En
Register Log in

List of publications on a keyword: «граф»

  • Работа со словарями в старших классах на уроках русского языка

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lidiia S. Koroliova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article discusses methods and techniques for organizing research activities of high school students using linguistic dictionaries. Based on the material of two lines of the Russian language teaching and learning materials for grades 10-11 (L.M. Rybchenkova, A.G. Narushevich and N.G. Goltsova, I.V. Shamshin), the analysis of types of exercises focused on working with spelling, explanatory, orthoepic, etymological dictionaries, as well as project assignments is carried out. It has been shown that both textbooks provide didactic material, but additional development of tasks aimed at comparative and diachronic analysis of dictionary entries is required for systematic research work.
    Keywords:
    research activities, analysis of exercises, Russian dictionaries, Russian language teaching materials, and lexicographic competence

  • Norvash-Shigali, Polevye Shigali, Podlesnye Shigali: istoricheskie etiudy

    Book Chapter
    Norvash-Shigali, Field Shigali, Undergrowth Shigali: historical studies
    Author:
    Yuriy N. Isaev
    Work direction:
    Норваш-Шигали, Полевые Шигали, Подлесные Шигали: исторические этюды
    Abstract:
    Книга посвящена истории, культуре, топонимике указанного сельского поселения Батыревского муниципального округа Чувашской Республики. Также приводятся биографические данные персон, достигших высоких результатов в своей деятельности. Издание адресовано специалистам — историкам, филологам, педагогам, краеведам, а также всем, кто интересуется историей и культурой родного края.
    Keywords:

  • Система графических упражнений как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Arina S. Gorbushina, Anna V. Cherenkova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость системного подхода к организации графических упражнений. Представлен разработанный комплекс упражнений, направленный на развитие графомоторных навыков и подготовку руки к письму. Описана структура комплекса, его содержание и особенности применения в практике дошкольного образования. Показано, что систематическое использование предложенных упражнений способствует улучшению координации движений, повышению точности и формированию навыков самоконтроля у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of working in geography lessons within the framework of digital reality

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Irina G. Galushko, Загородская Мария Валерьевна
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные методы организации учебной деятельности на уроках географии в условиях цифровизации образования. Проанализированы возможности применения геоинформационных систем, цифровых образовательных платформ, облачных сервисов и виртуальных экскурсий. Особое внимание уделено развитию пространственного мышления, аналитических и исследовательских навыков учащихся. Представлены примеры практических заданий с использованием цифровых инструментов. Обоснована необходимость методически грамотной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
    Keywords:
    geography, Digitalization of education, educational platforms, spatial thinking, geographic information systems, GIS, digital educational technologies, virtual excursions
    Go 

  • Курс внеурочной деятельности «Математика в лицах» как средство реализации интеграционных связей математики

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Alisa P. Leonova, Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Abstract:
    В статье раскрывается потенциал курса внеурочной деятельности «Математика в лицах» как средства реализации интеграционных связей математики. Показано, как обращение к историко-научному и биографическому материалу способствует синтезу естественно-научного и гуманитарного знания, формированию целостного мировоззрения и повышению мотивации обучающихся.
    Keywords:

  • Sbornik kompleksnykh integrirovannykh zadach

    Book Chapter
    Collection of complex integrated tasks
    Author:
    Galina S. Samigullina
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В задачнике автором представлена методика создания и использования комплексных интегрированных задач (КИЗ), построенная на связи дефиниций «задача-творчество-компетенции–функциональная грамотность», объединяемых как способность эффективного решения проблем, задач на примере географии и смежных дисциплин, унификации понятий и вовлечения знаний различных предметных областей в новые связи. КИЗ аналогичны заданиям PISA, требующим умения применять сформированные знания для решения реальной задачи. КИЗ выходят за рамки предметного обучения, в их основу положен метапредметный подход, понимаемый как выход за пределы одного предмета, привлечение знаний смежных дисциплин, использование межпредметных связей (МПС), отсутствующих в современных стандартах общего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Avtomatizirovannoe postroenie arkhitektury programmnogo obespecheniia i vydelenie DDD-kontekstov s ispol'zovaniem NLP iz tezisov EventStorming

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Dmitrii V. Kornienko, Aleksandr V. Nikulin
    Work direction:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Abstract:
    В статье представлен автоматизированный подход к выделению ограниченных контекстов (Bounded Contexts) DDD из текстов EventStorming. Предложен четырёхэтапный конвейер: предобработка текста, извлечение семантических триплетов (субъект–предикат–объект), построение мультиграфа, DDD-анализ (кластеризация методом Лувена). Реализованы два метода извлечения триплетов – на основе правил (Natasha, точность типизации 85,2%) и нейросетевой (ruT5-base, F1 = 77,5%, что на 8,9 п.п. выше). Генеративная модель именования контекстов совпала с экспертным именем в 83,3% случаев.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie infografiki na kognitivnuiu nagruzku i motivatsiiu studentov pri izuchenii komp'iuternoi grafiki

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Author:
    Valeriia M. Fridman
    Work direction:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Abstract:
    В статье рассматривается, как использование продуманной инфографики помогает студентам-дизайнерам легче осваивать сложные темы компьютерной графики. Автор предлагает модель, которая снижает умственную перегрузку и повышает интерес к учёбе. Приводятся результаты эксперимента, подтверждающие эффективность такого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie komp'iuternykh igr dlia razvitiia bazovykh matematicheskikh predstavlenii u vospitannikov starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Authors:
    Anastasiia E. Tarasova, Liudmila M. Chelmodeeva, Viktoriia S. Siskevich
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается эффективность применения компьютерных игр для формирования базовых математических представлений у детей 5–7 лет. Обосновано, что интерактивные технологии способствуют развитию логического мышления, памяти, внимания и когнитивной гибкости, а также повышают мотивацию к обучению за счет наглядности и игровой формы. Компьютерные игры позволяют визуализировать абстрактные математические понятия, тренировать навыки счета, классификации и сравнения в увлекательной форме. Рекомендуется использование специализированных развивающих программ, обучающих игр и презентаций, которые вызывают у детей эмоциональный интерес. Внедрение игр способствует успешному усвоению состава числа, порядковому счету, пониманию пространственных отношений и развитию умения моделировать. Авторы подчеркивают, что компьютерные игры не заменяют классические методы, а гармонично дополняют их, делая процесс обучения более эффективным.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie nagliadno-modeliruiushchikh sredstv v formirovanii prostranstvennykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Author:
    Renata P. Vecheria
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема использования наглядно-моделирующих средств в формировании пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается значение схем, моделей, планов, маршрутов, графических заданий и конструктивных образцов как средств перехода ребенка от практического действия с предметами к осознанному ориентированию в изображенном и условно обозначенном пространстве. Особое внимание уделяется возрастным возможностям детей 5–6 лет, роли речи, игры, конструирования и продуктивной деятельности. Обосновываются педагогические условия эффективного применения наглядного моделирования: постепенное усложнение материала, опора на реальное пространство, активное действие ребенка, речевое сопровождение, проблемность заданий и индивидуальная поддержка. Делается вывод о том, что такие средства развивают не только пространственные представления, но и предпосылки учебной деятельности, произвольность, внимание и логическое мышление дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskii potentsial grafikov funktsii v formirovanii evristicheskogo myshleniia uchashchikhsia profil'nykh klassov

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Manushak B. Azarian
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема мотивации изучения графиков функций в школьном курсе математики. Анализируются типичные противоречия между алгоритмическими навыками построения графиков и пониманием их эвристической ценности для решения исследовательских задач. Обосновывается роль графиков как мощного инструмента визуализации и генерации контрпримеров в анализе свойств функций. Делается вывод о необходимости смещения акцента с формального построения на применение графиков в творческой математической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the organization of asynchronous learning for students of vocational schools

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Anna V. Bryndikova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается структура асинхронного обучения на занятиях по географии. Описаны различия между синхронным и асинхронным обучением. Акцентируется внимание на интеграции элементов асинхронного обучения в учебный процесс СПО.
    Keywords:
    Go 

  • Sinkvein kak innovatsionnaia tekhnologiia v rabote s doshkol'nikami s TNR

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Irina A. Kuzmenko, Irina V. Orlova
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматривается синквейн как игровой приём развития речи у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Синквейн – пятистрочное нерифмованное стихотворение, которое активизирует пассивный словарь, развивает грамматический строй, слухоречевую память, логическое мышление, автоматизирует звуки. Описаны этапы обучения: обогащение словаря, знакомство с алгоритмом с опорой на наглядность, совершенствование навыка. Синквейн служит профилактикой дисграфии и диагностическим инструментом динамики коррекции.
    Keywords:
    Go 

  • Interactive maps and GIS technologies in geography classes at vocational schools

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anna V. Bryndikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и значение геоинформационных технологий при обучении географии. Описаны основные возможности геоинформационных систем, их практическое использование в образовательной деятельности. Акцентируется внимание на интеграции ГИС в учебный процесс для повышения интереса студентов СПО к географии и углубленного изучения пространственных данных.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia kak sredstvo sokhraneniia identichnosti: uroki chuvashskogo iazyka i geografii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nina G. Leonteva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья посвящена опыту проведения интегрированных уроков чувашского языка и географии. Автор показывает, как объединение этих двух предметов помогает ученикам увидеть связь между языком, культурой народа и природой родного края. В материале описаны практические формы работы: уроки-путешествия по карте Чувашии, лингвистический анализ географических названий (топонимов), исследовательские проекты по этноэкологии. Особое внимание уделено тому, как такой подход повышает интерес к изучению родного языка, расширяет активный словарь и воспитывает уважение к истории и природе Чувашской Республики.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe sostoianie i problemy zdravookhraneniia Magadanskoi oblasti

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Polina N. Mal'tseva, Sofia O. Ivanova
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье проанализированы состояние и специфика организации здравоохранения в Магаданской области с учетом экстремальных климатических условий и низкой плотности населения. Выявлены системные проблемы отрасли и обоснованы приоритетные направления ее развития: модернизация инфраструктуры, техническое переоснащение и цифровая трансформация. Особое внимание уделено механизмам повышения доступности медицинской помощи в условиях географической обособленности региона.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' volontiorstva kak formy uchastiia pozhilykh grazhdan v turisticheskoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Saida V. Kaipbekova
    Work direction:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Abstract:
    В статье рассматривается роль туризма как механизма социальной интеграции и поддержания активного долголетия пожилых людей. Туризм представлен не только как форма отдыха и восстановления сил, но и как способ реабилитации, расширения социальных связей, межпоколенческого взаимодействия и освоения цифровой грамотности. Проанализированы классификации туризма, раскрыта роль креативных индустрий в формировании уникальных туристских продуктов и повышении конкурентоспособности территорий. Обосновано, что волонтёрство в туризме способствует снижению стресса, улучшению самооценки, поддержанию когнитивных функций и социальной адаптации пожилых.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie optiko-prostranstvennykh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s opticheskoi disgrafiei s pomoshch'iu didakticheskikh uprazhnenii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena N. Korobova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие «оптическая дисграфия», её роль в обучении школьника и важность коррекционного воздействия, направленного на формирование оптико-пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с оптической дисграфией. Также представлены дидактические упражнения, с помощью которых можно производить коррекционную работу.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie funktsional'nogo bazisa pis'ma u doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia: praktiko-orientirovannyi podkhod

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina A. Fartusova, Olga N. Malkova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема формирования функционального базиса письма у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются основные компоненты готовности к овладению письмом и возможности практико-ориентированного подхода для их развития. Особое внимание уделяется игровым, двигательным и сенсорным методам работы. Опираясь на практический опыт, авторы представляют модель формирования функционального базиса письма у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grafomotornykh navykov u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR)

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Marina V. Kiriushkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья освещает проблему развития графомоторных умений у учеников младших классов, имеющих общее недоразвитие речи. Эти умения рассматриваются как фундаментальный аспект успешного освоения письма и адаптации к школьной среде. Также представлены ключевые направления коррекционной работы, направленные на улучшение мелкой моторики, координации «глаз-рука», пространственной ориентации и контроля движений.
    Keywords:
    Go 

  • Improving motor and graphic skills in preparation for writing for preschoolers with general speech underdevelopment

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Egor V. Iakovlev, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития моторно-графических навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) при подготовке к письму. Актуальность обусловлена тем, что степень овладения этими навыками во многом определяет успешность обучения ребенка в школе. Описываются основные компоненты графо-моторных навыков: развитие мелкой моторики, зрительно-пространственные функции (ориентировка, наложенные изображения), рисование (включая нетрадиционные техники), графическая символика (узоры, печатание букв). Предлагаются практические задания: штриховка, графические диктанты, написание печатных букв, прописи, графо-моторные трафареты. Подчеркивается важность тренировки обеих рук для гармоничного развития полушарий мозга. Делается вывод о необходимости системной и комплексной коррекционной работы с участием логопеда, воспитателей и родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Modeling as a method of teaching primary school students to solve word problems

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Nikita R. Zviagin, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    The article discusses modeling as a central method of teaching solving text problems in primary school. It is shown that its methodological value lies not in providing a visual representation of an already found answer, but in the consistent translation of a verbal situation into a system of relationships between quantities that can be analyzed, solved, and verified. Based on Russian research, the article explores the functions of object, graphic, and symbolic models, outlines the stages of working with a problem, and identifies the conditions under which a model becomes a tool for independent reasoning.
    Keywords:
    modeling, elementary school, mathematics education, mathematical model, text problem, and graphical diagram
    Go 

  • Kruzhok khudozhestvennogo tvorchestva kak effektivnaia forma sovershenstvovaniia kalligraficheskikh umenii mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Dar'ia A. Komarova, Svetlana G. Gladneva
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования каллиграфических умений у младших школьников в условиях внеурочной начальной школы. Обосновывается выбор кружка художественного творчества как оптимальной формы внеурочной деятельности, позволяющей интегрировать технические задачи письма с эстетическим развитием личности. Описаны сущностные характеристики кружковой работы и раскрыт педагогический потенциал художественно-творческой среды в преодолении графических трудностей и повышении мотивации к рукописному письму.
    Keywords:
    Go 

  • Sostav znanii mladshikh shkol'nikov ob organizme cheloveka, formiruemykh na urokakh okruzhaiushchego mira v 3 klasse

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Ekaterina S. Ignatova, Liudmila V. Khorun
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Статья посвящена анализу того, какие именно знания об организме человека формируются у младших школьников в процессе освоения программы Окружающего мира в 3 классе. Понимание сформированных у третьеклассников представлений об организме человека позволит более эффективно выстраивать дальнейшее обучение, учитывая их возрастные особенности и уже имеющиеся знания, а также определит потенциальные пробелы и затруднения, требующие особого внимания педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov pri izuchenii graficheskikh redaktorov

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Sof'ia M. Krest'ianinova, Valeriia A. Khramovskaia, Iuliia M. Martyniuk
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье обосновывается потенциал внеурочной деятельности по компьютерной графике для развития творческого мышления обучающихся начальной школы. Рассматриваются психолого-педагогические условия, методы и приёмы стимулирования воображения и оригинальности. Анализируются критерии выбора программного обеспечения и приводятся примеры творческих заданий в растровых и векторных редакторах, направленных на формирование визуальной культуры и эмоционального интеллекта ребёнка.
    Keywords:
    Go