En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Support of General,...
  4. Kompleksnaia diagnostika mekhanizmov i proiavlenii...

Kompleksnaia diagnostika mekhanizmov i proiavlenii disgrafii i disleksii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Gulnara A. Khaleeva 1
Scientific adviser:
Lidiia F. Fatikhova2
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
200-201
Received: 13 March 2025

Rating:
Article accesses:
101
Published in:
Информрегистр
1 MAOU Shkola 22
2 FSBEI of HE “Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla”
For citation:
Khaleeva G. A. (2025). Kompleksnaia diagnostika mekhanizmov i proiavlenii disgrafii i disleksii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 200-201. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновывается необходимость комплексной диагностики нарушений письменной речи младших школьников с задержкой психического развития (письма и чтения), а именно: проявлений дисграфии и дислексии и механизмов, которые, так или иначе, обуславливают эти проявления или связаны с ними. Предлагается диагностический комплекс для обследования, и описываются результаты его проведения.

References

  1. 1. Лалаева Р.И. Диагностика и коррекция нарушения чтения и письма у младших школьников: учебно-методическое пособие / Р.И. Лалаева, Л.В. Венедиктова. – СПб.: СОЮЗ, 2001. – 224 с.
  2. 2. Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоления у младших школьников / И.Н. Садовникова. – М.: ВЛАДОС, 1995. – 256 с.
  3. 3. Семаго Н.Я. Диагностический альбом для оценки развития познавательной деятельности ребенка / Н.Я. Семаго, Н.Н. Семаго. – М.: АЙРИС, 2005. – 48 с. EDN QUEQML

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.