Список публикаций по ключевому слову: «граф»
-
Норваш-Шигали, Полевые Шигали, Подлесные Шигали: исторические этюды
Кĕнеке сыпăкĕНорваш-Шигали, Полевые Шигали, Подлесные Шигали: исторические этюды- Автор:
- Исаев Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Норваш-Шигали, Полевые Шигали, Подлесные Шигали: исторические этюды
- Аннотаци:
- Книга посвящена истории, культуре, топонимике указанного сельского поселения Батыревского муниципального округа Чувашской Республики. Также приводятся биографические данные персон, достигших высоких результатов в своей деятельности. Издание адресовано специалистам — историкам, филологам, педагогам, краеведам, а также всем, кто интересуется историей и культурой родного края.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы развития территорий Крайнего Севера в России
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Минаков Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- Cтатья посвящена выявлению актуальных проблем развития территорий Крайнего Севера и поиску возможных направлений их решения. Для проведения исследования выбраны Магаданская, Мурманская области, а также Камчатский край. Выявлено снижение вклада регионов Крайнего Севера в совокупный ВРП, неустойчивую динамику доли добычи полезных ископаемых в общем объеме промышленного производства, нарастающий дефицит трудовых ресурсов. Актуальны износ коммунальной инфраструктуры, неразвитость транспортной сети, низкая диверсификация моделей развития. Предложены перспективные направления решения выявленных проблем и ускорения социально-экономического развития выбранных регионов Крайнего Севера.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речевой деятельности у младших школьников с нарушениями интеллекта через различные игровые формы в рамках коррекционной школы
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Черникова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли игровой деятельности в развитии речи у детей с нарушениями интеллекта. Игра представлена как наиболее доступный вид деятельности, способствующий развитию воображения, коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и речевой активности. Описан практический опыт использования игровых приемов, физминуток, логоритмической гимнастики и занимательного материала на уроках. Показано, что систематическое применение игровых методов обогащает круг представлений, делает обучение более доступным и интересным, а также способствует постепенному включению детей с расстройствами аутистического спектра в совместную деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование мультимедийных компьютерных программ в процессе коррекции дисграфии у младших школьников с нарушениями слуха
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Пономарева Юлия Михайловна, Филипиди Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблема коррекции дисгафии, которая является особо значимой для младших школьников с нарушениями слуха. Подчеркивается, что традиционные методы коррекции письма, ориентированные на слуховое восприятие, малоэффективны для детей с нарушениями слуха, что обуславливает необходимость поиска альтернативных подходов. Отмечается ряд существенных преимуществ при применении компьютерных технологий в процессе коррекции нарушений письма у детей с нарушениями слуха. Использование компьютерных технологий должно органично интегрироваться в систему коррекционно-образовательной работы и не заменять традиционные методы обучения, а дополнять их.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практические стратегии коррекции дисграфии на фоне несформированности операций языкового анализа и синтеза у подростков с интеллектуальной недостаточностью
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Крючкова Наталия Александровна, Соломатина Галина Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье описываются практические стратегии, которые могут быть использованы в рамках учебного процесса образовательного учреждения для коррекции дисграфии, вызванной несформированностью операций языкового анализа и синтеза у подростков с интеллектуальной недостаточностью. Дается определение понятия языкового анализа и синтеза, описываются проявления дисграфии при несформированности этих операций в случае интеллектуальной недостаточности. Описываются практические направления работы, которые формируют единую стратегию коррекции за счет комплексного подхода к решению проблемы. По результатам применения метода корректирующего эксперимента представляются итоги апробации стратегии в работе с подростками в условиях инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Онлайн-игры как метод коррекции оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с ТНР
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Бутырских Марина Леонидовна, Куцеева Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье описаны характерные признаки нарушений письменной речи у школьников: ограниченный словарный запас, трудности построения предложений, грамматические ошибки, ведущие к снижению успеваемости и учебной мотивации. Особое внимание уделено современным подходам к коррекции оптической дисграфии у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Анализируются возможности онлайн-игр как инновационного цифрового инструмента, способствующего развитию зрительного восприятия, пространственного мышления и памяти. Приведены примеры конкретных игр, описаны их коррекционно-развивающие задачи. Подчёркивается, что использование онлайн-игр в сочетании с традиционными логопедическими методиками делает процесс коррекции более эффективным и эмоционально привлекательным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семантография и блиссимволика как альтернативные коммуникативные системы в работе с детьми с ОВЗ
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Филина Нина Александровна, Мартынова Ирина Сергеевна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- В статье анализируется семантография (блиссимволика) как альтернативная коммуникативная система для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются определение, цель и условия использования системы в коррекционно-педагогической практике. Особое внимание уделяется сравнению блиссимволики с иными системами альтернативной коммуникации, а также организационно-педагогическим условиям успешной реализации данного подхода. Обосновывается необходимость дифференцированного подхода к выбору коммуникативной системы с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ нейропсихологического профиля как основа моделирования технологий коррекции навыков письма у младших школьников с задержкой психического развития
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Кобзистая Анастасия Сергеевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема трудностей формирования письма у младших школьников с задержкой психического развития с позиций нейропсихологического подхода. Подчеркивается, что письмо как вид учебной деятельности опирается одновременно на языковые операции и на высшие психические функции, обеспечивающие программирование, серийную организацию, удержание и контроль действий. Представлены результаты констатирующего эксперимента и сделан вывод о смешанном нейропсихологическом профиле трудностей. На основе полученных данных предложено соотнесение выявленных дефицитов с направлениями коррекционной работы и обоснована необходимость комплексной коррекции, основанной на интеграции нейропсихологические технологии и логопедических методов с педагогическими средствами поэтапного формирования действий и самоконтроля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейропсихологический подход как инструмент выявления причин нарушений письма у младших школьников
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Кубарева Лидия Сергеевна, Соломатина Галина Николаевна
- Рубрика:
- Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается нейропсихологический подход к выявлению причин нарушений письма у младших школьников. Показано, что анализ структуры дефекта, состояния высших психических функций и межфункциональных связей позволяет дифференцировать механизмы нарушений письма, уточнять направления диагностики и выстраивать адресную коррекционную помощь. Обосновывается значимость комплексного междисциплинарного обследования младших школьников в условиях современного начального обучения
- Тӗп сӑмахсем:
-
Хореографическое искусство как ресурс формирования этнокультурной компетентности студентов колледжа в условиях инклюзивного образования
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Майданская Дина Рамазановна, Никитина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Перспективы развития системы непрерывного профессионального образования педагогов-дефектологов и специалистов помогающих профессий
- Аннотаци:
- В статье анализируется роль хореографического искусства как педагогического ресурса формирования этнокультурной компетентности студентов системы среднего профессионального образования. Особое внимание уделяется специфике реализации данного процесса в условиях инклюзивной образовательной среды. Обоснованы принципы, педагогические условия и методы, способствующие развитию межкультурного взаимодействия и включенности обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические основы подготовки будущих хореографов в вузе к работе в инклюзивной среде
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Бабич Светлана Сергеевна, Никитина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Перспективы развития системы непрерывного профессионального образования педагогов-дефектологов и специалистов помогающих профессий
- Аннотаци:
- В статье анализируются основные компоненты психологической и педагогической подготовки будущих хореографов в условиях вуза. Обращается внимание на проблемы и перспективы подготовки хореографов к условиям работы в инклюзивной среде. Раскрываются педагогические условия подготовки, направленные на эффективную работу с людьми с ограниченными возможностями здоровья. На основании обзора подготовки будущих хореографов раскрывается и анализируется практический результат работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ современных методик коррекции нарушений письменной речи с использованием цифровых технологий у младших школьников с общим недоразвитием речи
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Михайлова Евгения Сергеевна, Богатырева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема коррекции нарушений письменной речи с применением современных цифровых технологий у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Определены ключевые технологические блоки, которые применяются в коррекционной работе: программно-компьютерные средства, интерактивные платформы и мобильные приложения. Охарактеризованы фундаментальные труды ведущих отечественных исследователей, чьи методики легли в основу современных электронных тренажеров. Описаны принципы мониторинга эффективности технологий и алгоритм их встраивания в коррекционно-логопедический процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования графомоторных навыков у первоклассников с дизартрией
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Калинова Марианна Эдуардовна, Шумилова Елена Аркадьевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты теоретического анализа проблемы формирования графомоторных навыков у младших школьников с дизартрией. Рассматриваются разные подходы (психолого-педагогический, нейропсихологический, логопедический) к пониманию компонентов графомоторного навыка. В ходе эмпирического исследования выделяются специфические особенности как графомоторных навыков у детей с дизартрией, так и предрасполагающих факторов: низкий уровень сформированности серийной организации движений, кинестетического праксиса, зрительно-моторной координации и пространственного восприятия, слабость регуляторных функций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие орфографической зоркости у детей с общим недоразвитием речи с использованием кроссвордов с загадками
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Повышева Екатерина Алексеевна, Дубовицкая Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема орфографической зоркости как способности замечать ошибки в написании текстов. Развитие орфографической зоркости является важным условием профилактики и преодоления дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи. Предложена оригинальная методика решения кроссвордов с загадками для развития орфографической зоркости у детей. Использование данной методики учителем-логопедом на коррекционно-развивающих занятиях с младшими школьниками показало ее значительный потенциал в формировании способности видеть и исправлять ошибки в написании «трудных» слов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предпосылки возникновения дисграфии у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Тюрникова Татьяна Владимировна, Лещенко Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема раннего выявления рисков формирования дисграфии у детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость перехода от коррекционной модели сопровождения к превентивной диагностике в период, когда закладываются базовые механизмы письменной речи. Представлены результаты апробации диагностического комплекса. Выявлены различные варианты несформированности предпосылок письма. Предложены направления дифференцированной профилактической работы в условиях дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сигналы логопедических трудностей у школьников (из опыта работы школьного учителя-логопеда)
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Семенова Надежда Владиславовна, Иванова Инга Витальевна
- Рубрика:
- Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ранние сигналы логопедических трудностей у школьников младшего возраста. Особое внимание уделяется практическим маркерам, которые позволяют педагогам и родителям своевременно заметить нарушения письменной и устной речи, а также отличить возрастные трудности от стойких речевых расстройств. Представленные наблюдения и выводы основаны на многолетней логопедической практике в условиях общеобразовательной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль визуализации в изучении правил русского языка: метод инфографики
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Зензеря Ирина Викторовна, Бурдыко Анастасия Романовна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается эффективность применения метода инфографики на уроках русского языка в средней школе. На основе практического опыта преподавания в 5 классе демонстрируется результативность использования инфографических материалов при изучении орфографических правил и морфологических особенностей имени существительного. Исследование показывает, как современные визуальные технологии помогают преодолеть трудности восприятия большого объёма информации у школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование метода технологии развития критического мышления «денотатный граф» на уроках литературы
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Филимонова Юлия Павловна, Завершинская Елена Александровна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности применения современных методов, в частности метода «денотатный граф», на занятиях по литературе. Универсальность метода в рамках изучения отечественной и зарубежной классики в школе заключается в следующих аспектах: возможность использования как для классной работы, так и в качестве домашнего задания; включение заданий на основе метода на разных этапах урока; вариативность заданий. Для наглядного рассмотрения метода в статье приведены примеры заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оптимизация эмоционального благополучия старших дошкольников средствами пластилинографии
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Кондаков Василий Васильевич, Кузнецова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье проведен теоретический анализ феноменологии эмоционального благополучия личности в современной психологии, определены возможности пластилинографии в оптимизации эмоционального благополучия старших дошкольников. В работе представлена общая характеристика и описание результатов проведенного экспериментального исследования возможностей пластилинографии в оптимизации эмоционального благополучия старших дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности защиты исключительных прав на фотографические произведения в сети интернет
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Сибирина Дарья Сергеевна, Фастова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности защиты исключительных прав на фотографические произведения в сети Интернет в условиях массового оборота цифрового визуального контента и высокой воспроизводимости изображений. Анализируются типовые модели нарушения (копирование, размещение на сайтах, использование в дизайне и инфографике), ключевые сложности доказывания и фиксации цифровых следов, а также пределы свободного использования, прежде всего в контексте цитирования и недопустимого «иллюстрирования» чужих материалов. На основе актуальных подходов судов и разъяснений высших судебных инстанций предлагаются направления повышения эффективности защиты при сохранении баланса интересов правообладателей и пользователей сети Интернет.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Брачность и разводимость в России: анализ тенденций, прогноз на 2025–2030 гг. и стратегии укрепления семьи
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Чугреева Варвара Андреевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В статье приведён результат комплексного анализа динамики числа браков и разводов в Российской Федерации за период 2011–2023 гг., а также выявлены причины и последствия наблюдаемых тенденций. На основе официальных статистических данных, научных публикаций и экспертного анкетирования молодёжи (18–35 лет) сформулирован прогноз на 2025–2030 годы. Установлено, что в России наблюдается устойчивое снижение брачной активности на фоне относительно стабильного уровня разводов, что обусловлено как экономической неопределённостью, так и трансформацией ценностных установок молодого поколения. Прогноз указывает на сохранение низкого уровня заключения браков (5,5–6,0 на 1000 населения) и возможное снижение разводимости за счёт повышения осознанности при вступлении в брак. В завершение предложен комплекс мер на 2025–2030 гг., направленных на укрепление института семьи, поддержку молодых супругов и профилактику разводов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние инфляции на рождаемость в разных регионах России
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Черкасова Руслана Дмитриевна, Симикова Ирина Павловна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В условиях демографического кризиса и макроэкономической волатильности в РФ актуализируется пересмотр моделей, связывающих экономические шоки с репродуктивным поведением. В статье проведен анализ данных Росстата (2008–2024 гг.) по восьми федеральным округам и четырём типовым регионам, в ходе которого доказано, что прямая зависимость между инфляцией и рождаемостью статистически незначима. Выявлена региональная дихотомия: в урбанизированных центрах (ЦФО, СЗФО) рождаемость снижается даже при низкой инфляции, тогда как в традиционных регионах (СКФО, ЮФО, ДФО) она остаётся высокой несмотря на инфляцию до 15,5%. Социокультурные факторы формируют «демографический иммунитет», снижающий чувствительность домохозяйств к экономическим потрясениям. Полученные результаты обосновывают переход к дифференцированной демографической политике, учитывающей региональную специфику.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Планирование и прогнозирование обеспеченности жильем населения Рязанской области
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Горшкова Марина Викторовна, Бачина Татьяна Валерьевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается динамика жилищного строительства в Рязанской области за 2015–2024 гг. Анализируется его взаимосвязь с демографическими процессами, дается прогноз объемов ввода жилья на период до 2035 года и предлагается план мероприятий по стимулированию строительной отрасли с учетом демографического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые технологии на занятиях технических дисциплин
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ашина Ирина Алексеевна, Михайлов Роман Валентинович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос внедрения инновационных активных методов обучения, в частности, игровых технологий и интегрированных уроков, в преподавание технических дисциплин. Приводится пример игры «Поиск детали вслепую» в коробке с отверстиями, развивающей навыки анализа форм, командной работы и коммуникативные качества. Подчеркивается подготовка студентов и преподавателей, критерии оценки, рефлексия. Выводы подтверждают эффективность подхода: повышение мотивации, усвоения материала, познавательной активности и эмоционального вовлечения без принуждения. Игровые методы признаны мощным инструментом для формирования профессиональных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевое развитие ребёнка на уроках географии
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема методики речевого развития в дошкольном и школьном возрастах при изучении географии. Уделено внимание игровой деятельности как предмету помощи в формировании речи у детей разных возрастов. Подчеркнута роль коллективной работы в формировании монологической/диалогической речи, словарного запаса, толерантности и патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем: