Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «онлайн-школа»

  • Современные медиаканалы продвижения онлайн-школ в цифровой среде

    Конференци статья
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Кондратенко Милена Павловна, Авакова Элина Борисовна
    рубрика:
    Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы особенностей коммуникационной стратегии продвижения онлайн-школ в цифровой среде. Продвижение в цифровой среде представляет собой многоуровневый и комплексный процесс, который требует системного подхода и интеграции различных медиаканалов. В статье обозначены преимущества медиаканалов и цифровых инструментов, обеспечивающих эффективную коммуникацию с целевой аудиторией. Авторы отмечают важность соблюдения принципа омниканальности, предполагающего согласованное использование различных медиаканалов в рамках единой коммуникационной логики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Онлайн-школа «Музыка и эмоции» как средство развития эмоционального интеллекта учащихся КНР

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Чжао Маньюй, Сажина Наталья Михайловна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье раскрываются содержание и организация деятельности онлайн-школы по развитию музыкальных способностей и эмоционального интеллекта детей Китайской Народной Республики. Авторы акцентируют внимание на преимуществах индивидуализации образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разработка тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе английского языка

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кайль Ирина Александровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности составления тестовых заданий для оценки навыков аудирования в онлайн-школе. Проверяется гипотеза о корреляции результатов проверки навыков аудирования при помощи разработанных тестовых заданий с оценками экспертов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ