Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «социальное проектирование»

  • Реализация трековой модели воспитания подростков группы риска: из опыта формирующего эксперимента

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Нестеров Максим Викторович
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт реализации трековой модели деятельности советника директора по воспитанию с подростками группы риска в условиях общеобразовательной школы. Описана четырёхтрековая структура («Коллектив», «Доброволец», «Гражданин», «Профессия»), выстроенная на принципах системности, поступательности и рефлексивной адаптивности. Раскрыты содержание, методы и роль советника как координатора в каждом из треков. На эмпирических данных показана положительная динамика социальной адаптации, ценностно-смысловой сферы и поведенческих показателей подростков экспериментальной группы. Обоснована результативность модели как инструмента профилактики девиантного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Характеристика деятельности ресурсного центра как площадки развития добровольчества

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Войкина Валерия Евгеньевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль и функционал современных ресурсных центров добровольчества в России. Авторы характеризуют деятельность ресурсного центра не как отдельной организации, а как многофункциональной сервисной площадки, создающей комплексные условия для развития волонтёрских инициатив. Анализируются ключевые направления деятельности такой площадки: инфраструктурно-координационное, образовательно-методическое, ресурсно-сервисное и информационно-популяризаторское.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование гражданско-патриотических ценностей и смысложизненных ориентаций участников инклюзивной мультстудии «Кадрик Плюс»

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Требушенкова Олеся Юрьевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье представлено проектное решение социального характера – инклюзивная мультстудия «Кадрик Плюс». Рассматриваются механизмы развития навыков самовыражения, коммуникации и командной работы у детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), через создание анимационных фильмов. Особое внимание уделяется формированию гражданско-патриотических ценностей у подрастающего поколения [4] и развитию смысложизненных ориентаций (СЖО) у студентов-волонтеров посредством вовлечения в коллективную общественно ориентированную деятельность и арт-терапевтические практики (пластилиновую мульттерапию). Автором обосновывается влияние поэтапного создания пластилинового мультфильма на рефлексию, локус контроля и осмысленность жизни участников проекта [1].
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формы и методы педагогической деятельности советника директора по воспитанию в контексте взаимодействия с подростками группы риска

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Нестеров Максим Викторович, Медина Бракамонте Наталья Анатольевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается специфика деятельности советника директора по воспитанию в контексте профилактики девиантного поведения. Автором раскрыт пятиэтапный алгоритм реализации воспитательной программы, классифицирующий ключевые методы работы и представляющий систему критериев оценки эффективности социализации подростков группы риска на основе комплексного, вовлекающего (мотивационного) подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Семейная история трудового подвига – ресурс для патриотического воспитания

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Поторочин Равиль Ринатович
    рубрика:
    Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
    Аннотаци:
    Статья посвящена описанию проектной деятельности школьников. На основе рассказов представителей старшего поколения, собранных в своих семьях, литературы и архивных данных они создали тексты об участии своих сверстников 80 лет назад в строительстве стратегической железной дороги Балезино-Ижевск. Данные тексты послужили основой создания экспозиции Народного музея. Подростки – участники проекта создали игровой фильм о той стройке и сделали видеозапись спектакля «Железная дорога». Данные материалы широко используются в школах и иных учебных заведениях Удмуртской Республики в целях патриотического воспитания молодёжи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сущность и содержание понятия «социальное проектирование»

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Салаватова Асиль Магомедовна, Колесникова Валентина Сергеевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается сущность и содержание понятия «социальное проектирование», рассматриваются характеристики и виды социальных проектов. Авторы исследуют социальное проектирование как инструмент для решения социальных проблем и достижения положительных изменений в обществе как инструменте для решения социальных проблем и достижения положительных изменений в обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Семено Анастасия Александровна
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    Реализация выдвигаемых требований имеет особое значение для профессионального развития специалистов по социальной работе, поскольку проблемы практики социальной работы – это в первую очередь проблемы людей, нуждающихся в помощи по их преодолению, они должны быть в центре внимания всей образовательной программы подготовки социальных работников в институте. Знания закономерностей социального проектирования, умения и навыки владения инструментами разработки и оценки результативности социальных проектов, понимание их значения для решения актуальных социальных проблем образуют необходимые компетенции профессиональных социальных работников. В главе монографии представлена модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Популяризация традиционной культуры народов Российской Федерации как методическая база для создания авторской программы педагога по нравственно-патриотическому воспитанию. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Популяризация традиционной культуры народов Российской Федерации как методическая база для создания авторской программы педагога по нравственно-патриотическому воспитанию. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
    Автор:
    Гурьева Наталья Михайловна
    рубрика:
    Паспорт проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
    Аннотаци:
    Данное учебно-методическое пособие является частью серии учебно-методических пособий, созданных в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», содержит описание паспорта проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон», а также методическую разработку, содержащую конкретные материалы в помощь по проведению уроков и внеурочных мероприятий по русскому языку, сочетающую описание последовательности действий при преподавании определенной темы, с методическими советами по организации занятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальное проектирование как инструмент формирования проектов патриотической направленности. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Социальное проектирование как инструмент формирования проектов патриотической направленности. Опыт проекта: Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
    Автор:
    Гурьева Наталья Михайловна
    рубрика:
    Паспорт проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон»
    Аннотаци:
    Данное учебно-методическое пособие является частью серии учебно- методических пособий, созданных в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», содержит описание паспорта проекта «Интерактивный парк «ЭТНО-Хакатон», а также материалы участников проекта, которые делятся своим инновационным опытом проведения образовательных событий патриотической направленности для детей и молодежи по новому формату.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальное проектирование как одна из форм эффективной социализации подростков в условиях дополнительного образования, включенного в общеобразовательную систему

    Конференци статья
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Козырева Елена Васильевна, Козырев Андрей Владимирович
    рубрика:
    Проектная деятельность в современном воспитании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается значимость социального проектирования в практической деятельности сферы дополнительного образования, включенного в общеобразовательную систему. Рассмотрен опыт использования технологий социального проектирования на базе МБОУ «СОШ №44 имени народного учителя СССР Г.Д. Лавровой» г. Нижнего Тагила.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методология исследования социально-демографического развития

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Клюев Алексей Александрович
    рубрика:
    Правовые проблемы современной семьи
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению методов и инструментов социального управления. В условиях демографического кризиса данный вопрос представляется актуальным и своевременным. Автор акцентирует внимание на таких методах, как моделирование, статистический анализ, проектный метод.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальное проектирование как способ воспитания подростков (из опыта работы над проектом «Образовательный лифт»)

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кочеткова Ольга Александровна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья представляет опыт работы по использованию социального проектирования в образовательном учреждении как способа воздействия на личность школьника.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектная деятельность в социальном образовании

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Солнышкина Марина Георгиевна
    рубрика:
    Глава III. Проектное обучение в системе образования
    Аннотаци:
    Социальное проектирование рассматривается как базис совершенствования выпускника социальной работы как профессионала. Показана важность проектной деятельности в действующем стандарте как универсальная компетенция специалиста социальной работы. Исходя из специфики социальной работы, проект рассматривается как авторский вариант решения социальной проблемы. Приведены тематики социальных проектов студентов, разработанные по результатам социальной диагностики в меняющемся социуме. Представлены особенности социального моделирования в социальном проектировании. На примере Московской области показаны возможности формирования инновационной стратегии образования, в которой проектирование выступает как инструмент социального развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дополнительные возможности и инструменты социальной интеграции лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Валиева Елена Александровна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В данной статье рассматриваются вопросы совершенствования системы социальной интеграции воспитанников и выпускников детского дома, а также выделяются основные формы и методы работы с воспитанниками, направленной на успешную социальную интеграцию ребенка, оставшегося без попечения родителей в обществе. Выделяется и описывается опыт работы учреждения по использованию ресурсов социальных проектов и взаимодействию с партнерами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ