Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «военно-патриотическое воспитание»

  • Цифровые компетенции наставников юнармейского движения как фактор повышения качества военно-патриотического воспитания

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Целищева Юлия Ивановна, Чалдышкина Наталья Николаевна
    рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется роль цифровых компетенций педагогов – наставников юнармейских отрядов – в повышении эффективности военно-патриотического воспитания. На основе анализа научных публикаций и нормативных документов выявлены современные требования к цифровой грамотности педагогов дополнительного образования. Представлены результаты констатирующего этапа эксперимента, проведённого в Кировской области, показавшие, что 94% наставников не используют цифровые инструменты (онлайн-квесты, VR-тренажёры, мобильные приложения) в работе с юнармейцами. Разработана и описана программа «Код наставника Юнармии» в части модуля цифровых компетенций. Рассмотрены возможности конструкторов онлайн-квестов, VR-симуляторов и оборудования «Точки роста» для дистанционной и интерактивной работы. Предложены методические рекомендации по внедрению цифровых форматов в практику юнармейского движения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Участие Министерства обороны в военно-патриотическом воспитании молодежи в современном обществе

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Краснова Светлана Алексеевна
    рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Автор подчеркивает, что военно-патриотическое воспитание в условиях глобальных геополитических изменений является одним факторов сохранения нравственных ценностей общества и сохранения стабильности в государстве. В статье раскрывается понятие патриотического воспитания и его важной части – военно-патриотического воспитания. Министерство обороны РФ принимает активное участие в военно-патриотическом воспитании, одной из форм которого является организация движения «ЮНАРМИЯ». Автором раскрываются мероприятия движения в военно-патриотическом воспитании, которые позволяют формировать у молодежи активную гражданскую позицию патриотов и будущих защитников Отечества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Военно-профессиональная ориентация молодежи в современных условиях

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Краснова Светлана Алексеевна
    рубрика:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема профессионального самоопределения учащихся и роль высших учебных заведений, в частности военных вузов, в системе профориентационной работы. Автором дается определение понятия профориентация и описываются традиционные методы работы с учащимися. Подробно раскрываются формы и методы военно-профессиональной ориентации. Особый акцент делается на эффективности совместной работы преподавателей, офицеров и курсантов, что позволяет комплексно воздействовать на формирование у молодежи интереса к военным профессиям. В заключение перечисляются практические результаты такой деятельности, такие как повышение осведомленности о профессии и формирование осознанного выбора в пользу военной службы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Некоторые организационно-правовые аспекты совершенствования военно-патриотического воспитания российской молодежи в современных условиях

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Жукова Виолетта Альбертовна, Землин Александр Игоревич, Левшиц Дмитрий Юрьевич
    рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье анализируются проблемы и перспективы развития системы военно-патриотического воспитания молодежи в России. Рассматриваются цели, методы и нормативная база данной деятельности, реализуемой Министерством обороны совместно с государственными и общественными институтами. Особое внимание уделено критической оценке организационных форм и практических результатов работы в данной сфере. На основе сравнительно-правового анализа китайского опыта с привлечением ветеранов автор формулирует предложения по совершенствованию правовых и организационных основ системы военно-патриотического воспитания в современных условиях, направленные на укрепление национальной безопасности и сохранение духовно-нравственных ценностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация военно-патриотического воспитания в школе

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Гарифуллин Андрей Зинорович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы основных принципов и методов организации военно-патриотического воспитания в школе. Подчеркивается важность формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и уважения к историческому наследию. Анализируются педагогические подходы, внеклассные мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами и другие формы работы, направленные на воспитание духовно-нравственных качеств и патриотического сознания молодежи. Особое внимание уделяется интеграции военно-патриотического воспитания в образовательный процесс с учетом современных вызовов и потребностей общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Добровольческая общественная работа по военно-патриотическому воспитанию

    Конференци статья
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Гермогенов Михаил Эдуардович, Винокурова Ольга Егоровна
    рубрика:
    Теоретико-методические основы безопасности жизнедеятельности и защиты населения в чрезвычайных ситуациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли добровольческой общественной работы в системе военно-патриотического воспитания молодежи. Анализируются формы и методы вовлечения добровольцев в патриотические проекты, мероприятия и акционные программы, направленные на формирование гражданской ответственности и патриотизма. В работе представлена программа спецкурса «Школа поисковика», направленного на развитие чувства патриотизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разработка содержания предмета «Русский язык» в целях военно-патриотического воспитания младших школьников

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается военно-патриотическое направление в работе с младшими школьниками на основе содержания предмета «Русский язык». Приводятся примеры заданий, способствующих обогащению словарного запаса младших школьников по теме «Родина» и развитию орфографической зоркости. Представлены тексты патриотической направленности, содержащие краеведческий материал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Военно-патриотическое воспитание молодёжи: политико-правовой аспект

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Хайрулина Наталья Николаевна, Коваль Ирина Ивановна
    рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье раскрывается культурно-воспитательная функция государства и права, в которой патриотизм выступает в качестве одной из ключевых основ российской государственности, особенности военно-патриотического воспитания молодёжи. Описываются цель, задачи и рассматриваются нормативно-правовые акты, направленные на регулирование военно-патриотического воспитания в Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Военно-спортивные игры как перспективное направление патриотического воспитания молодежи

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Вдовин Сергей Александрович, Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Игра является одним из средств развития, обучения и воспитания. Сегодня военно-патриотическое воспитание молодежи является важной частью российского образовательного процесса. Игра «Зарница 2.0» представляет собой современную интерпретацию традиционных военно-спортивных игр, направленных на развитие физических, моральных и нравственных качеств у молодого поколения. Цель статьи – проанализировать влияние игры «Зарница 2.0» на психологическое и социальное развитие участников, в частности, формирование личностных качеств, патриотизма и социальной ответственности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Приоритетные направления патриотического воспитания современной молодежи

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Костина Наталья Кирилловна, Слуцкий Константин Анатольевич, Балабанов Дмитрий Владимирович
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка изучить ключевые аспекты патриотического воспитания молодежи в свете сложившихся геополитической условий. Исследованию подлежат цели и содержание деятельности российских общественных организаций, направленных на патриотическое и военно-патриотическое воспитание молодежи в соответствии с государственным и общественным запросом современной России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о военно-патриотическом воспитании младших школьников с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Аргандейкина Елена Сергеевна
    рубрика:
    Война как фактор формирования национальной идентичности
    Аннотаци:
    В статье представлен вопрос об организации работы по военно-патриотическому воспитанию младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Отмечается, что в условиях многонациональности России в системе школьного образования становятся важными проблемы воспитания не только уважения к другим нациям, но и любви к родине. Патриотизм подразумевает гордость достижений и культуры своей родины, стремление сохранять ее особенности, а также идентификацию с другими представителями своей нации, готовность отдавать предпочтение интересам своей страны и желание защищать интересы родины и народа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Воспитание патриотических чувств у дошкольников в военно-патриотическом воспитании посредством групповых форм работы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гуляева Светлана Ивановна, Шелиспанская Эллада Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    К сожалению, в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей очевидна. Воспитывая подрастающее поколение, педагоги и родители должны работать сообща, дети не должны слышать в детском саду одну точку зрения, а дома – другую. В таком случае патриотическое воспитание дошкольников не будет успешным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Военно-патриотическое воспитание школьников в процессе изучения декоративно-прикладного искусства

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Махмутов Инсаф Ильнурович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности военно-патриотического воспитания посредством приобщения школьников к декоративно-прикладному искусству. Выявлена необходимость особого внимания к изобразительной, декоративной и прикладной деятельности школьников, что непосредственно формирует у подрастающего поколения высокое патриотическое сознание, возвышенные чувства верности своей Родине и возрождает культурно-исторические и гражданско-патриотические традиций. Культурно-исторический опыт народно-прикладного искусства, накопленный столетиями, считается с одной стороны уникальной школой патриотического воспитания, а другой стороны достаточно действенной, особенно в отношении развития вкуса и формирования оценочных критериев.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль государственно-патриотического воспитания в формировании профессионального правосознания юристов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Балковая Валентина Григорьевна
    рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    Глава посвящена проблемам формирования профессионального правосознания юристов, получающих образование в системе ведомственных вузов. Отмечена тенденция снижения общего уровня культуры, усиление инфантилизма, наличие пробелов в нравственном сознании у значительной части молодежи. Эти факторы негативно влияют на формирование профессионального правосознания будущих работников правоохранительной системы. Особенно тревожной тенденцией представляется кризис национальной идентичности этой части молодежи, так как работники правоохранительной системы в момент осуществления своих профессиональных обязанностей выступают от имени государства. В качестве средства преодоления этих негативных моментов предложена система государственно-патриотического воспитания, призванного развивать чувство национальной гордости и профессиональной ответственности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ценностно-практический подход как средство развития ориентации курсантов на военно-профессиональную деятельность

    Конференци статья
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    рубрика:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены задачи ценностно-ориентированного подхода, цель военно-профессиональной ориентации, условия достижения поставленной цели в условиях осуществления ориентации современного поколения на военно-профессиональную деятельность. Актуальность статьи обусловлена формированием и развитием военно-патриотического воспитания студентов, курсантов вузов России. Новизна исследования заключается в рассмотрении ориентировании курсантов военизированного вуза на военно-профессиональную деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Программа патриотического воспитания: практика реализации в МАОУ «ЦО №7»

    Конференци статья
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Медведева Надежда Викторовна
    рубрика:
    Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
    Аннотаци:
    Статья описывает программу патриотического воспитания и практический опыт её реализации в Центре образования, охватывающем дошкольное, общее и дополнительное образование, с учётом последних изменений в Федеральном законе ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Военно-патриотическое воспитание иностранных курсантов в военном вузе на примере проекта «75 лет Победы!»

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Мухина Юлия Сергеевна, Сетка Людмила Александровна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность военно-патриотического воспитания иностранных военнослужащих в военном вузе. Авторами акцентировано внимание на эффективность использования метода проектов в ходе обучения. Описан процесс проектной деятельности и возможность его применения в аудиторной и внеаудиторной работе. Предлагается пример проведения тематического мероприятия в честь юбилея Победы в Великой Отечественной войне и характеристика этапов его реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ветеран Афганской войны, участник ликвидации межнационального конфликта в Ферганской долине, уроженец Чувашии – полковник в отставке С.И. Шаридода

    Конференци статья
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Андреев Олег Васильевич, Минеева Елена Константиновна, Туманина Елена Ивановна
    рубрика:
    Личность в истории и история в личности
    Аннотаци:
    Статья посвящена участнику боевых действий в Афганистане и восстановления конституционного порядка в ходе событий в Ферганской долине – межнационального конфликта на территории Узбекской ССР в 1989 г., наставнику молодежи в деле военно-патриотического воспитания, уроженцу Чувашии, подполковнику в отставке С.И. Шаридоде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Юнармейское движение как социальная среда воспитания и развития качеств гражданина-патриота

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Малоземов Александр Владимирович, Калмыков Валерий Евгеньевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье освещены современные проблемы восприятия действительности российской молодежи. Рассмотрено юнармейское движение как одно из направлений воспитания молодежи в России под руководством Министерства обороны Российской Федерации. Авторами представлены результаты социологического исследования военно-патриотической деятельности как руководителей, а также раскрыто отношение юнармейцев к условиям программы движения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образовательные сюжеты в истории России и Европы второй половины XIX в. (по материалам жизни и деятельности академика А.Н. Крылова)

    Конференци статья
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Григорьев Валерий Сергеевич
    рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотаци:
    В статье предлагается обратить внимание на такой доминирующий контекст просветительской деятельности И. Я. Яковлева, как модернизационные процессы в промышленности и социокультурной жизни Российской империи второй половины XIX в. Автором представлены сюжеты о путях и формах получения общего и профессионального образования одним из уроженцев Чувашского края – Алексеем Николаевичем Крыловым, который в XX в. стал всемирно признанным теоретиком и организатором кораблестроения, членом Российской Академии наук и АН СССР, генералом флота, Героем Социалистического Труда. Приведены сведения о применении в позапрошлом веке мер физического воздействия на учащихся не только в России, но и в Европе. Исключительно злободневной представляется вывод автора о том, что уже в XIX в. во французских заведениях профессионального образования высокая конкуренция среди абитуриентов использовалась не для спекуляции в оплате за обучение, а в интересах повышения уровня подготовки школьников и студентов. Подчеркивается важность военно-патриотического воспитания современной молодежи, необходимость формирования в россиянах умения критически относиться к любым фальсификациям истории; доказывается насущность учебно-научной проблемы убедительно показывать великую освободительную миссию нашей армии в Европе в ходе Второй мировой войны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ