Список публикаций по ключевому слову: «мышления»
-
Современные технологии в преподавании языков: использование синквейна на уроках
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Данилова Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как учащийся, используя метод критического мышления, в данном случае синквейна, на уроках иностранного языка учится выражать красиво и нетрадиционно свою мысль, проявляя творчество, инициативность, самостоятельность и быстроту мышления. При составлении синквейна ученик должен вспомнить не только изученную лексику, но и правильно составить предложения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практическое применение современной образовательной технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Щетинина Виктория Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- Автор уделяет особое внимание современным информационным технологиям, который в настоящее время увлекают подрастающее поколение в виртуальную реальность и занимают значимую часть в жизни ребенка. Автор подчеркивает, что задача учителя литературы не только заинтересовать предметом, но и дать прочные знания для дальнейшей социализации личности в обществе. Автор приходит к выводу, что современная образовательная технология «Развития критического мышления через чтение и письмо» основывается на нестандартном мышлении и с ее помощью учитель приобщает к духовному опыту человечества и формирует умения и навыки учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система работы над сочинением как средство развития коммуникативной компетенции младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Поросоцкая Алина Сергеевна, Болховской Александр Львович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье исследуются возможности методики работы над сочинением как основным фактором формирования и развития коммуникативной компетенции младших школьников. Ключевым звеном здесь является выработка умения творчески мыслить и создавать личностные оценочные письменные высказывания. При написании сочинения ребёнку необходимо достаточно хорошо владеть такими мыслительными операциями, как анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, моделирование, а также умениями ставить цель и планировать будущую речь. При работе над сочинениями разных типов, от описания до размышления, следует соблюдать строгую последовательность приёмов, описание которых представлено авторами. Авторы статьи полагают, что в данной работе самая трудная задача – добиться тождества мысли и письменной речи младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование подструктур пространственного мышления у обучающихся младшего школьного возраста на занятиях изобразительным искусством – важное условие реализации требований ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Щербакова Вера Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме реализации требований ФГОС по формированию особой группы общеучебных универсальных действий – знаково-символических, которые играют определяющую роль в освоении школьниками многих учебных дисциплин на различных ступенях образования. Авторами обозначена роль пространственного мышления при работе со знаково-символическими средствами в процессе моделирования. В работе подчеркнута значимость изобразительной деятельности как важной базы формирования пространственного мышления и его подструктур.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инженера математика енěпе хатěрлеме шаблонсемпе тата алгоритмсемпе усă курасси
Научная статьяРазвитие образования № 2 (2)- Автор:
- Казакевич Виктория Григорьевна, Толкачева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотаци:
- Ěçре шухăшлав тěсěсене тата вěсем аталану енчен мěнле шайра пулнине пăхса тухнă. Вěренӳ задачисене ушкăнланă чух ик фактор принципне тěпе хурнă. Шаблон задачăсен тата алгоритм задачăсен тěслěхěсене илсе кăтартнă. Вěренěвěн тепěр шайне куçни шухăшлавăн тепěр тěсě патне (сěннě типологи талккăшěнче) утăм тунине пěлтерет текен гипотеза кăларса тăратнă. Гипотезăна трěслемелли меслетсем шутне çаксене кěртнě: шухăшлав тěсне тата вăл пулса çитнине тупмалли маркер задачăсен системине хатěрлени; шухăшлав тěсěсем пулса çитнине тата вěрентӳ ăнăçлăхěпе тухăçлăхне танлаштаруллă тишкерни; пулас инженерăн ěç-хěл программине тумалли математика задачисене ушкăнлани.
- Тӗп сӑмахсем:
- анализ, алгоритм, синтез, шаблон, шухăшлав, математика енěпе пěлӳ пурри, задачăсене ушкăнлани, шухăшлав типологийě, аслă пěлӳ шайě
-
Становление естественно-научного миропонимания студентов-бакалавров в процессе решения исследовательских задач
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 3- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной статье автор раскрывает вопрос об упорядочении и систематизации получаемых знаний студентом-бакалавром в естественнонаучных курсах, рассмотрена структура синтеза знаний, выделены условия становления миропонимания. Среди основных условий исследователь выделяет использование кейс-технологий и исследовательских задач, направленных на формирование исследовательских компетенций студента-бакалавра.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные педагогические технологии на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Михайлова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС. Особое внимание в статье уделяется технологиям деятельностного метода, которые формируют у школьников умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми, оставаться нравственными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кучина Татьяна Ивановна, Журавлёва Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности развития творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок. Выделяются такие компоненты творческости, как творческое воображение, метафоричность мышления, гибкость и оригинальность мышления. В ходе эмпирического исследования определён уровень развития творческих способностей детей. Предложена система творческих заданий, направленных на развитие творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых технологий на занятиях по истории изобразительного искусства
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Файзрахманова Айгуль Линаровна, Герасимова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль использования обучающих игр в учебном процессе на примере дисциплины «История изобразительного искусства». Авторы приводят определение дидактической игры, распространённые классификации игр, а также варианты разработанных обучающих игр по истории изобразительного искусства. В работе приводятся результаты экспериментального исследования эффективности использования данной игры в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-педагогические условия реализации процесса развития образного мышления учащихся детской школы искусств
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Горляковская Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена и спроектирована двухкомпонентная образовательная среда развития образного мышления учащихся детской школы искусств, а также представлены основные виды деятельности в процессе обучения в школе искусств, способствующие развитию их образного мышления.
- Тӗп сӑмахсем: