Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «граф»

  • Междисциплинарный синтез как необходимое условие преодоления дисграфии у обучающихся 5–6 классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Власенко Валерия Сергеевна, Демченко Марина Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена дисграфии как интегративному нарушению письменной речи, обусловленному недостаточностью не только языковых, но и когнитивных, перцептивных, моторных и регуляторных компонентов деятельности. Показано, что представления о механизмах дисграфии существенно усложнились, тогда как диагностическая практика массовой школы опирается на инструментарий, рассчитанный на младший школьный возраст. На основе анализа отечественных логопедических и нейропсихологических исследований описано противоречие между многокомпонентной моделью нарушения и поверхностными способами его выявления, порождающее позднюю диагностику, школьную неуспеваемость и вторичные эмоционально-личностные нарушения; обосновано, что для подростков стандартизированная диагностическая процедура не разработана. Систематизированы направления коррекционного воздействия по методологическому, организационному, педагогическому и технологическому уровням, обоснована междисциплинарная модель сопровождения.
    Ключевые слова:
    письменная речь, дисграфия, подростковый возраст, дизорфография, нейропсихологический подход, коррекционное воздействие, логопедическая диагностика, регуляторные функции, междисциплинарное сопровождение, специфические ошибки письма, индивидуализация образовательной среды
    Перейти 

  • Моделирование как средство формирования метапредметных умений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Паймухина Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается моделирование в начальной школе как средство формирования метапредметных умений и познавательных УУД. Раскрыты понятия модели и моделирования, классификация моделей (предметные, идеальные: образные, знаковые, мысленные) и четыре этапа моделирования. Показано применение моделей на уроках математики: рисунок, графическая схема, схематическая модель, таблица. Разобраны этапы решения текстовой задачи и приёмы работы с ней, способы проверки решения. Подчёркнута универсальность приёма моделирования для разных учебных предметов. Приведены планируемые метапредметные результаты. Материал адресован учителям начальных классов.
    Ключевые слова:
    ФГОС, модель, моделирование, начальная школа, познавательные УУД, метапредметные умения, текстовая задача, таблица, графическая схема, этапы решения задачи
    Перейти 

  • Интеграция игровых и проектных форматов на уроках русского языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пулькова Софья Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности интеграции игровых и проектных форматов в школьной практике преподавания русского языка. Описываются конкретные приемы – «счастливый билет», орфографическое лото, грамматический бой, «литературное свидание», а также многоуровневые проектные форматы, например, лингвистические квесты, создание словаря сложных, ошибкоопасных слов.
    Ключевые слова:
    мотивация, русский язык, проектная деятельность, игровые технологии, орфографическая грамотность, дидактическая игра, лингвистический квест
    Перейти 

  • Цифровые двойники как инструмент формирования инженерных компетенций в современном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Олейникова Олеся Олеговна, Ткаченко Данил Алексеевич, Музалев Константин Сергеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    Концепция цифровых двойников (Digital Twins) трансформирует не только промышленность, но и инженерное образование. В статье рассматривается методика использования графовых нейронных сетей и архитектур цифровых двойников для обучения студентов анализу структурных зависимостей в сложных технических системах. Показано, что работа с предиктивными моделями каскадных отказов формирует системное мышление и навыки топологической оценки рисков.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, системное мышление, Industry 4, цифровые двойники, графовые нейронные сети, предиктивное обслуживание
    Перейти 

  • Подготовка учащихся с нарушениями письменной речи к написанию ОГЭ-изложения: адаптивные стратегии работы логопеда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Воронова Анастасия Алексеевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема подготовки обучающихся 9 классов со специфическими нарушениями письменной речи к сдаче основного государственного экзамена по русскому языку в части написания сжатого изложения. Обоснована необходимость смещения фокуса логопедической работы в основной школе с классической коррекции на разработку и внедрение адаптивных стратегий, компенсирующих речевые и когнитивные дефициты. Говорится о том, что системное применение адаптивных стратегий повышает академическую успеваемость и снижает уровень экзаменационной тревожности у подростков с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, основная школа, дисграфия, дизорфография, учитель-логопед, нарушения письменной речи, адаптивные стратегии, ОГЭ по русскому языку, сжатое изложение
    Перейти 

  • Арт-педагогические технологии в инклюзивном образовании детей младшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Романовская Татьяна Анатольевна, Яхина Галина Александровна, Казанцева Юлия Вячеславовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье представлен практический и теоретически обоснованный опыт по внедрению арт-педагогических технологий в инклюзивных группах младшего дошкольного возраста. Рассматриваются особенности психоэмоционального развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в период адаптации к ДОУ. Особое внимание уделено использованию нетрадиционных техник рисования (эбру, кляксографии, пальцевой живописи) как эффективного инструмента снижения эмоционального напряжения, развития сенсорных систем, мелкой моторики и успешной социализации детей без барьеров и ограничений.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с ОВЗ, младший дошкольный возраст, нетрадиционные техники рисования, арт-педагогика, пальцевая живопись, психоэмоциональное напряжение, эбру, кляксография
    Перейти 

  • Хореография как средство развития ритмических способностей у обучающихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Краснова Кира Анатольевна, Ковачич Зоя Борисовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается игра на детских музыкальных инструментах на музыкальных занятиях в ДОУ как эффективное средство развития фонематического восприятия у дошкольников, основанное на общности механизмов восприятия музыкальных и речевых звуков. Автор раскрывает содержание, этапы и игровые приёмы музыкально-инструментальной деятельности, обеспечивающие совершенствование слухового внимания, чувства ритма и звуковой культуры речи в системе коррекционно-развивающей работы.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, начальная школа, ритм, танец, хореография, ритмические способности
    Перейти 

  • Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Шоркина Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 15
    Аннотация:
    Глава посвящена проблеме развития орфографической зоркости у младших школьников, предлагается система работы, включающая развитие фонематического слуха, зрительной памяти и алгоритмического мышления. Представлены эффективные методы и приемы: орфографическое чтение, комментированное письмо, игровые технологии, метод «окошечка». Описаны примеры фрагментов уроков для 2–4 классов, дифференцированные задания, приемы профилактики дисграфии и работы с детьми с ООП.
    Ключевые слова:
    дифференцированный подход, младшие школьники, начальная школа, самоконтроль, дисграфия, инновационные методы обучения, игровые технологии, орфографическая зоркость, орфограмма, фонематический слух, методика преподавания русского языка
    Перейти 

  • Стратегии улучшения здоровья населения через профилактику заболеваний и пропаганду здорового образа жизни: экономические эффекты и региональная специфика (на примере города Магадана)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Анастасова Ирина Владимировна, Юринская Яна Владимировна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ведущие направления политики общественного здоровья, направленные на снижение летальности от неинфекционных заболеваний и уменьшение экономических и организационных издержек системы здравоохранения. Определены доминирующие факторы риска смертности населения: гиперхолестеринемия, нерациональное питание и курение табака. Обоснована необходимость внедрения комплексных стратегий профилактики. Предложены региональные, индивидуальные и корпоративные стратегии укрепления общественного здоровья, учитывающие специфику отдалённых территорий.
    Ключевые слова:
    здоровый образ жизни, профилактика заболеваний, факторы риска, демографические тенденции, общественное здоровье, неинфекционные заболевания, экономическая эффективность профилактики, Магадан, корпоративные программы здоровья, региональная политика здравоохранения
    Перейти 

  • Пенсионная система России: проблемы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Васильченко Алина Витальевна, Кравченко Елена Васильевна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотация:
    Пенсионная система России в современных условиях сталкивается с рядом проблем, препятствующим ее эффективному функционированию. На протяжении нескольких десятилетий государством предпринимаются различные меры по укреплению ее финансовой устойчивости и повышению уровня пенсионного обеспечения граждан. Однако, несмотря на некоторые положительные эффекты, целевые ориентиры, а именно: долгосрочное финансовое равновесие пенсионной системы и обеспечение достойного уровня жизни получателей пенсионных выплат, в полном объеме не достигнуты, что требует принятия комплекса мер по устранению факторов, оказывающих негативное влияние на ее эффективность и результативность. В статье выделены ключевые проблемы отечественной пенсионной системы и предложены перспективные направления ее развития.
    Ключевые слова:
    демографическая ситуация, неформальная занятость, долгосрочные сбережения, коэффициент замещения, корпоративные и частные пенсионные программы
    Перейти 

  • Хореографическое искусство в системе межкультурной коммуникации молодёжи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Шутко Арина Сергеевна, Целищева Зухра Абдурашидовна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотация:
    В статье предложено рассматривать хореографическое искусство не только как средство межкультурного взаимодействия, но как элемент целостной системы межкультурной коммуникации молодёжи. На основе российских исследований выделены основные компоненты данной системы: субъекты коммуникации, культурное содержание, каналы и формы взаимодействия, механизмы освоения культурного опыта и предполагаемые социально-культурные результаты.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, молодёжь, хореографическое искусство, народный танец, система межкультурной коммуникации, Нижневартовск, ХМАО – Югра, хореографический ансамбль, ансамбль «Кавказ»
    Перейти 

  • Совместная деятельность обучающихся в поликультурной среде мегаполиса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Смирнова Марина Сергеевна, Сахьюн Селин
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы организации совместной деятельности младших школьников в поликультурном социуме мегаполиса в целях формирования социальных навыков на основе использования различных методических приемов обучения и технологий обучения. Предложены парная и групповая работа, проблемно-диалоговое обучение, ролевые игры, экскурсии с интерактивным и поликультурным содержанием, творческие проекты и кулинарные шоу. Приведены конкретные приёмы: смешанное распределение групп, игра «Природа без границ», «Древо дружбы», исполнение национальных танцев.
    Ключевые слова:
    совместная деятельность, начальная школа, социум, технологии обучения, коммуникативные универсальные учебные действия, поликультурная среда, социальные навыки, предмет «география», формы организации обучения
    Перейти 

  • Графовые модели структурных зависимостей в цифровых двойниках как инструмент повышения социально-экономической эффективности предприятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Олейникова Олеся Олеговна, Ступина Алена Александровна, Потапов Борис Васильевич
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье рассмотрено применение графовых нейронных сетей для анализа структурных зависимостей в цифровых двойниках промышленных предприятий. Производственный процесс формализован как ориентированный гетерогенный граф; архитектура Graph Attention Network предсказывает вероятность каскадных отказов. На реальном датасете UCI AI4I 2020 показано преимущество подхода: F1 = 0,891, упреждение 2,4 производственного цикла, снижение ложных срабатываний на 16,3%. Обосновано влияние метода на социально-экономическую эффективность предприятий: сокращение незапланированных простоев, оптимизация ремонтов, устойчивость занятости.
    Ключевые слова:
    устойчивое развитие, цифровой двойник, графовые нейронные сети, предиктивное обслуживание, эффективность предприятия, каскадные отказы
    Перейти 

  • Модернизация программы вступительных испытаний будущих дизайнеров: анализ и перспективы развития

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Шепилова Вера Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В исследовании проведен комплексный анализ существующих программ вступительных испытаний на направление 54.03.01 Дизайн по профилям «Графический дизайн», «Дизайн костюма» в ведущих вузах России. Выявлены две основные модели отбора абитуриентов: традиционная, ориентированная на академические навыки, и современная, фокусирующаяся проектной подготовке. Установлено, что текущая система конкурсного отбора требует модернизации в связи общими тенденциями в высшем образовании и обществе в целом. Исследование показало необходимость смещения акцента с оценки сформированных профессиональных навыков на выявление адаптационного потенциала и концептуального мышления абитуриентов. Предложена модель модернизации программы вступительных испытаний, интегрирующая традиционные методы оценки художественной грамотности с современными инструментами диагностики проектных компетенций. Разработанная концепция направлена привлечение контингента обучающихся, соответствующего требованиям современного дизайн-образования, и предусматривает объективный подход к оценке работ с учетом разноуровневой подготовки поступающих и их профессионального самоопределения.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, дидактические принципы, трансформация образования, проектная деятельность, творческий потенциал, графический дизайн, композиция, живопись, рисунок, дизайн костюма, абитуриент, дизайн-образование, цифровое портфолио, вступительные испытания, испытания творческой направленности, испытания профессиональной направленности, программа вступительных испытаний, входные компетенции, творческий конкурс, микроквалификация, адаптивная компетенция, концептуальное мышление
    Перейти 

  • Концепции графического сопровождения продвижения бренда одежды

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Плотникова Марина Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В главе поднимается актуальная тема популяризации творческой деятельности. Рассматривается место и роль дизайн-продвижения авторского бренда. Объект исследования – проектная деятельность графического дизайнера. Обосновывается значимость продвижения авторского бренда одежды. Разрабатывается логотип, который способствует запоминаемости упаковочной продукции бренда. Цель исследования заключается в выявлении специфики коллаборации проектной деятельности графического сопровождения бренда. В ходе исследования поставлены следующие задачи: обзор и анализ существующих линий графических решений брендов; выявление особенностей связи концепта коллекции с логотипом бренда. В результате исследования выполнена графическая визуализация различных объектов графического дизайна для продвижения бренда одежды.
    Ключевые слова:
    графический дизайн, дизайн, бренд, авторская графика
    Перейти 

  • Академический рисунок в дизайн-образовании: вызов современных технологий

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Пугач Варвара Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В главе затрагиваются различные аспекты в обучении будущих дизайнеров с использованием академического и технического рисунка, на примере студентов ДГТУ и ААИ ЮФУ. Рассматриваются вопросы, связанные с нарастанием цифровизации образовательных процессов и общества в целом, а также с активным и проблемным применением технологий искусственного интеллекта в творческих профессиях.
    Ключевые слова:
    графический дизайн, искусственный интеллект, нейросеть, проектная деятельность студентов-дизайнеров, проектное мышление, академический рисунок, технический рисунок
    Перейти 

  • Особенности подготовки макетов для печати на тканях

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Жиляева Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    В главе рассматриваются современные технологии нанесения изображений на ткань в контексте задач графического дизайна, фирменного стиля и мерчандайзинга. Анализируются ключевые методы печати и декорирования – шелкография, машинная вышивка, сублимационная печать и DTF-печать. По каждому из методов даётся оценка их технологических особенностей, экономической целесообразности, ограничений и областей применения – от массовых тиражей до единичных арт-объектов. Особое внимание уделяется практическим аспектам предпечатной подготовки макетов: требованиям к разрешению, цветовым моделям, минимальным размерам элементов, типам файлов и типичным ошибкам начинающих дизайнеров. В заключительной части сформулированы критерии выбора технологии в зависимости от типа ткани, тиража, бюджета и дизайнерской задачи. Дизайнер с глубоким пониманием печатных технологий точнее представляет конечный результат своей работы и может предложить клиенту более качественные и инновационные решения. Знание полиграфических процессов помогает студентам ориентироваться в быстро меняющейся графической отрасли и отслеживать новые тренды и технические новинки. Это даёт преимущество – возможность опережать события, внедрять свежие идеи и методы в проекты, что является важным фактором успешной карьеры в графическом дизайне.
    Ключевые слова:
    графический дизайн, дизайнер, технологии печати, рекламные технологии, обучение студентов-графиков, сублимация на ткани, печать дтф, шелкотрафарет, креативные разработки, ультрафиолетовая печать
    Перейти 

  • Вариативная и параметрическая типографика и генеративная айдентика: взгляд сквозь призму образовательного процесса

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Авторы:
    Решетова Маргарита Владимировна, Добровинский Владимир Евгеньевич
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе анализируется процесс разработки вариативной и параметрической типографики с позиций культурно-экологического подхода. Рассматриваются современные системы классификации шрифтов, обосновывается необходимость их пересмотра в связи с появлением сложных акцидентных и параметрических форм. Предлагается методика проектирования динамической айдентики, включающая этапы предпроектного исследования, формообразования, автоматизации и адаптации шрифтов под различные носители. Описана практика применения данной методики в обучении студентов-дизайнеров, представлены результаты проектной деятельности. Делается вывод о значимости интеграции вариативной и параметрической типографики в образовательный процесс для формирования компетенций в области адаптивного дизайна и алгоритмического мышления.
    Ключевые слова:
    генеративная айдентика, вариативная и параметрическая типографика, система дизайн-образования
    Перейти 

  • Визуальные коммуникации образовательных ресурсов в цифровой среде

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Кулешова Анна Александровна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    В исследовании рассматриваются приемы передачи связи между визуальным образом и смысловым текстовым наполнением как одна из проблем в дизайн – образования. Определяется роль принципов проектирования пользовательского опыта в формировании эффективных образовательных платформ. Приводятся сведения об этапах эволюции графических редакторов и обосновывается необходимость преемственности традиционных подходов решения проектных задач в цифровой среде на примере изменения содержания визуального продукта с учетом изменения форм и педагогических технологии передачи материала, смысловой обусловленности действий дизайнера.
    Ключевые слова:
    плакат, иллюстрация, дизайнерское мышление, типографика, визуальная коммуникация, цифровая иммерсивная среда, трансляция информации
    Перейти 

  • Графовые нейронные сети как инструмент прогнозирования академических рисков в образовательной среде: аналогия с цифровыми двойниками промышленных линий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Черняева Полина Денисовна, Алмазова Екатерина Сергеевна, Панченко Вероника Юрьевна, Ступина Алёна Александровна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Обосновывается перенос методологии графовых нейронных сетей (ГНС), апробированной на датасете UCI AI4I 2020 для предиктивного обслуживания промышленных линий, на задачу анализа академических рисков обучающихся. Производственная линия формализуется как ориентированный гетерогенный граф, а Graph Attention Network (GAT) прогнозирует вероятность «каскадных сбоев» с F1 = 0,891 и упреждением в 2,4 цикла. Проводится педагогическая интерпретация результатов: узлы графа соответствуют образовательным модулям, а рёбра – логическим и мотивационным зависимостям, что создаёт основу для индивидуализации сопровождения.
    Ключевые слова:
    индивидуализация обучения, социальная адаптация, образовательная аналитика, цифровые двойники, графовые нейронные сети, академические риски
    Перейти 

  • Изучение сорбционных процессов в курсе химии воды (из опыта работы Л.В. Козак)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бирзуль Алексей Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья приурочена к 80-летию со дня рождения старшего преподавателя кафедры «Гидравлика и водоснабжение» ДВГУПС Любови Васильевны Козак. Л.В. Козак сыграла значительную роль в развитии методики преподавания химии воды в ДВГУПС, была инициатором и ответственным исполнителем по переоснащению кафедральных лабораторий. Цель предлагаемой юбилейной статьи – познакомить с опытом педагогической работы Л.В. Козак и ее коллег в области сорбционной очистки воды. Высказаны рекомендации, описаны технические приемы и даны примеры, которые недостаточно освещены в методической литературе по химии воды.
    Ключевые слова:
    методика преподавания, химия воды, научная биография, сорбционная очистка, история химии, демонстрационные опыты
    Перейти 

  • Проблема взаимосвязи несформированности фонематического восприятия и дисграфических ошибок: теоретический анализ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Филина Нина Александровна, Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена теоретическому обзору взаимосвязи между недоразвитием фонематического восприятия и возникновением дисграфии. Рассматриваются психофизиологические механизмы письма и роль слуховой дифференциации в онтогенезе графического навыка. На основе анализа научной литературы классифицированы типы специфических ошибок, обусловленных нарушением фонемного распознавания. Сделан вывод о первичности сенсорно-перцептивного дефицита в структуре артикуляторно-акустической дисграфии.
    Ключевые слова:
    дисграфия, фонематическое восприятие, специфические ошибки, звуковой анализ, анализ литературы
    Перейти 

  • Историко-этнографические обследования с участием И.Д. Кузнецова 1930–1980-х гг. и их вклад в изучении материальной и духовной культуры сельского населения Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    История Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы
    Авторы:
    Карпова Ольга Владимировна, Муравьева Ирина Владимировна
    Рубрика:
    И.Д. Кузнецов: общественный деятель, ученый, педагог
    Аннотация:
    Исследование материальной и духовной культуры малых народов России в XX в., особенно после революционных событий 1917 г., – это одно из ведущих направлений советской исторической науки. Одним из эффективных инструментов такой работы следует признать результаты территориально-региональных историко-этнографических обследований различных уровней. Большой вклад в деле изучения материальной и духовной культуры сельского населения Чувашии в советский период, в том числе путем проведения историко-этнографических обследований, внес доктор исторических наук, профессор Иван Данилович Кузнецов. Полученные в ходе таких многолетних исследований данные позволяют проследить основные изменения, происходившие в массовом сознании и благосостояния сельского населения региона на фоне грандиозных социально-экономических и общественно-политических преобразований советской эпохи.
    Ключевые слова:
    Чувашия, Кузнецов, советский период, сельское население, историко-этнографические обследования
    Перейти 

  • Иван Данилович Кузнецов: судьба как летопись народа

    Статья в сборнике трудов конференции
    История Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы
    Автор:
    Мерлушкина Юлия Александровна
    Рубрика:
    И.Д. Кузнецов: общественный деятель, ученый, педагог
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу жизненного пути и научного наследия выдающегося чувашского историка И.Д. Кузнецова. Автор рассматривает творческий путь ученого не только как совокупность академических достижений, но и как отражение драматических трансформаций общества в XX веке. В работе раскрываются ключевые направления исследований И.Д. Кузнецова: от изучения этногенеза и социально-экономической структуры крестьянства до анализа процессов коллективизации и полевой этнографии.
    Ключевые слова:
    историография, этногенез, история Чувашии, Кузнецов, социально-экономическое развитие, репрессии, чувашское крестьянство
    Перейти 

  • Молодежное географическое движение в Чувашии: исторический очерк

    Статья в сборнике трудов конференции
    История Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы
    Автор:
    Никитина Елена Алексеевна
    Рубрика:
    Становление и трансформация региональной власти в XIX–ХХ вв.
    Аннотация:
    В работе рассматривается становление и развитие молодежного движения географов в Чувашии с 1920-х годов по настоящее время, приуроченная к 180-летию Русского географического общества и 10-летию Молодежного движения. Автор выделяет ключевые этапы: от юннатского движения в 1920-е годы, создание Чувашского филиала Географического общества СССР, его распад и возрождение в Чувашском отделение РГО. Особое внимание уделено современному развитию: создание сети Молодежного центра и клубов РГО и их деятельности в республике.
    Ключевые слова:
    Русское географическое общество, Молодежное движение РГО, Молодежный клуб РГО
    Перейти