Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «патриотическое»

  • Патриотическое воспитание при обучении математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Петрова Валентина Семеновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания на уроках математики. Описаны авторские подходы и модели, применяемые как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Автором представлены примеры заданий, призванных воспитывать чувство гордости за Родину.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Краеведческий музей как средство гражданско-патриотического воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Курманина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема образовательных и воспитательных возможностей музея и музейной педагогики в формировании интереса к истории и воспитании патриотизма у обучающихся. Автор отмечает, что изучение истории родного края помогает ученикам узнать о традициях, ценностях и достижениях своего народа, что способствует развитию чувства гордости и привязанности к малой Родине. Также отмечается, что музеи способствуют формированию уважения к историческому наследию своей страны и пониманию её роли в современном мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Гражданско-патриотическое воспитание в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Еремеев Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Патриотическое воспитание в школе – это комплексная система работы, направленная на формирование у школьников любви к Родине, чувства гражданственности, нравственных ценностей и готовности к служению Отечеству. Патриотическое воспитание включает в себя знания об истории страны и формирование таких качеств личности, как гордость и сопереживание, через участие в мероприятиях, экскурсиях, встречах с ветеранами и конкурсах. Воспитание патриота своей Родины во все времена являлось приоритетным направлением государства, поэтому в статье отмечена актуальность этой задачи и особенная ее важность в современное непростое время. Раскрыты основные направления работы со школьниками в патриотическом воспитании в соответствии с Федеральным проектом «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»: военно-патриотическое, историческое, нравственное, правовое и физическое воспитание, а также показаны формы организации работы по патриотическому воспитанию на примере Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Шемуршинская средняя общеобразовательная школа» Шемуршинского муниципального округа Чувашской Республики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методическая разработка урока «Роль физики в Великой Отечественной войне»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тукаев Нурислам Галимзянович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка урока физики, отражающая важную роль учёных-физиков в годы Великой отечественной войны. Основной целью статьи является актуализация проблем патриотизма и героизма. Отмечается важный вклад людей науки, происходит знакомство с военной техникой и историческими событиями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Активные формы патриотического воспитания в молодежной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна, Мизюров Сергей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Авторы статьи указывают на важность и актуальность патриотического воспитания молодежи, которое является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех высших учебных заведений. Организация и проведение экскурсий с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности обучающихся университета проанализирована на примере экскурсии на выставку «Поезд милосердия» в «Музей боевой и трудовой славы». Методика использования экскурсий в рамках патриотического воспитания позволяет гармонично объединить образовательные и воспитательные задачи, что способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методическая разработка внеклассного мероприятия «Патриоты России»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Юманова Лариса Васильевна, Михайлова Елена Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка внеклассного мероприятия, направленного на воспитание патриотизма. Авторы описывают различные формы и методы работы, направленные на формирование у подрастающего поколения чувства гордости за Родину, уважения к ее истории и традициям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности патриотического воспитания младших школьников на основе личного примера участника специальной военной операции, выпускника МАОУ «Шоршелская СОШ имени А.Г. Николаева»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Николаева Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания младших школьников. Отражена роль школьного историко-краеведческого музея «Память» в формировании таких качеств, как любовь к Родине, отвага, честь, уважение и взаимовыручка. Автор статьи делает вывод о том, что патриотическое воспитание в начальной школе играет важную роль в формировании гражданской и патриотической идентичности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание младших школьников на основе православных традиций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Белова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье анализируется вопрос формирования духовно-нравственных качеств у учащихся начальной школы в современных социокультурных условиях. Подробно освещается многолетний опыт педагогического коллектива по реализации данного направления через урочную и внеурочную активность, включая преподавание курса «Основы православной культуры», проведение тематических праздников, организацию экскурсионной и паломнической работы, а также проектно-исследовательскую деятельность обучающихся. Особый акцент сделан на синергетическом эффекте от сотрудничества школы, семьи и религиозных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Зарница 2.0» как элемент физического и патриотического воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кузнецов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема патриотического и физического воспитания. Автор статьи анализирует основные цели и задачи мероприятия Зарница 2.0, его структуру и содержание, а также влияние на формирование ценностей гражданственности, национальной гордости и здорового образа жизни подрастающего поколения. Особое внимание уделено инновационным методам и технологиям, которые позволяют повысить эффективность патриотического воспитания в условиях цифровой эпохи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание на уроках литературы в рамках культурологического аспекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Михайлова Инна Витальевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что во все времена общество сталкивалось с необходимостью укрепления нравственно-патриотической ориентации молодёжи. Для решения этой задачи важную роль играют гуманитарные дисциплины, среди которых особое место занимает литература. На уроках словесности учащиеся приобретают знания о духовных основах своей страны, узнают о значимых исторических событиях, формируют положительные духовно-нравственные установки. Также на уроках литературы формируется любовь к Отечеству и ответственное отношение к нему. В статье рассматривается вопрос патриотического воспитания средствами литературы в условиях реализации культурологического подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Из опыта работы «Формирование правильного представления о победе нашего народа в Великой Отечественной войне»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Леонтьева Елена Анатольевна, Константинова Светлана Федоровна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос необходимости патриотического, духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Авторами представлен опыт работы по формированию у учащихся начальной школы правильного и осознанного восприятия Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Анализируются педагогические подходы и методы патриотического воспитания, направленные на развитие у детей чувства гордости за подвиг предков и осознания исторической значимости этого события.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Асланова Нина Федоровна, Михоненко Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Аннотаци:
    В статье раскрываются понятия «патриотизм», «патриотическое воспитание», представлены ключевые компоненты патриотизма. Автор описывает особенности патриотического воспитания детей младшего школьного возраста и предлагает соответствующие средства патриотического воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль Государственного Гимна Российской Федерации в патриотическом воспитании обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Балковая Валентина Григорьевна
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос возможностей использования государственной символики Российской Федерации в государственно-патриотическом воспитании обучающихся. На примере авторской методической разработки раскрывается значение гимна как официального музыкального символа государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Добровольческая общественная работа по военно-патриотическому воспитанию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Гермогенов Михаил Эдуардович, Винокурова Ольга Егоровна
    Рубрика:
    Теоретико-методические основы безопасности жизнедеятельности и защиты населения в чрезвычайных ситуациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли добровольческой общественной работы в системе военно-патриотического воспитания молодежи. Анализируются формы и методы вовлечения добровольцев в патриотические проекты, мероприятия и акционные программы, направленные на формирование гражданской ответственности и патриотизма. В работе представлена программа спецкурса «Школа поисковика», направленного на развитие чувства патриотизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нравственно-патриотическое воспитание в развитии личности ребенка дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Пототова Марина Викторовна, Максимова Мария Сергеевна, Селиванова Светлана Валентиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Сурский и Казанский оборонительные рубежи: незабытый подвиг» – конспект занятия для детей старшей группы ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сапарова Ирина Владимировна, Казакова Вера Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлен конспект занятия по патриотическому воспитанию дошкольников. В разработку включен региональный компонент.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика обучения и воспитания с кадетским компонентом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шишкалова Анастасия Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статья описана методика обучения и воспитания с включением кадетского компонента в рамках общеобразовательных школ, представляющей собой инновационную и комплексную педагогическую систему, которая успешно сочетает традиционные образовательные стандарты с элементами военной подготовки, строгой дисциплиной и глубоким патриотическим воспитанием. В основе данной методики лежит принцип гармоничного развития личности, направленного на всестороннее формирование учащихся как активных граждан и будущих лидеров общества. Она включает следующие ключевые аспекты:1) интеграция военных элементов: В программу включены элементы военной науки и практики, такие как физическая подготовка, основы военной тактики, история военного искусства, что способствует укреплению здоровья, развитию физической выносливости и командной работы; 2) патриотическое воспитание: Акцент делается на изучение истории Отечества, развитие национального самосознания, уважение к государственным символ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методическая разработка внеклассного мероприятия для 3 класса «Великая Россия»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Иванова Наталия Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия, направленного на воспитание любви и уважения к Родине. Описаны цели, задачи, а также приведен наглядный материал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Военно-спортивное многоборье как фактор патриотического воспитания и физического совершенствования личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Байер Елена Александровна, Кисилев Евгений Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается военно‑спортивное многоборье (ВСМ) как интегративная форма воспитательной и физкультурно‑спортивной деятельности, направленная на развитие физических качеств, специальных прикладных навыков и патриотической идентичности обучающихся. На основе анализа отечественных публикаций и методических материалов раскрывается вклад ВСМ в формирование готовности к службе, гражданской ответственности и устойчивой мотивации к здоровому образу жизни. Обосновываются теоретические основания применения ВСМ в образовательных организациях, описываются методические подходы к планированию и проведению занятий, а также педагогические условия, повышающие эффективность воспитательных результатов. Показано, что ВСМ, сочетая соревновательность, командное взаимодействие и военно‑прикладную направленность, способствует консолидации молодежных сообществ и обеспечивает практико‑ориентированное усвоение ценностей патриотизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование ловкости и координационных способностей в процессе подготовки к военно-спортивному многоборью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кисилев Евгений Андреевич, Байер Елена Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные подходы к формированию ловкости и координационных способностей средствами военно-спортивного многоборья. Проведен анализ отечественных и зарубежных исследований, раскрывающих значимость данных физических качеств для военной и спортивной подготовки. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, способствующим развитию координации: систематичность занятий, индивидуализация тренировочного процесса, использование разнообразных методов и средств. Обосновывается важность многоборья не только как формы физической подготовки, но и как средства патриотического воспитания молодежи. Показано, что интеграция элементов многоборья в учебный процесс общеобразовательных и профессиональных организаций позволяет значительно повысить уровень готовности молодежи к военной службе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание старших школьников: от формальных мероприятий до осмысленных проектов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Халилова Валерия Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам патриотического воспитания старшеклассников. Автором рассматривается переход от формальных мероприятий к более осмысленным и значимым проектам. Проанализированы актуальные подходы и методы, которые помогают сделать патриотическое воспитание более глубоким и личностно значимым для учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание младших школьников в современных условиях: роль школьного музея и семейных историй

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Быкова Наталья Валерьевна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях таких явления, как глобализация и цифровизация. Целью статьи является выявление потенциала школьного музея и семейных историй как инструментов формирования патриотических чувств и гражданской идентичности. Методология основана на анализе педагогической, культурологической и исторической литературы, а также на обобщении опыта работы образовательных организаций. Рассмотрены различные подходы к определению патриотизма и патриотического воспитания, выявлены противоречия в трактовке данных понятий. Показано, что интеграция школьного музея и работы с семейными архивами позволяет сформировать у детей устойчивый интерес к истории Родины и своей семьи, а также способствует формированию чувства гордости и ответственности за будущее страны. Основной вывод: школьный музей и семейные истории – это эффективные, но недостаточно используемые инструменты патриотического воспитания, требующие дальнейшей разработки и внедрения в образовательную практику.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конспект интерактивного занятия «Мы помним! Мы гордимся!» как форма патриотического воспитания младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Скоторенко Ангелина Александровна, Гришина Ольга Георгиевна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотаци:
    В статье представлена методическая разработка интерактивного гражданско-патриотического занятия для младших школьников «Мы помним! Мы гордимся!», приуроченного к Году защитника Отечества. Обосновывается актуальность использования интерактивных и игровых форм для формирования у детей базовых нравственных ценностей и чувства гордости за героическое прошлое Родины. Представлен подробный конспект занятия, включающий цели, задачи, необходимое оборудование и описание каждого этапа работы. Разработка может быть использована учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Истори» курса вĕрентекен талккăшра патриотлăх пахалăхĕсене вăйă технологийĕсемпе усă курса калăплани (Иккĕмĕш тӗнче вăрçин историне ăса хывни тăрăх)

    Обзорная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 3
    Автор:
    Ткаченко Ирина Сергеевна, Шумилова Виталина Викторовна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьяра ятарлă вăтам пĕлӳ тата аслă вĕренӳ заведенийĕсенче пĕлӳпе хăнăху туянакансен патриотлăх пахалăхĕсене вăйă технологийĕсене (тĕслĕхрен, квеста) тĕпе хурса епле калăплассипе çыхăннă ыйтусене пăхса тухнă. Нацилĕхе упрассипе çыхăннă лару-тӑрура çамрăксен патриотлăх пахалăхĕсене калăпласси патшалăх заказĕн пĕлтерĕшлĕ енĕсенчен пĕри пулса тăрать. Ятарлă вăтам пĕлӳ паракан тата аслă вĕренӳ заведенийĕсен пĕрремĕш курс студенчĕсем халăхпа хутшăнăва епле кĕнине тишкерсе тĕпчевçĕсем индустри аталанса çитнĕ, информаципе туллин тивĕçтернĕ обществăра историе унчченхи хытса ларнă мелсемпе вĕрентнин усси çук тесе пĕтĕмлетеççĕ. Статьяра «Истори» предметпа вĕренӳре икĕ енлĕ хутшăну технологийĕсемпе усă курма май паракан меслетсемпе формăсем сĕннĕ. Тĕпчев картинче авторсем евĕрлев меслечĕ шайĕнче квестсемпе епле ĕçлемеллине уçăмлатакан меслетсемпе мелсене кăтартнă. Лекци занятийĕсенче видео хатĕрĕсемпе, проект тата вăйă технологийĕсемпе квестсем пек усă курма тивĕç пуррине, вĕсем студентсене пĕтĕм вăя хурса вĕренме, вĕренӳ хавхине туйма, материала тухăçлăн ăса хума лайăх иккенне, вĕренекенсене патриотлăх енчен сапăрлама меллĕ пулнине ĕнентернĕ. 1949 çулта Японин Квантун çарĕпе çыхăнтарса ирттернĕ процесне халалланă «Истори çулĕсемпе» ятлă тĕслĕх квеста Хабаровскăн В.М. Лебедев ячĕллĕ Раççей патшалăх суд ĕç университечĕн Инçет хĕвел тухăç филиалĕн суд системи валли специалистсем хатĕрлекен вĕçĕмсĕр вĕренӳ факультечĕн пĕрремĕш курсĕн (колледжĕн) тата «Юриспруденци» специальноçпа аслă категори кадрĕсем хатĕрлекен факультечĕн студенчĕсен практика занятийĕсенче тĕрĕслесе пăхнă. Кунсăр пуçне тата акă мĕн каламалла: квест пĕр вырăнтан тепĕр вырăна куçарса çӳреме аван, тата унпа Иккĕмĕш тӗнче вăрçин историне вĕрентме юрăхлă улăштарса ытти специальноçсен (вăл шутра гуманитарипе çыхăнман специальноçсен) занятийĕсенче те истори предмечĕн содержанине тата пулас специалистсен профессире кирлĕ пĕлĕвĕсене шута илсе усă курма юрать.
    Тӗп сӑмахсем:
    квест, пахалăхсем, патриотлăх, патриотлăх сапăрлавĕ, вăйă технологийĕсем
    Перейти 

  • Современные тенденции развития системы образования в патриотическом воспитании молодого поколения Липецкого региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Веревкина Татьяна Викторовна, Меремьянина Александра Ивановна, Сиверина Анна Викторовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания молодого поколения, условия комфортного психологического климата в семье и образовательного учреждения для гармоничного всестороннего развития гражданской личности в России. Акцентируется внимание на организации системы патриотического воспитания молодого поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти