Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»
-
Формы и приемы организации педагогического класса в условиях взаимодействия школа-вуз
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чапцева Татьяна Юрьевна, Салаватова Асиль Магомедовна, Истрофилова Олеся Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются формы и приемы организации педагогического класса в образовательной организации. Описаны формы, приемы организации и взаимодействие педагогического класса с высшими учебными заведениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое взаимодействие с акцентуированными подростками: проблемы и пути их решения
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Смыслова Галина Александровна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются особенности акцентуаций подросткового возраста, сильные и слабые стороны различных характеров, направления работы с ними, а также конкретные упражнения, которые можно использовать на разных этапах психокоррекционной работы или в рамках воспитательной работы с подростками. Автор делает вывод о том, что педагогам, работающим с подростками важно совместно с психологом выявлять акцентуации учеников и выстраивать с ними наиболее эффективные пути взаимодействия, что позволит сделать учебный процесс более продуктивным, а также ускорит прохождение подросткового периода за счет создания благоприятных условий для решения задач данного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальные процессы в контексте глобализации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Замошников Пётр Анатольевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье исследуются социальные процессы в контексте глобализации и их влияние на современное общество. Автор обращает внимание на ключевые аспекты глобализации, такие как международная миграция, распространение информационно-коммуникационных технологий, экономическая интеграция и культурный обмен. Рассматриваются положительные и отрицательные последствия этих процессов, такие как социальное неравенство, потеря культурной идентичности и проблемы в сфере труда. Автор предлагает стратегии, направленные на сбалансированный учет интересов всех сторон, такие как защита прав трудящихся, развитие межкультурного взаимодействия, активное участие гражданского общества и устойчивое развитие. Суть статьи заключается в том, что только совместными усилиями мы сможем успешно присоединиться к глобализации и создать более справедливое и устойчивое будущее.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровая деятельность как средство формирования навыков социального взаимодействия у дошкольников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Володина Полина Сергеевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- Формирование навыков социального взаимодействия у дошкольников с задержкой психического развития одна из важнейших задач современного мира. Статья содержит понятие и характеристику особенностей развития детей с задержкой
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активизация процесса формирования социально активной и экологически грамотной позиции младшего школьника
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Барашкина Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В главе автор особое внимание уделяет вопросам становления жизненной позиции младшего школьника. В качестве основного аргумента приведены требования ФГОС НОО к освоению метапредметных умений обучающихся. Основным вербальным средством формирования позиции школьника является учебник курса «Окружающий мир», который необходим для развития знаний. В качестве форм организации работы с обучающимися, должны быть применены как традиционные: занятие, урок, игра, – так и современные: образовательное путешествие, дебаты, круглый стол и многие другие. Определены условия активизации деятельности обучающихся в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование культуротворческой функции социально-культурной активности работниц органов местного самоуправления с использованием организационно-педагогических условий
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Автор:
- Винокуров Алексей Александрович
- Рубрика:
- Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
- Аннотаци:
- Впервые рассматривается социально-культурное проектирование условий формирования культуротворческой функции социально-культурной активности женщин – работниц органов местных администраций в филиале Президентской академии с целью последующего воплощения их деятельности в социальных и профессиональных творческих проектах. Исследование проблемы обусловлено важностью формирования компетентности специалистов органов местного самоуправления, способных к самоактуализации в мероприятиях преобразованиях социально-культурной действительности на местах. Для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы в исследовании использовались педагогическое моделирование и педагогический эксперимент. Апробированная модель организационно-педагогических условий позволяет женщинам – работницам местных администраций успешно осваивать социокультурные роли и компетенции инициаторов культуротворческих идей и замыслов, организаторов реализации социально-культурных проектов в муниципалитетах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Низамутдинова Олеся Валерьевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Автор исследует особенности эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития. В статье анализируется один из основных аспектов их выражения – эмоциональную регуляцию, а также отмечается, что дети с задержкой развития часто испытывают затруднения с социальной адаптацией и управлением поведением. В статье приводятся рекомендации по оказанию эмоциональной поддержки и развитию навыков саморегуляции у детей с задержкой психического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие с родителями как успешный фактор адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кичаева Елена Александровна, Исламкина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт, который будет полезен педагогам дошкольного образования для организации работы с родителями раннего возраста в период адаптации. Ведущей идеей представляемого опыта является оказание консультативной и практической помощи родителям по вопросам воспитания детей раннего возраста, которая повышает психолого-педагогическую компетентность родителей, через использование разнообразных форм.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конфликтологическая компетентность - индикатор успешности профессиональной деятельности учителя
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шагивалеева Гузалия Расиховна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Данная статья рассматривает проблему конфликтологической компетентности учителя как фактора снижающий риск возникновения низких образовательных результатов. В школе педагогический конфликт является распространенным явлением. Однако неумение прогнозировать и управлять школьными конфликтами, незнание оптимальных способов их профилактики у большинства учителей, как правило, оказывают негативное влияние на организацию учебно-воспитательного процесса. Чем выше будет конфликтологическая компетентность учителя, тем увереннее мы можем говорить о том, что это будет способствовать повышению качества образовательных результатов. Результаты исследования могут быть использованы при разработке способов и приемов профилактики педагогических конфликтов в образовательной организации, что, по нашему мнению, будет способствовать эффективному управлению конфликтами в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение психологических основ общения в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Сергеева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Аннотаци:
- В статье отмечается, что формирование профессиональной коммуникативной компетенции обучающегося любого вуза будет неполным, если при этом не учитываются невербальные средства языка, которые играют очень важную роль в общении. В статье описываются особенности изучения этих средств в рамках учебной дисциплины «Риторика» в вузе. Особо подчеркивается необходимость их интерпретации с точки зрения их национально-культурных компонентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностное взаимодействие как условие формирования патриотического сознания обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Машавец Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются воспитательные возможности доброжелательного партнерства, ценностного взаимодействия и их влияния на личность обучающихся (сирот, инвалидов) в вопросах формирования у них патриотического сознания. Описаны некоторые особенности организации партнерских отношений на психологически ориентированных занятиях с обучающимися.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вуз и школа: реалии и перспективы взаимодействия
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Ткаченко Ирина Валериевна, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности взаимодействия высших учебных заведений со средними образовательными, средними профессиональными учреждениями в современных экономических условиях. Авторы раскрывают направления сотрудничества и преемственности между вузом и школой: совершенствование исследовательской деятельности учащихся, поддержка талантливой молодежи, научно-методическое обеспечение образовательно-воспитательного процесса школ. Делается вывод, что роль вузов в кластере состоит в обеспечении сотрудничающих субъектов научными и научно-методическими знаниями в области передовых педагогических технологий, подготовке преподавателей-консультантов, преподавателей-тьюторов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии личностного развития и межкультурного взаимодействия младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Раужина Виктория Вячеславовна, Пономарёва Виктория Витальевна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития личности младшего школьника в свете теории развивающей технологии обучения. В статье рассматриваются принципы личностно-ориентированного обучения и объективные факторы, влияющие на формирование межкультурного взаимодействия младших школьников. Теоретически обосновывается целесообразность использования развивающих технологий, а также представлены некоторые технологии, наиболее адекватные для использования в начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение организации работы с родителями по формированию интереса к изобразительной деятельности у детей 2‒3 лет в детском саду
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Лукьяненко Ольга Дмитриевна, Малахова Людмила Муратовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотаци:
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит перед современными воспитателями требование обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей. В статье обосновывается, что главная цель взрослых в период раннего возраста – сформировать у малышей интерес к изобразительной деятельности и описываются методы изучения взаимодействия воспитателей с семьёй по формированию интереса у детей 2–3 лет к изобразительной деятельности, дается обобщение результатов апробации данных методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль Федеральной налоговой службы во взаимодействии с Министерством внутренних дел в рамках налоговой системы Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Белецкий Юрий Игоревич
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются важнейшие вопросы взаимодействия органов внутренних дел и налоговых органов в рамках налоговой системы Российской Федерации. В частности, анализируется направленность данного взаимодействия, специфика процесса, его эффективность, роли органов в совместной работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Направления модернизации налогового контроля в рамках взаимодействия с другими государственными органами
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Алексеева Мария Евгеньевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности и меры по совершенствованию системы налогового контроля как основы для эффективного взаимодействия различных органов власти и управления в Российской Федерации. Предлагается модель организации качественного налогового контроля в условиях администрирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Юридическая природа посланий Президента Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Валиев Эдуард Аделевич, Гарифуллина Алсу Ринатовна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ правового и политического аспектов послания Президента РФ Федеральному Собранию РФ. На основании толкования Конституции РФ раскрывается правовая сторона президентского послания. На базе анализа посланий Президента, обозначается политический контекст обращения главы государства к членам парламента. Однако для успешного функционирования государства необходимо наличие устойчивой исполнительной структуры власти. Уделено внимание историческому развитию института посланий Президента РФ Федеральному Собранию в России в различные периоды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности общения детей с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Безгрешнова Александра Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье выявлены особенности речи и поведения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в процессе общения. Актуальность проблемы данного исследования обусловлена ростом количества детей с РАС, значимостью общения в процессе социализации личности ребенка, а также имеющимися значительными трудностями у детей с РАС в процессе установления и поддержания общения с взрослыми и сверстниками. Цель данной статьи – изучить особенности общения у детей с РАС и сформулировать практические рекомендации по развитию навыков общения у таких детей. Автором рассматриваются специфика общения, поведения, речи, психологические особенности детей с РАС, влияющие на процесс общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие лингвистических способностей подростков в процессе субъект-субъектного взаимодействия на уроках
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Виноградова Ирина Анатольевна, Кармишина Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- Современное образование претерпевает серьёзные изменения и направлено на развитие у учащихся компетенций, позволяющих им быть успешными в обществе: критическое мышление, коммуникативные навыки, навыки кооперации и позитивного взаимодействия, социальная и культурная осведомленность, функциональная грамотность и т. п. Соответственно этому меняются формы и методы обучения и развития учащихся разных возрастных групп. К наиболее эффективным стратегиям работы с детьми относят те, которые помогают обучающимся понять то, что им преподносят на уроке, предоставление содержательной обратной связи, подходы, улучшающие метапознание, способность учащихся планировать и оценивать свое собственное обучение. В настоящем исследовании предпринята попытка разработать программу развития лингвистических способностей подростков, базирующуюся на основных принципах субъект-субъектного взаимодействия в образовательном процессе. Разработанная программа обусловила ряд изменений в мотивационной, когнитивной сфере обучающихся, положительную динамику в усвоении лингвистического материала. Полученные данные свидетельствуют об эффективности созданных психолого-педагогических условий на занятиях и положительном влиянии субъект-субъектного взаимодействия на уроке для развития лингвистических способностей подростков исследованной группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие семьи с дошкольной образовательной организацией
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Злодеева Ольга Сергеевна, Елагина Вера Сергеевна
- Рубрика:
- Проблемы детства в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье обосновываются проблемы взаимодействия семьи с дошкольной образовательной организацией на основе ретроспективного анализа психолого-педагогической литературы и состояния проблемы на современном этапе развития системы отечественного образования. Определены и описаны основные направления развития взаимодействия ДОО с семьями воспитанников исходя из видов практико-ориентированной педагогической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде в городе Нижневартовске
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Целищева Зухра Абдурашидовна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы органов исполнительной власти города Нижневартовска в области противодействия идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде на примере муниципальной программы «Профилактика терроризма и экстремизма в городе Нижневартовске на 2020–2023 годы». Дифференцированный подход в планировании профилактических мероприятий предполагает учет возрастных и психологических особенностей целевых групп, определяет методы работы и критерии оценки эффективности проведенных мероприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межведомственное взаимодействие как эффективный способ профилактики колумбайна в молодежной среде в ХМАО–Югре
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Трухина Ольга Игоревна, Целищева Зухра Абдурашидовна
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию эффективности борьбы региональной власти Ханты-Мансийского автономного округа – Югры с деструктивным движением колумбайн, стремительно набирающим обороты в России. Актуальность исследования обусловлена тем, что даже несмотря на ряд мер, предпринятых на федеральном, региональном и местном уровне сразу после целой волны массовых убийств в российских школах в период 2014–2018 годов, даже в 2022 году отмечаются неоднократные прецеденты захватов и убийств школьников, а также учителей в рамках субкультуры колумбайн. В содержании работы при этом акцентируется внимание на опыт взаимодействия публичных региональных ведомств ХМАО – Югры между собой, а также с органами и организациями местного самоуправления для пресечения случаев колумбайна в молодёжной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия развития коммуникативных учебных действий у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Батурина Мария Георгиевна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме развития коммуникативных учебных действий младших школьников. Авторами представлена сущность коммуникативных действий, что является чрезвычайно актуальной проблемой, так как уровень развития данных умений влияет не только на результативность обучения детей, но и на процесс их социализации и развития личности в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы в воспитании
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Дяченко Богдан Валерьевич
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются пять основных подходов, используемых в современном воспитании. Рассматриваются такие подходы, как индивидуальный подход к каждому ребенку, безопасность и комфортность воспитательной среды, использование новых технологий, учет межкультурных различий. Объясняется, как эти подходы помогают педагогам создать условия для развития детей и молодежи в соответствии с требованиями современного мира и подготовить их к будущим вызовам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Процесс психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гущина Оксана Александровна, Канькова Анастасия Анатольевна, Скворцова Татьяна Васильевна, Степанова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт работы МАОУ «СОШ №1» города Чебоксары Чувашской Республики по организации психолого-педагогического сопровождения молодых педагогов на этапе вхождения в профессиональную деятельность
- Тӗп сӑмахсем: