Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «барьеры»

  • Эффективные стратегии преодоления учебных барьеров в условиях цифровой трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кудаев Александр Сергеевич, Захарова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются эффективные стратегии преодоления учебных барьеров в условиях цифровой трансформации образования. Основное внимание уделено таким подходам, как индивидуализация обучения, использование интерактивных и мультимедийных ресурсов, поддержка взаимодействия и сотрудничества, обучение цифровой грамотности, гибкость и адаптивность учебных программ, регулярная обратная связь и оценка, а также психологическая поддержка. Авторы подчеркивают важность внедрения этих стратегий для создания более эффективной и инклюзивной образовательной среды, способной адаптироваться к изменениям и новым вызовам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экономические модели устойчивого развития: теория и практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Кудаев Александр Сергеевич, Чистова Виктория Александровна
    Рубрика:
    Инновации в управлении техническими процессами
    Аннотаци:
    Экономические модели устойчивого развития, несмотря на свою важность, сталкиваются с многочисленными барьерами: экономическими, социальными, технологическими и политическими. Развитие синей экономики, охватывающей как традиционные, так и инновационные морские и прибрежные виды деятельности, становится особенно актуальным. Для России, с ее огромной береговой линией и потенциалом Дальневосточного и Арктического регионов, сбалансированное развитие этих секторов жизненно необходимо. Успешные примеры показывают эффективность устойчивых моделей, подчеркивая необходимость совместных усилий для их реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие партнерств в сфере предпринимательства: барьеры и факторы эффективности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Бубновская Олеся Владимировна, Домброван Мария Александровна
    Рубрика:
    Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
    Аннотаци:
    Исследование обусловлено необходимостью идентификации барьеров, мешающих эффективному партнерству в предпринимательстве, и факторов, способствующих его развитию. Конфликтофобичность и замалчивание проблем, связанные как с индивидуальными различиями партнеров и их опытом, так и со спецификой и нарушениями их взаимодействия, не способствуют открытому обсуждению и конструктивному разрешению конфликтов, снижая эффективность бизнеса и разрушая партнерства. Методы исследования включили опрос предпринимателей (n = 110), анализ публикаций и постов с помощью QDA Miner и ATLAS.ti (n = 430), описательную статистику и корреляционный анализ (Python). Выборку составили 67% женщин и 33% мужчин (средний возраст 41 год, средний стаж в бизнесе – 12 лет, среднее число партнерств – 3,87% – с высшим образованием и 5% – с ученой степенью). Частотный анализ научных публикаций, результаты кросс-табуляции и оценки кодов и концептов в социальных сетях выявили рост интереса к партнерствам и наиболее проблемные области, подтвердив значимость партнерств для бизнеса и роль личностных факторов. С учетом анализа кейсов факторами эффективности партнерств в сфере предпринимательства выступили доверие, наличие общих целей и ценностей, опыт, экспертность и соответствующие компетенции, а неудач – разногласия в вопросах менеджмента и стратегии, конфликты интересов и борьба за власть, влияние «третьих» лиц и предательство, жизненные обстоятельства, сложности и личностные перемены. По результатам корреляционного анализа выявлены значимые положительные связи положительного опыта партнерств с продолжительностью ведения бизнеса и количеством деловых партнеров. Партнероспособности как основе развития бизнеса необходимо учиться, не забывая о необходимости формализации партнерств с периодической актуализацией их условий с учетом разработки научно обоснованных рекомендаций и обучающих программ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Финансовая инклюзия: преодоление барьеров в доступе к финансовым услугам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Белицкий Кирилл Андреевич, Кривошеев Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу проблемы финансовой инклюзии, подчеркивая её значимость для сокращения бедности и стимулирования экономического развития на глобальном уровне. Авторами обсуждаются основные барьеры, которые мешают доступу к финансовым услугам, включая ограниченный физический доступ, высокие стоимости услуг, недостаток финансовой грамотности, культурные и социальные препятствия, а также технологический разрыв. Представлены возможные пути и стратегии преодоления этих барьеров, такие как развитие инфраструктуры, микрофинансирование, образовательные программы, культурная адаптация и использование новейших технологий. Статья призывает к международному сотрудничеству и инновациям в подходах к достижению финансовой инклюзии для улучшения жизни людей и устойчивого развития обществ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преодоление барьеров: инклюзивное образование в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование в современном обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу концепции инклюзивного образования в современном обществе. Освещаются преимущества инклюзивного образования для студентов с различными потребностями и вызовы, с которыми сталкиваются образовательные системы при его внедрении. Статья подчеркивает необходимость сотрудничества всех участников образовательного процесса для успешной реализации инклюзивного образования и создания более справедливого образовательного пространства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Наставничество – модный тренд в образовании или осознанная необходимость

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Валяева Мария Григорьевна
    Рубрика:
    Наставничество в практике инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В настоящее время активно возрождается система наставничества, которая входит в различные проекты, активно поддерживается Президентом РФ, Министерством просвещения, реализуется через различные национальные проекты (например, в рамках образовательного проекта «Образование»). В статье рассмотрены проблемы педагогов, нуждающихся в наставничестве, представлены эффективные модели наставничества, условия сопровождения программы наставничества, озвучены качества учителей-наставников и причины педагогических дефицитов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коммуникативные барьеры и трудности в системе педагогического общения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Коростелева Наталья Александровна, Галынская Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема коммуникативных барьеров и трудностей, с которыми сталкивается педагог в своей профессиональной деятельности. Акцент авторами делается на том, что трудности и барьеры в педагогическом общении можно рассматривать не только как негативный фактор, но и как фактор активации профессиональной деятельности педагога, который стимулирует его к поиску новых средств и методов выхода из создавшейся «затрудняющей» педагогической ситуации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы доступа к образованию в развивающихся странах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Лысенко Ангелина Дмитриевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ проблем, с которыми сталкиваются развивающиеся страны в области обеспечения доступа к правовому образованию. Освещая как экономические, так и социально-культурные барьеры, в работе подробно рассматриваются различные факторы, влияющие на доступность и качество образования в сфере права. Эти факторы включают высокую стоимость обучения, гендерные и этнические неравенства, ограниченный доступ к технологиям, а также недостаток квалифицированных преподавателей и образовательных материалов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-экономические препятствия в непрерывном образовании: анализ и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Андрей Александрович
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    Статья представляет собой глубокий анализ социально-экономических препятствий в сфере непрерывного образования и исследует их воздействие на индивидов и общество. Автор рассматривает финансовые, временные, технологические и культурные барьеры, а также предлагают 15 практических стратегий и решений для преодоления этих преград.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Непрерывное образование в мире быстрых изменений: проблемы адаптации и развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    Современный мир характеризуется стремительными изменениями, вызванными быстрым технологическим прогрессом, глобализацией и социокультурными трансформациями. В такой динамичной среде статическое образование перестает быть эффективным. В статье рассматривается роль непрерывного образования как ключевого инструмента адаптации и развития в современном мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преодоление барьеров в непрерывном образовании: стратегии и решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Андрей Александрович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье поднимается актуальная тема – преодоление барьеров в непрерывном образовании и представляет разнообразные стратегии и решения для успешного преодоления этих преград. Автор рассматривает различные барьеры, включая финансовые, временные, мотивационные, и другие, и предлагает практические советы о том, как преодолеть каждый из них.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ барьеров на пути внедрения Индустрии 4.0 в организациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Доморадов Григорий Сергеевич
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотаци:
    Индустрия 4.0 обеспечила технологическую интеграцию киберфизических систем и интернет-коммуникаций в процессы создания стоимости в производстве. Несмотря на потенциальные преимущества Индустрии 4.0, организации сталкиваются с типичными препятствиями и проблемами при принятии новых технологий и их успешном внедрении в свои бизнес-модели. Целью данной работы является выявление потенциальных барьеров, которые могут препятствовать внедрению Индустрии 4.0 в организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преодоление барьеров в цифровом обучении: кейс-стадии и решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Иванова Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Аннотаци:
    Цифровое обучение активно трансформирует современное образование, предлагая новые возможности для доступа к знаниям и их распространения. Однако этот процесс сопровождается рядом проблем и барьеров, которые могут ограничивать его эффективность и доступность. В статье рассматриваются основные вызовы цифрового образования, включая доступность ресурсов, технические трудности, отсутствие персонализации и взаимодействия, а также вопросы мотивации, практического опыта, кибербезопасности и сертификации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы и решения в интеграции кадастрового образования с цифровой трансформацией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Батталова Ильвира Ильмировна, Гильманова Гузель Эльмировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена сложным проблемам, возникающим при интеграции кадастрового образования с повсеместным влиянием цифровой трансформации. Автор систематически рассматривает организационные, технологические и образовательные препятствия, предлагая обоснованные решения и проводя параллели с успешными практиками в смежных отраслях. Сильной стороной статьи является ее научная строгость, представляющая нюансированную перспективу, подчеркивающую необходимость постепенных организационных изменений, технологической стандартизации и целенаправленных образовательных инициатив для достижения беспрепятственной интеграции кадастрового образования в цифровую эпоху.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние таможенного регулирования на малый и средний бизнес

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Нуруткулов Нурбулат Ильдарович
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье исследуется влияние таможенного регулирования на малый и средний бизнес, выделяются проблемы и возможности, которые такое регулирование создает для этих субъектов. Автор обсуждает различные таможенные политики и процедуры, которые должны соблюдать МСП, такие как тарифы, требования к документации и правила происхождения, а также то, как они могут повлиять на их конкурентоспособность на мировом рынке. В статье также рассматривается роль технологий в упрощении таможенных процедур и улучшении доступа МСП к международным рынкам. В целом, статья представляет собой полезный обзор таможенного ландшафта для МСП, подчеркивая необходимость большей осведомленности, поддержки и сотрудничества между правительствами, предприятиями и другими заинтересованными сторонами для обеспечения того, чтобы таможенные правила способствовали, а не препятствовали росту и инновациям МСП.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Хутшăну тренингĕ ют чĕлхе вĕреннĕ чухне психологи чăрмавне çĕнтермелли меслет пулни

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 3
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна, Ямщикова Юлия Александровна
    Рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Кÿртĕм. Статьяра вăтам шкул ачисен ют чĕлхе вĕреннĕ чухне тĕл пулакан психологи чăрмавне, ăна сирсе яма вĕрентмелли хальхи меслетсене пăхса тухнă. Кунсăр пуçне статьяра ют чĕлхе вĕреннĕ чухне психологи чăрмавĕнчен хутшăну тренингĕпе хăтăлмалли майсене тĕпченин результачĕсене тишкернĕ. Шкул ачисем ют чĕлхе вĕреннĕ май тĕл пулакан психологи чăрмавне малтанах хирĕç тăма тата ăна парăнтарма пулăшакан ку е вăл сĕнÿ панă. Литературăна пăхса тухни. Статьяра ют чĕлхе вĕреннĕ май сиксе тухакан ку е вăл чăрмава ăнлантармалли меслетсене теори енчен тишкернĕ. Уйрăм тимлĕх Стивен Крашенăн туйăм çурăлăвĕн (аффект) тухăçлă фильтрĕсене уйăрнă: шанчăклăха, сăлтава тата шикленĕве. Кунсăр пуçне ачасем ют чĕлхе вĕренекенсен психологи чăрмавĕ мĕншĕн сиксе тухнине пăхса тухнă. Тĕпчев меслечĕсем. Тĕпчевĕн констатаци тата тĕрĕслев тапхăрĕсенче эпир Чĕлхе психологийĕ центрĕн «Чĕлхе чăрмавĕсем» меслечĕпе усă куртăмăр. Меслетĕн тĕллевĕ: ачасем ют чĕлхе вĕреннĕ чух тĕл пулакан психологи чăрмавĕн хăйне майлăхне палăртасси. Ĕçĕн тĕп пайĕнче шкул ачисен психологи чăрмавне сирсе яма вĕренĕве хутшăну тренингĕ кĕртме сĕннĕ. Тĕпчевĕн пĕтĕмлетĕвĕ. Тĕпчевĕн констатаци тапхăрне тишкерни пире ак епле пĕтĕмлетÿ тума май пачĕ: вĕренекен ачасен чăрмава ытла пысăклатса, ют чĕлхене алла илме май çукла туяççĕ. Предложенин пĕлтерĕшне час-часах ăнланмаççĕ, калаçура ют чĕлхепе усă курма хăюлăх çитереймеççĕ. Т. ыт. те. Ют чĕлхе шайĕнче хутшăну тренингĕпе, вăйă технологийĕсемпе усă курни аффект фильтрĕсенчен кашнинпе (шикланÿпе, сăлтавпа, шанчăклăхпа) кăтартусене ÿстерме, психологи чăрмавне пĕчĕклетме, йывăрлăхсенчен хăраслăха чакарма тата шкул ачисене «акăлчан чĕлхи» предмета хисеплеме, ăна вĕренес кăмăлне кашни хăй тĕллĕн шухăшласа-пуплесе çĕклеме май пачĕ. Пĕтĕмлетÿ. Тĕпчевĕн резултачĕ çакнашкал пĕтĕмлетме май пачĕ. Ют чĕлхе вĕреннĕ май тухса тăракан психологи йăвăрлăхĕпе чăрмавне çĕнтерме хутшăну тренингĕпе вăйă технологийĕсем тухăçлă меслетсем пулса тăраççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    психологи чăрмавĕ, туйăм çурăлăвĕн (аффект) фильтрĕ, ют чĕлхе вĕренни, хутшăну тренингĕ
    Перейти 

  • Творческий потенциал и направленность личности студента-менеджера по управлению персоналом

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Круглова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    В главе рассматривается взаимосвязь между направленностью личности на достижение успеха или избегание неудач в профессиональной деятельности и творческим потенциалом студентов-будущих менеджеров по управлению персоналом. Представлены результаты десятилетнего исследования студентов факультета социологии и управления Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина. С помощью различных методов проанализированы особенности восприятия студентами своей будущей профессиональной деятельности в контексте рассмотрения ее как профессионального творчества. Определена зависимость условного уровня творческого потенциала и мотивации к решению ранее незнакомых профессионально-творческих задач, а также выявлены барьеры, блокирующие достижение цели.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Самопрезентация в смысловом поле педагогов дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Мазяева Евгения Андреевна, Сметанкина Людмила Васильевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье исследуется феномен самопрезентации педагога в современном образовательном процессе, обосновывается необходимость развития навыка эффективной самопрезентации в образовании в контексте информационного общества и развития клипового сознания обучающихся, приводятся результаты экспертного опроса педагогов дополнительного образования о сущности и смысловом содержании самопрезентации, ее роли в жизни и педагогической деятельности педагога и в целом в образовании, факторах и барьерах эффективной самопрезентации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика корпоративной социальной ответственности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы менеджмента в России и за рубежом
    Аннотаци:
    Строительная отрасль наносит существенный вред окружающей среде. Кроме того, строительные объекты являются местом повышенной опасности и несчастных случаев на производстве. Внедрение принципов корпоративной социальной ответственности может привести к ряду экономических, социальных и экологических выгод, – как для компании, так и для общества. Статья посвящена выявлению определяющих принципов корпоративной социальной ответственности в сфере строительства, а также препятствиям на пути ее построения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Барьеры развития социально-правовой компетентности подростков с девиантным поведением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Белов Андрей Николаевич
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Происходящие в России реформы образования продолжают влиять на развитие социально-правовой компетентности несовершеннолетних. При этом, речь идет о том, чтобы помочь учебным заведениям более эффективно использовать свои ресурсы для социализации школьников, особенно подростков с девиантным поведением. Педагогические усилия, направленные на формирование социально-правовой компетентности несовершеннолетних, обращены также на то, чтобы снять барьеры развития данной компетентности у подростков с отклоняюшимся поведением и подготовить их достижению положительных результатов в своем социально-правовом взаимодействии. В статье особое внимание уделено следующим вопросам: учет вариантов девиантного поведения подростков; барьеры, мешающие развитию у подростков с девиантным поведением социально-правовой компетентности; возможности образовательного пространства учебного заведения как социализирующей среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация инклюзивной образовательной среды для детей с особенностями психофизического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Тхорик Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
    Аннотаци:
    В статье охарактеризованы этапы и принципы организации инклюзивной образовательной среды для детей с особенностями психофизического развития в Беларуси, что способствует развитию теоретических знаний о природе феномена инклюзивного образования, может составить основу для разработки и реализации программ и мероприятий по организации инклюзивной образовательной среды для детей с особенностями психофизического развития, расширяя возможности образовательных ресурсов в решении этой проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коммуникативные барьеры в деловом общении руководителя и подчиненного

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Татаренко Кристина Александровна, Кох Марина Николаевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются коммуникационные барьеры в деловом общении руководителя и подчиненного. Рассматриваются ошибки, которые возникают в области взаимодействия между руководителем и подчиненными. Проводится классификация барьеров, возникающих в процессе коммуникации. Также даются рекомендации по совершенствованию действий руководителя, направленных на установление эффективной коммуникации руководителя и его подчиненных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческого потенциала педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Шкрябко Ирина Павловна, Крыжнева Милана Витальевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотаци:
    В статье проанализированы условия развития творческого потенциала педагога. Авторами рассмотрены факторы развития творческого мышления, барьеры творчества, и составлены рекомендации для развития творческого потенциала учителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование внутриорганизационной мобильности персонала на уровне профессиональной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Булдакова Галина Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается проблема мобильности персонала внутри профессиональной образовательной организации на примере ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж». Предложено понятие «внутриорганизационная мобильность персонала», представлена классификация барьеров, возникающих у преподавателей в процессе изменений, обозначены основные элементы модели внутриорганизационной мобильности, а также содержание этих элементов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти