскрывается понятие информационной образовательной среды (ИОС) и анализируются формы использования IТ-технологий на уроках химии. В работе выявлены особенности проведения уроков с использованием IТ-технологий. Автором предложена примерная схема проведения проверочной работы по химии в 9 классе по теме «Кислород», отмечены преимущества и недостатки использования современных технологий в школе.
- Тӗп сӑмахсем: