Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мышления»

  • Влияние типов мышления на эффективность изучения английского языка

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Петренко Екатерина Анатольевна, Скарлат Даниил Алексеевич, Майоров Даниил Алексеевич, Иоффе Нина Евгеньевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние различных типов мышления на процесс изучения английского языка студентами высших учебных заведений. Исследуются особенности аналитического, креативного и практического мышления, а также их влияние на усвоение лексики, грамматики и развитие коммуникативных навыков. Проведен анализ современных образовательных подходов и цифровых инструментов обучения иностранным языкам. Представлены результаты исследования среди студентов технического направления подготовки. Сделан вывод о необходимости персонализированного подхода к обучению английскому языку с учетом когнитивных особенностей обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся в дистанционном формате образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Ларионова Марина Александровна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотаци:
    В статье анализируются особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся в условиях дистанционного обучения, рассматривается фасилитирующая функция преподавателя в развитии субъектности обучающегося в мыследеятельности, а также обозначаются риски снижения учебной мотивации и социальной депривации в цифровой среде. Анализируются формы и методы организации психолого-педагогического сопровождения в дистанционном обучении. Акцент сделан на дистанционном формате вузовского образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие критического мышления школьников на занятиях по математике через решение текстовых и конструктивных задач

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Сергеев Игорь Игоревич
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотаци:
    В статье рассматривается развитие критического мышления у школьников 5–6 классов при обучении математике через решение текстовых и конструктивных задач. Обосновано, что в 5–6 классах предпочтение следует отдавать арифметическим, а не алгебраическим способам, так как результат каждого действия становится видимым и понятным для ученика, что ускоряет формирование УУД. При решении конструктивных задач по геометрии развитие критического мышления интенсифицируется через восходящий анализ чертежа и поиск разных решений на основе различных отношений между элементами фигур. Подчёркнута роль учителя: применение разных способов решения для одного типа заданий, грамотные вопросы, аргументированная проверка гипотез, стимулирование учащихся к поиску ошибок в решениях товарищей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные технологии в образовании

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Крицкая Анастасия Павловна, Игнатович Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу инновационных подходов к организации обучения и современных цифровых образовательных платформ, интегрируемых в педагогическую практику. Рассматриваются ключевые преимущества их применения: рост мотивации обучающихся, формирование критического мышления, развитие социальной компетентности, повышение точности мониторинга освоения учебного материала. Приводятся примеры проверенных на практике платформ с описанием функционала и обоснованием критериев отбора. Выявлены сохраняющиеся барьеры: недостаточная подготовка педагогов, технические и финансовые ограничения, правовые риски. Интеграция инновационных методов и цифровых платформ представляет собой действенный механизм повышения качества образования при условии систематического повышения квалификации учителей и создания необходимой инфраструктуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характеристика логических задач на уроках математики, направленных на развитие у младших школьников познавательных УУД

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Цуканова Анастасия Михайловна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются логические задачи, используемые на уроках математики в начальной школе, и их роль в формировании познавательных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся. Представлена классификация задач по мыслительным операциям, описываются методические приёмы работы с ними. Приводятся примеры заданий, способствующих развитию анализа, синтеза, классификации, установления причинно-следственных связей и других логических действий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные технологии в образовании

    Конференци тезисĕ
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Крицкая Анастасия Павловна, Игнатович Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу инновационных подходов к организации обучения и современных цифровых образовательных платформ, интегрируемых в педагогическую практику. Авторами рассматриваются ключевые преимущества их применения: рост мотивации обучающихся, формирование критического мышления, развитие социальной компетентности, а также повышение точности мониторинга уровня освоения учебного материала. Приводятся конкретные примеры проверенных на практике платформ – «Обучай», Bouncy Balls и LearningApps – с описанием их функционала и обоснованием критериев отбора инструментов, обеспечивающих оптимальную эффективность образовательного процесса. Исследование ориентировано на оказание практической помощи педагогам в освоении цифровых технологий, направленных на повышение качества образования и усиление активного вовлечения учащихся в учебную деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование абстрактного и логического мышления учащихся при обучении геометрии в средней школе

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Демичева Елизавета Владимировна, Нургалиева Диля Афандеевна, Александрова Зоя Алексеевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития абстрактного и логического мышления у школьников при изучении геометрии. Анализируются трудности перехода от наглядного восприятия к теоретическому мышлению. Исследуются методические приемы: аксиоматический метод, доказательства «от противного» и цифровые инструменты. В результате исследования делается вывод, что геометрия формирует универсальный интеллектуальный аппарат (абстрактное и логическое мышление) учащихся средних классов в процессе изучения геометрического материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование метода технологии развития критического мышления «денотатный граф» на уроках литературы

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Филимонова Юлия Павловна, Завершинская Елена Александровна
    Рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения современных методов, в частности метода «денотатный граф», на занятиях по литературе. Универсальность метода в рамках изучения отечественной и зарубежной классики в школе заключается в следующих аспектах: возможность использования как для классной работы, так и в качестве домашнего задания; включение заданий на основе метода на разных этапах урока; вариативность заданий. Для наглядного рассмотрения метода в статье приведены примеры заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль логической операции «деление» в правовой сфере

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Савченко Татьяна Сергеевна, Корнакова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется логическая операция деление. Показывается ее значение в правовой сфере. Делается вывод о важности логической правильности изложения информации как, собственно, в правовых текстах, так и в практической деятельности представителей юридических профессий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Речевое развитие ребёнка на уроках географии

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема методики речевого развития в дошкольном и школьном возрастах при изучении географии. Уделено внимание игровой деятельности как предмету помощи в формировании речи у детей разных возрастов. Подчеркнута роль коллективной работы в формировании монологической/диалогической речи, словарного запаса, толерантности и патриотизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Фиджитал футбол: интеграция цифровых технологий в систему физического воспитания

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Павлова Галина Александровна, Максимов Владимир Аркадьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос организации фиджитал спорта для обучающихся. Описываются преимущества и возможности современных технологий, а также возможности и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания комфортной среды для подготовки детей к технически развитому миру.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Креативность лидера в эпоху искусственного интеллекта: от индивидуальной компетенции к архитектуре креативной экосистемы

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Венгржновская Талина Маратовна
    Рубрика:
    Техники и инструменты коучинга
    Аннотаци:
    В статье рассматривается креативность лидера как ключевая компетенция, определяющая инновационность и устойчивость организации в условиях цифровой трансформации. На основе мета-аналитического обзора 266 исследований показано, что аутентичное, наделяющее полномочиями и предпринимательское лидерство демонстрируют наиболее сильные связи с креативной результативностью команд. Представлена модель «треугольника лидера» (стратегия — креативность — ИИ), описывающая новую роль руководителя как архитектора человеко-машинной креативной экосистемы. Показана связь креативности лидера с фрактальной моделью лидерского потенциала автора и обоснована роль авторского метода арт-коучинга как инструмента развития креативной компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Управленческое мышление руководителя как предиктор готовности к интеграции ИИ в систему управления интеграции ИИ в систему управления: задачи коучинга и менторинга

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Венгржновская Талина Маратовна
    Рубрика:
    Технологии искусственного интеллекта в коучинге
    Аннотаци:
    В статье рассматривается связь между управленческим мышлением руководителя и его готовностью к интеграции искусственного интеллекта в систему управления. На основе анализа восьми крупнейших глобальных исследований 2024–2026 годов (PwC, McKinsey, BCG, IBM, Deloitte, Gallup, Asana, Harvard Business Publishing) показано, что основным барьером внедрения ИИ является не технологическая сложность, а тип мышления лидера. Предложена авторская типология пяти профилей управленческого мышления в контексте ИИ-готовности, теоретически обоснованная через соотнесение с уровнями ценностных систем К. Грейвза. Показана динамика переходов между профилями и обоснована необходимость разработки валидированного инструмента диагностики.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Дифференцированный подход к развитию ИИ-готовности руководителей: коучинг, менторинг и формирование среды

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Венгржновская Талина Маратовна
    Рубрика:
    Технологии искусственного интеллекта в коучинге
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дифференцированный подход к развитию готовности руководителей к интеграции искусственного интеллекта в систему управления. Опираясь на предложенную автором типологию пяти профилей управленческого мышления в контексте ИИ-готовности, для каждого профиля определяется оптимальный формат развития — коучинг, менторинг, их сочетание или формирование организационной среды. Особое внимание уделяется профилю «стратег силы», для которого классические индивидуальные форматы неприменимы. Представлены кейсы из консультационной практики автора. Показана связь типологии с двухконтурной моделью диагностики лидерского потенциала.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Проблема свободы выбора в условиях глобальной цифровой среды: философско-антропологический аспект

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Устьянцев Богдан Николаевич
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с новыми антропологическими вызовами. Отмечается, что поскольку Интернет стал неотъемлемым элементом повседневности, меняющим представления о границах человеческого взаимодействия, способах восприятия информации и формах самовыражения, необходимо увидеть последствия, необратимо трансформирующие человеческую природу. Автор затрагивает проблему влияния цифровой среды на личность, которое вызывает опасение у представителей современного культурного сообщества. Философско-антропологический анализ предлагает рассматривать данную проблему сквозь призму изменений культурных практик, моделей поведения и идентификации человека, в условиях радикально преобразованной окружающей среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование интерактивных методов обучения в преподавании дисциплины «Основы финансовой грамотности»

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Демина Светлана Петровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение и роль наиболее популярных интерактивных методов обучения в преподавании курса по финансовой грамотности: «кейс-метод», «мозговой штурм», «проектный метод».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние билингвизма на развитие связной речи и мышления детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Баюк Анна Федоровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние билингвизма на развитие связной речи и мышления детей дошкольного возраста. На основании анализа современных исследований выявлено, что владение двумя языками способствует улучшению когнитивных функций, таких как внимание, память и умение переключаться между задачами. Билингвальные дети демонстрируют более структурированную и развернутую связную речь, что связано с расширением лексического запаса и лучшим пониманием языковых структур. Особое внимание уделяется аспектам билингвизма, которые стимулируют развитие коммуникативных навыков и толерантности. Результаты подчеркивают важность раннего и корректного педагогического сопровождения детей с билингвальной речевой средой для максимального раскрытия их потенциала в области речи и мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Приёмы технологии развития критического мышления при изучении творчества В.С. Высоцкого

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Ольховская Юлия Ивановна
    Рубрика:
    Филологическое образование в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об изучении творческого наследия В.С. Высоцкого в литературном образовании школьников. В частности, поднимается вопрос об использовании приёмов технологии развития критического мышления на уроках литературы. Приводятся примеры применения приёмов «диаманта», «радуга», «стилевая мозаика», раскрывающих особенности художественно-эстетической системы В.С. Высоцкого как наиболее характерного представителя поэзии конца ХХ века.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Готовность к профессиональному выбору старших школьников

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Михайлова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    Исследование профессиональной направленности учащихся 8 классов, готовность школьников к профессиональному выбору, тип мышления, предпрофильный и профильный выбор класса обучения было проведено с целью повышения эффективности профориентационной работы в школах. В статье рассмотрены вопросы востребованности обучающимися и их семьями профиля класса на ступени общего и среднего образования, а также количество выпускников, которые в силу сформированной профессиональной направленности могли бы пополнить ряды педагогического сообщества города.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Активизация познавательной деятельности школьников в процессе проведения skills-сессии «Педагог будущего»

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос проведения занятия в формате slills-сессии, направленной на активизацию познавательной деятельности обучающихся психолого-педагогических классов. Описан опыт проведения данной сессии на занятии в рамках дисциплины курса «Педагог в современном мире».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование технологии критического мышления на уроках русского языка

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Автономова Эльза Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы внедрения технологии критического мышления в преподавание русского языка, её значимости для формирования у учеников аналитических, оценочных и аргументирующих навыков. Обозначены методы, включая проблемные вопросы и дискуссии, которые активизируют познавательную деятельность. Подчёркивается необходимость системного подхода и применения цифровых технологий для успешной реализации данной методики. Результаты показывают положительное влияние на развитие самостоятельности и критического осмысления у учащихся, что соответствует требованиям современных образовательных стандартов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • LEGO-конструирование как средство развития креативного мышления у детей дошкольного возраста: потенциал безграничных возможностей

    Конференци статья
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Шелковина Елена Викторовна, Шабович Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию потенциала LEGO-конструирования. В работе рассматривается возрастающая значимость креативности – комплексной характеристики личности, включающей гибкость, оригинальность, беглость мышления и способность к нестандартному решению проблем, – как одного из приоритетных направлений дошкольного образования. В завершение работы представлены практические рекомендации для родителей и педагогов по максимальному использованию потенциала LEGO.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-психологические трансформации современной семьи: изменения ценностных ориентаций и образа мышления

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Сынгарева Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Семья в современном мире
    Аннотаци:
    В статье анализируются социально-психологические трансформации современной семьи, характеризующиеся изменениями ценностных ориентаций и образа мышления её членов. Рассматриваются факторы, влияющие на переосмысление традиционных семейных ценностей, включая влияние глобализации, цифровых технологий и социальных изменений в обществе. Особое внимание уделяется адаптации семьи к новым социальным условиям, трансформации ролей и коммуникационных моделей внутри семейных систем. Оцениваются последствия данных изменений для психологического благополучия и устойчивости семейных отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технология развития креативного мышления у студентов профессиональных образовательных организаций

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Виноградова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Использование технологии развития креативного мышления рассматривается в контексте развития общих и профессиональных компетенций студентов профессиональных образовательных организаций. При ее реализации важно стимулировать когнитивные процессы, связанные с поисковыми задачами, комбинацией понятий, генерированием идей, использованием аналогий; учитывать особенности разработки креативного задания; поддерживать взаимодействие между студентами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы и технологии формирования логического мышления у младших школьников

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Казканова Чолпон Тойчубаевна
    Рубрика:
    Глава 19
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются особенности формирования логического мышления у младших школьников с опорой на современные инновационные методы и педагогические технологии. Особое внимание уделено анализу и классификации инновационных методов обучения, таких как игровые технологии, технология развития критического мышления, проблемное обучение, использование цифровых интерактивных ресурсов, а также элементов STEM-образования. Описываются условия эффективного применения данных подходов в образовательном процессе начальной школы, а также педагогические приемы, способствующие формированию базовых логических операций: анализа, сравнения, синтеза, обобщения, классификации. Представлены примеры заданий и упражнений, направленных на развитие логического мышления в рамках урочной и внеурочной деятельности. Подчеркивается значимость индивидуального подхода, создания развивающей образовательной среды и активного вовлечения обучающихся в процесс рассуждения и поиска решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти