Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «экологическая»

  • Государственный надзор в области охраны окружающей среды и экологической безопасности региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Антоновская Елена Анатольевна, Малышева Оксана Валерьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье определяется государственный экологический надзор как эффективный инструмент управления качеством окружающей среды и экологической безопасности территорий. Проведен анализ реализации регионального государственного экологического надзора на территории Чувашской Республики. Разработаны мероприятия по совершенствованию надзора с возможностью их использования для корректировки законодательства и практического применения органами, осуществляющими функции по экологическому надзору.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование основ экологической культуры дошкольников посредством проектной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Долгова Диана Алексеевна, Еремина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье обосновывается актуальность формирования основ экологической культуры в дошкольном возрасте; представлен проект по формированию основ экологической культуры дошкольников «Школа экологической культуры».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование экологического мировоззрения у детей дошкольного возраста посредством технологии квест-игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Козловская Татьяна Александровна, Перемышлева Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии развития детей в разных видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос экологического воспитания дошкольников, приобретающий на сегодняшний день все большую актуальность. Именно в данный возрастной период происходит формирование основ мировоззрения человека, его связей с природой и окружающей действительностью. Перед современными педагогами встает задача подбора эффективных средств экологического воспитания детей. Обосновывается важность использования квест-игр в экологическом воспитании детей дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Средства визуализации экологического компонента в условиях графического дизайна

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы
    Автор:
    Черная Зоя Юрьевна
    Рубрика:
    Искусствоведение
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме экологического направления в современном графическом дизайне. Рассмотрены вопросы внимания и отношения человека к окружающей среде, их гармонизации, результатом которой является сохранение природного баланса; определены средства визуальной интерпретации экологического компонента и бионического формообразования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие исследовательских умений студентов-бакалавров в процессе экологического образования

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Глава I. Современные педагогические практики
    Аннотаци:
    Автор особое внимание уделяет вопросу развития исследовательских компетенций студентов-бакалавров в условиях образовательного пространства вуза. По мнению автора, именно отбор технологий образовательного процесса с использованием системно-деятельностного подхода позволяет сделать работу студента результативной, научно значимой. Исследовательский метод активно используется при изучении предметов естественнонаучного цикла и позволяет педагогу сформировать общепедагогические компетенции студента-бакалавра.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Сохраним природу – сохраним наше будущее» экологическое воспитание дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Сычева Евдокия Ивановна, Дутка Валерия Евгеньевна, Сапунова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается экологическое воспитание, как важная часть образовательного процесса дошкольников, указаны результаты исследования уровня знаний детей, касаемо окружающего мира. Показана роль игры, как способа познания и формирования отношения к природе. Авторы отображают результаты проделанной работы за учебный год и делают соответствующие выводы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о факторах развития, предмете и структуре социальной экологии как научной и учебной дисциплины

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Особенности педагогического процесса
    Аннотаци:
    В представленной работе раскрыты место и значение экологической проблемы в системе глобальных проблем современной цивилизации, рассмотрены основные этапы эволюции экологических знаний, определены движущие силы и источники возникновения и развития социальной экологии; представлена авторская точка зрения на объект, предмет, структуру, функции и методы социальной экологии как интегративной научной и учебной дисциплины.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экологи енне çаврăннă ăс-тăн аталанăвне экологи вěренěвě витěм кӳнин пěлтерěшě çинчен

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ № 3 (9)
    Автор:
    Петрова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу роли, которую экологическое воспитание и образование играют в формировании экоориентированного (энвайронментального) сознания и мышления. Автором подчеркивается, что в настоящий момент становится ясно, что преодолеть экологический кризис исключительно техническими средствами невозможно. Также отмечается, что создание системы экологического образования и воспитания – один из важнейших путей преодоления экологического кризиса. Результатом работы такой системы должно стать формирование развитого экологического сознания у всех возрастных и социальных групп. Теоретические основы. Автором рассмотрены особенности энвайронментализма и принципы экологического сознания, сформулированные Н.Ф. Реймерсом; проанализированы основные требования, предъявляемые к современному экологическому образованию. Особое внимание уделяется экологической культуре в философии экологии. Описаны научно-образовательно-воспитательные проекты в области экологии, направленные на обмен опытом и практическими навыками между старшим и подрастающим поколением. В рамках преподавания курса «История и философия науки» в Институте философии РАН для аспирантов биологических специальностей читается курс по основам био- и экофилософии для выработки целостного мировоззрения в области изучаемой науки. Делается вывод о том, что экологическое образование способствует выработке экологического сознания, экологической культуры и экоориентированного мышления, что является важнейшим условием для преодоления экологического кризиса и гармоничного сосуществования человечества и природы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция ответственного потребления – тормоз или перспектива развития экономики?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу реализации концепции ответственного потребления и ее отражения на развитии мировой экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация концепции экологического образования в интересах устойчивого развития в начальной школе в курсе светской этики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Шапошникова Татьяна Дмитриевна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальным вопросам развития новых тенденций в экологическом образовании в начальной школе в соответствии с международной концепцией устойчивого развития, их учету в деятельности общеобразовательных учреждений в нашей стране. Автор исходит из того, что экологическое образование в интересах устойчивого развития является не отдельным учебным предметом, а системообразующей основой для всего общего образования, ориентированной на цели устойчивого развития (ЮНЕСКО), экологизацию всех видов деятельности обучающихся и образовательной организации. Преемственность в преподавании предметов при реализации экологического образования как на уровне содержания, так и в методиках и технологиях обучения представляется автору особенно важной, и он на примере курса «Светская этика» в 4-м классе общеобразовательной школы в рамках предметной области «Духовно-нравственная культура народов РФ» показывает, как она может быть эффективна в формировании общей экологической культуры обучающихся. Выводы и результаты статьи могут быть полезны практикующим педагогам, преподающим в начальной школе, ученым, разрабатывающим стратегию и тактику экологического образования в рамках концепции устойчивого развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Энвайронментализм как форма нового экологического мышления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Муштей Надежда Анатольевна
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотаци:
    В статье раскрываются основные характеристики современного экологического мышления, которое является актуальным на всех уровнях социального порядка. Энвайронментализм рассматривается как система отношения к миру и месту человека в нем, направление, поддерживающее идею равноценности всего живого, имеющего неотчуждаемое право на существование и поддержание своего вида. Данная установка характерна для позиции антиантропоцентризма в объектно-акторной теории Латура и объектно-ориентированной онтологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости

    Статья в сборнике статей
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Зотина Мария Александровна, Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья раскрывает результаты опытно-экспериментальной работы по формированию бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. Целью статьи является анализ и описание результатов констатирующего, формирующего и контрольного этапов эксперимента, проведенного в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида. На основе проведенного анализа автор приходит к выводу о том, что проведенная работа по формированию бережного отношения у младших школьников показала свою результативность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Перспективы развития г. Кизела: предложения по совершенствованию экономики и основные угрозы

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Батракова Мария Ярославовна
    Рубрика:
    Теория и практика исследования общественно-географических систем
    Аннотаци:
    В статье поднимается актуальный на сегодняшний день вопрос перспектив экономического развития г. Кизела, подвергшегося серьёзному структурному кризису в 1990-е гг. Автором предлагается промышленный путь развития города, предполагающий функционирование предприятий разного профиля. В качестве дополнительной отрасли экономики предлагается развивать индустриальный туризм. Но при организации ряда предлагаемых предприятий могут возникнуть серьёзные угрозы: депрессивность территории, экологическая проблема и др.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Территориальный анализ современного состояния и последствий лесных пожаров на территории Приволжского федерального округа

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Гаврилов Олег Елизарович, Архипова Марина Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и практика исследования геоэкологических систем и проблемы рационального природопользования
    Аннотаци:
    Проанализировано состояние и последствия лесных пожаров, дана оценка современного состояния и последствий лесных пожаров на территории Приволжского федерального округа, проведен территориальный анализ состояния и последствий лесных пожаров на территории ПФО, предложены меры по защите лесов от пожаров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности проектной деятельности для реализации геоэкологического краеведения в Чувашии

    Статья в сборнике статей
    Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика
    Автор:
    Сытина Татьяна Феликсовна
    Рубрика:
    Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы формирования экологической культуры школьников посредством использования технологии проектной деятельности во время внеурочной работы по географии в ходе сотрудничества вуза и общеобразовательной школы для реализации геоэкологического краеведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реакция сортов ярового тритикале на изменение условий окружающей среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Координационный совет по селекции и семеноводству зернофуражных культур
    Автор:
    Зенкина Кристина Владимировна, Асеева Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Селекция зернофуражных культур: методы, технологии, результаты
    Аннотаци:
    Особое значение в экстремальных условиях выращивания приобретает способность сортов и линий зерновых культур противостоять действию абиотических и биотических стрессоров окружающей среды. В агроэкологических условиях Среднего Приамурья была проведена оценка и кластеризация сортов и линий ярового тритикале по параметрам экологической пластичности и фенотипической стабильности по основным хозяйственно-биологическим признакам – урожайности, крупности зерновки и содержанию белка в зерне. Вклад изменчивости признаков продуктивности, вызванной условиями выращивания, составляет 49–57%. Средняя урожайность сортов ярового тритикале изменяется в пределах 2,2–2,9 т/га, однако при воздействии факторов внешней среды зерновая продуктивность варьирует от среднего значения в 2 раза как в положительную, так и в отрицательную стороны. В результате исследований выявлена противоположная реакция стандартного сорта яровой мягкой пшеницы Хабаровчанка на крайне неблагоприятные факторы окружающей среды в сравнении с популяцией тритикале. Потенциальная продуктивность образцов Лана, Золотой Гребешок, Узор, ЗГ 186, Ровня, Лосиновске, Згуривский, Sandio увеличивается под влиянием оптимизации условий выращивания. Сорта Укро, AC Certa, Скорый, Ульяна, Лотос, Ярило, Память Мережко, Виктория отличаются высокой экологической устойчивостью и слабой реакцией на воздействие негативных стрессоров внешней среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования естественно-научного миропонимания детей с ОВЗ

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна, Фильшина Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В данной статье авторы обращают внимание на особенности развития понятийного аппарата детей с ОВЗ с целью становления их естественно-научного миропонимания. В работе также выделены подходы к планированию работы с детьми данной группы, определены направления деятельности, представленные в виде моделей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование экологической культуры обучающихся в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Терехова Ольга Павловна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы экологического образования подрастающего поколения. Подчеркивается, что в системе образования оно должно носить характер непрерывного и целенаправленного процесса, цель которого – сделать каждого человека экологически грамотным, научить разумной практической деятельности, связанной с формированием ответственности за сохранение природной среды. В воспитании экологической культуры большую роль играют межпредметные связи, которые реализуются на основе эффективного сочетания, интеграции и координации знаний и позволяют разрабатывать новые формы передачи знаний. В статье приведены образцы уроков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экологизация обучения в автошколах как инструмент формирования экологической грамотности водителей автотранспортных средств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Цыплакова Елена Германовна, Янкевич Юлия Германовна, Кириллова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготовке и переподготовке экологически грамотных и экологически ответственных водителей автотранспортных средств, готовых своими действиями минимизировать негативное воздействие своего автомобиля на окружающую среду и нести идеи эковождения в широкие массы автомобилистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экологическое образование дошкольников в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Болдырихина Валентина Никитична, Сарафанова Людмила Владимировна, Нечаева Мария Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема формирования основ экологической грамотности детей в свете требований ФГОС ДО, решение которой предлагается осуществлять в трёх направлениях – через интеграцию образовательных областей, деятельностный подход и развитие эмоциональной сферы детей, исходя из трех блоков педагогического процесса – специально-организованное обучение, совместная деятельность взрослого с детьми, свободная самостоятельная деятельность детей. Эффективность разработанного комплекса мероприятий по экологическому образованию детей показали результаты контрольного этапа эксперимента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • От географического детерминизма к экологической истории: гуманитарии в преддверии нового «поворота»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Мягков Герман Пантелеймонович, Недашковская Надежда Игоревна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
    Аннотаци:
    В статье в продолжение дискуссий о путях развития гуманитарных и общественных наук в XXI столетии актуализируется одно из важнейших направлений междисциплинарности, продуцирующее синтез гуманитарного и социального знания с естественно-научным. Исходя из историографической ретроспекции данное направление может быть названо экологической историей. Авторами работы осуществляется «археология» идеи данного подхода, показаны ее генезис, конфигурация исследовательской оптики и теоретические предпосылки перехода к парадигме экологической истории.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экологическое воспитание в курсе «География Республики Татарстан»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Каюмова Альбина Рамилевна, Гайнутдинова Динара Азатовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    По мнению авторов, среди актуальных проблем современности особое место отводится экологическим проблемам. Большую роль в решении проблем окружающей среды играет специальная система экологического образования. Экологическое воспитание школьников основано на знакомстве учащихся с окружающим миром, в основу которого положен экологический подход, при котором основу педагогического процесса составляют фундаментальные идеи и понятия экологии. Экологизация курса «География Республики Татарстан» подразумевает главным образом формирование экологической культуры учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Туристские маршруты как средство формирования экологической культуры учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Каюмов Тимур Эдуардович, Каюмова Альбина Рамилевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Одна из глобальных проблем человечества – экологическая обстановка на Земле. В современном мире проблему отсутствия эколого-географической культуры у большинства населения можно трактовать как и проблему сохранения окружающей среды от загрязнения, и отрицательного хозяйственного воздействия человека на Земле. Авторы статьи считают, что формирование эколого-географической культуры нужно начинать с раннего возраста. Основным этапом в становлении человека экологически грамотным играет школа. Одним из актуальных направлений формирования эколого-географической культуры учащихся являются туристские походы и экскурсии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия преподавателей со студентами с ОВЗ в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Подпругина Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Автором предпринята попытка рассмотреть инклюзивное образование в высшей школе с учетом достижений в отечественной психологии, опыта психолого-педагогического сопровождения на ранних ступенях обучения и выделить эмоциональный компонент как возможный критерий продуктивного взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти