Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образование»

  • Образование, инновационное мировоззрение – основы устойчивого развития человека в глобализирующемся цифровом мире

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Шмелев Владимир Александрович
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье рассматривается формирование образованием инновационного мировоззрения человека, обеспечивающее устойчивое развитие индивида и общества в глобализирующемся цифровом мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования навыков в области информатики у сотрудников медицинских организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Люлько Олег Михайлович
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Впервые предложено с целью совершенствования получения медицинскими работниками лечебно-профилактических учреждений необходимых учебно-методических знаний в ходе освоения последипломной программы дополнительного образования ввести должности специалиста автоматизированных систем управления. С помощью обученного специалиста в области информационных технологий предполагается оказывать помощь сотрудникам медицинских организаций в цифровом пространстве при заполнении порт-фолио, при работе с образовательными порталами в процессе повседневной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об инновационных методах обучения игры на медных духовых инструментах в музыкальных школах современного Китая

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Ян Лу
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье кратко рассматривается круг проблем, характерных для обучения игре на духовых инструментах, в частности, формирование у начинающих духовиков навыков ансамблевой игры, использования симфонического репертуара. Как один из инновационных методов в детском музыкальном образовании в Китае автор предлагает использовать звукозаписывающие возможности цифровых музыкальных инструментов. С их помощью у учащегося активизируется целостный процесс восприятия и озвучивания акустического нотного текста, формируется высокая мотивация к занятиям и самому процессу игры в ансамбле, а также существенно повышается эффективность самостоятельной домашней работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Воспитание как одна из главных задач дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Жукова Евгения Александровна, Шитова Ольга Владимировна, Туманова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам воспитания детей в процессе получения ими дополнительного образования, сочетающего в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Делается акцент на необходимости поддержки общества и развития в будущем системы дополнительного образования детей. В результате обучение детей становится культурно-образовательным пространством. Также рассмотрены вопросы развития цифровых навыков в процессе дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Из опыта профориентации и инклюзивного образования студентов с ОВЗ в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Ени Валентина Вячеславовна, Клименко Илона Васильевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт реализации психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ. Рассматриваются особенности профессионального самоопределения обучающихся данной категории и факторы, влияющие на его успешность в период получения профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инклюзивное образование в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Фомичев Константин Анатольевич, Хрипунова Ольга Георгиевна, Брызгалова Ольга Николаевна, Кивелев Денис Павлович
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены теоретические аспекты понятий «инвалид» и «лицо с ограниченными возможностями здоровья», проанализирована проблема организации инклюзивного образования в Российской Федерации, а также проведено исследование-мониторинг обучающихся студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в вузах России и Курганском государственном университете. В работе применены методы эмпирического и теоретического исследования. К эмпирическим методам относятся изучение литературы и нормативно-правовых актов. Среди теоретических методов были применены теоретический анализ и синтез, сравнение, обобщение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы современного инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Международный опыт обучения и воспитания детей с ОВЗ диктует необходимость создания условий для их комфортной адаптации в современном обществе, а также для подготовки квалифицированных специалистов. В статье описаны этапы успешной реализации инклюзивного образования, подчеркивается важность совместных усилий со стороны государства, руководства образовательных организаций, педагогов, обучающихся и их семей для достижения поставленных целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дополнительное образование в системе создания инклюзивной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Шабельская Нина Петровна, Егорова Марина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы развития инклюзивного образования на примере программы повышения квалификации «Контролер по качеству нефти и нефтепродуктов». Показано, что доступность образовательной программы может быть достигнута за счет увеличения доли дистанционных образовательных ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности реализации инклюзивного образования для глухих и слабослышащих в рамках спецдисциплины «Графический дизайн»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Кирик Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению проблемы реализации инклюзивного образования для глухих и слабослышащих с помощью ИКТ-технологий обучения в рамках очного и дистанционного представления образовательного материала. Особое внимание уделяется рассмотрению специфики передачи информации с помощью созданных преподавателем видеоматериалов, а также содержатся рекомендации по представлению этих материалов для данной категории обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О подготовке специалистов среднего звена по специальности «Прикладная информатика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Айзикович Александр Аркадьевич, Васильева Елена Юрьевна, Рычина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Приводится краткая характеристика программы подготовки по специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)», реализуемой в Институте непрерывного профессионального образования ИжГТУ имени М.Т. Калашникова кафедрой «Прикладная математика и информатика».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Саамский язык: проблемы сохранения и функционирования миноритарного языка в условиях русскоязычного окружения

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Иванищева Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ социолингвистической ситуации на Кольском Севере с кильдинским саамским языком. Цель статьи: рассмотреть исторические причины положения коренного малочисленного языка Севера, а также современное положение с образовательными программами по кильдинскому саамскому языку. Методы. Использован описательный метод. Результат анализа состоит в том, что указаны направления деятельности государственных структур и саамских активистов по улучшению функционирования языка, показано, что в условиях русскоязычного окружения шанс на выживание миноритарного языка имеет дистанционное образование, даны рекомендации к мероприятиям по сохранению и ревитализации кильдинского саамского языка. Делается вывод о том, что наиболее подходящей технологией обучения дисперсно проживающего населения является организация обучения на основе специально подготовленных дистанционных курсов, объединенных в единую систему на учебном портале, на котором организовано не только обучение в форме передачи учебного и методического материала обучаемому для усвоения, но и проводится контроль и оценка полученных знаний в асинхронном режиме, анализ качества прохождения учебного материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Командообразование: практическое занятие с применением психогеометрического теста С. Деллингер

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Загоруля Татьяна Борисовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт разработки и проведения практического занятия по дисциплине «Организационное поведение» с использованием методики С. Деллингер в университете. Описаны цель, инструментарий, порядок проведения практического занятия. Представлены результаты и сделан вывод о том, что такие занятия способствуют как раскрытию творческого потенциала личности, ее свойств, так и развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение новых информационно-телекоммуникационных технологий в реверсивном обучении студентов

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Яценко Оксана Юрьевна, Язовских Евгения Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи уделяет особое внимание современному высшему образованию, которому необходимы новые, отвечающие вызовам времени информационно-коммуникационные технологии. Автор подчеркивает, что имеющийся дидактический арсенал не соответствует потребностям обучающихся и требованиям работодателей. Автор приходит к выводу, что реверсивное обучение студентов с использованием коммуникативной среды, веб-квестов приводит к повышению эффективности образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подготовка будущих учителей иностранного языка к использованию информационных технологий на уроках

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Демина Наталья Викторовна, Сабанова Людмила Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассказывается о том, как происходят занятия по обучению будущих учителей иностранного языка с применением информационных технологий. Авторами рассмотрены основные направления применения информационных технологий учителем иностранного языка, для работы в будущем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета

    Глава в книге
    Современные тренды непрерывного образования: методология и практика становления лицейских классов в пространстве университета
    Автор:
    Данилов Данилов Вячеславович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    В статьях авторов сборника научных трудов раскрываются теоретические и практические аспекты становления и функционирования лицейских классов в условиях высшей школы. Рассматриваются вопросы реализации программ общего образования в условиях высшей школы, организации обучения и воспитания лицеистов, форм образовательной деятельности. Внимание авторов также обращено на проблемы и опыт использования ресурсов высшей школы для достижения лицеистами качественных образовательных результатов. Авторы статей сборника – представители педагогической науки Рос-сии, участники Всероссийской научно-практической конференции, преподаватели университетских классов при Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова, педагоги школ-партнеров распределенного лицея УлГПУ. Издание адресовано преподавателям, аспирантам, студентам педагогических учебных заведений, педагогам и психологам, руководителям образовательных организаций, ученым-исследователям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Акӑлчан чӗлхин врачсен ăсталăхне диплом хыҫҫăн ӳстермелли тытăма ҫӗнӗ модель кӗртнин пирвайхи пӗтӗмлетевӗсем

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (7)
    Автор:
    Чеснокова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению модели непрерывного медицинского образования (НМО), которая является дополнительным профессиональным образованием, осуществляемым посредством реализации программ повышения квалификации и переподготовки. Рассмотрены основные принципы развития НМО в РФ ,среди которых: непрерывность повышения квалификации; гармонизация с международными нормами; партнёрство государства и профессиональных организаций; комплексное обучение медицинских работников, удобное для них; применение инновационных технологий; контроль качества и независимость; мотивация работников к повышению квалификации. В ходе исследования применялись следующие методы: анализ, сравнение и наблюдение. Автор подчеркивает, что действующей нормативной базой развития НМО являются федеральные законы в сфере здравоохранения. Результаты исследования. Большинство врачей приняло новую модель в качестве ведущей и зарегистрировалось для обучения на портале НМО. Делаются выводы о том, что принципиальное отличие новой образовательной модели от традиционной состоит в том, что в системе НМО составляется индивидуальный образовательный план на 5-летний цикл, включающий 250 кредитов (часов) образовательной деятельности, которые равномерно делятся на 50 кредитов (часов) ежегодно. Также отмечается, что в процессе реализации модели возникли определенные проблемы: существенное повышение количества обучающихся в год, трудно контролируемый на первом этапе рост количества аккредитованных для обучения организаций. Модель НМО нуждается в совершенствовании и развитии, опираясь на все лучшие достижения и наработки традиционной системы повышения квалификации врачей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тытăма кӗрекен мультимедиа «Экологи шкулӗ» библиотекин вӗренекенсен урок хыҫҫăнхи ӗҫӗ-хӗлӗнчи вырăнӗ

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (7)
    Автор:
    Полякова Надежда Петровна, Силантьева Светлана Николаевна, Трофимова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    В статье раскрываются вопросы реализации модели инклюзивного образования в общеобразовательных организациях, построения образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Авторы подчеркивают, что именно через содержательный и организационный разделы адаптированных основных общеобразовательных программ предусматривается создание и соблюдение специальных условий, обеспечивающих детям с ограниченными возможностями здоровья, детям с инвалидностью равный доступ к качественному образованию в общеобразовательных организациях с учетом особенностей их психофизического развития и рекомендаций психолого-медико-педагогических комиссий. Цель исследования – систематизация и совершенствование профессиональных компетенций руководителей и педагогических работников – членов рабочих групп по разработке адаптированных основных общеобразовательных программ образовательной организации. Методы исследования. Для реализации обозначенной цели использовались аналитические методы: ретроспективный анализ научной литературы, контент-анализ периодической печати и материалов научно-практических конференций по проблеме исследования; практические методы (личный опыт работы в системе специального образования и повышения квалификации педагогических работников). Также в БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии была разработана базирующаяся на нормативно-правовых и теоретико-методологических основах программа повышения квалификации «Организационно-содержательные аспекты инклюзивного образования». Результаты исследования показывают, что руководители и педагогические работники – члены рабочих групп получают реальный практический опыт составления АООП. Делается вывод о том, что планируемые результаты усвоения программы предполагают устранение профессиональных дефицитов в организационно-содержательных вопросах построения образовательного маршрута детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, в вопросах разработки адаптированных основных общеобразовательных программ образовательной организации (АООП ОО).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы обучения профессионально-ориентированному иностранному языку студентов неязыковых направлений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Харитонова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Формирование будущих специалистов в свете новой компетентностной парадигмы образования требует применения в моделируемом педагогическом процессе эффективных технологий и учебно-методических средств обучения и воспитания. Актуальность изучения проблем обучения профессионально-ориентированному иностранному языку студентов неязыковых направлений объясняется потребностью общества в специалистах, способных к иноязычной коммуникации на профессиональную тематику. В статье описана роль учебно-методического материала как средства формирования и развития мотивации у студентов к изучению профессионально-ориентированного иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование экономической культуры детей из малообеспеченных семей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Смирнова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования экономической культуры детей из малообеспеченных семей. Автор обосновывает основные понятия, раскрывающие данный процесс, а также особенности психолого-педагогической деятельности с детьми из малообеспеченных семей в процессе формирования экономической культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компьютерное моделирование и виртуальный эксперимент в процессе преподавания физики как элемент процедуры инженерного образования

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование
    Автор:
    Гундырев Вадим Борисович, Королева Евгения Николаевна, Лосев Виктор Васильевич, Морозова Тамара Владимировна
    Рубрика:
    Глава 3. Образование
    Аннотаци:
    В работе отражены возможности формирования универсальных и профессиональных компетенций инженера при использовании компьютерного моделирования и виртуального эксперимента в системе непрерывного инженерного образования (школа-вуз-магистратура) в процессе преподавания физики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Регулирование развития малого и среднего бизнеса органами местного самоуправления в Краснодарском крае

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Бедовская Юлия Игоревна, Ломакина Оксана Вячеславовна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность развития малого и среднего бизнеса в развитии муниципального образования. Описаны меры, которые государственной власти следует предпринять для развития предпринимательства. Рассмотрена система поддержки малого бизнеса, обоснована необходимость в ее разработке и внедрении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные проблемы юридического образования при подготовке кадров правоохранительных органов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Багателия Роман Асланович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные требования к подготовке профессиональных качеств сотрудников правоохранительных органов. Внимание останавливается на новых методах обучения и овладения психологическими навыками в ситуациях риска при проведении массовых мероприятий. Подчеркивается, что деятельность сотрудников органов внутренних дел должна соответствовать принципу законности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль и значение информационно-коммуникационных технологий

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 6
    Автор:
    Мусостова Дещи Шамсудиновна, Лорсанов Амирхан Адланович, Хасханов Юнус Мусаевич
    Рубрика:
    Математические методы и информационные технологии в экономике
    Аннотаци:
    В статье определены роль и значение информационно-коммуникационных технологий, их воздействие на окружающий мир с положительной и отрицательной сторон. Можно определить информационную технологию как «любую технологию, с помощью которой мы получаем информацию, она называется информационной технологией». Часто термин применяется к компьютерам и компьютерным системам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тенденции развития цифрового образования в школе

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Поройкова Ольга Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье описываются тенденции развития цифрового образования в современной школе. Рассматривается проблема использования и внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Машинное обучение как инструмент современных педагогических технологий

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Крамар София Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Использование машинного обучения в области образования в настоящее время представляет большой интерес для исследователей и ученых. Следование курсу на цифровизацию невозможно без внедрения самых передовых технологий в сферу образования. В статье рассматриваются возможности практического применения технологий машинного обучения в образовательном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти