Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»
-
Социальная значимость психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Виниченко Мария Александровна, Герман Ирина Борисовна, Росада Алла Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ понятия психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе через его содержательный аспект и место в системе психологической службы образовательного учреждения. Рассмотрены нормативно-правовые аспекты реализации данного феномена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие навыков взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста с повышенной тревожностью
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема взаимодействия старших дошкольников с повышенной тревожностью. Приводятся результаты исследовательской работы по диагностике уровня тревожности и навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми старших дошкольников, а также опыт реализации программы по развитию навыков взаимодействия старших дошкольников с повышенной тревожностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности создания условий для развития речи дошкольников в условиях инклюзивной группы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Житникова Алина Валерьевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие «инклюзивное образование». В статье описаны особенности речевого развития детей в норме и с патологией. Рассмотрены направления деятельности по вербальному развитию и коммуникативному взаимодействию детей, воспитывающихся в условиях инклюзивной группы. В последние годы возросло и продолжает расти число детей с различными нарушениями и, в частности, с речевыми патологиями. Именно это способствует увеличению создания инклюзивных групп.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога по коррекции и развитию познавательной и эмоционально-волевой сферы у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Михайлова Юлия Викторовна, Циренщикова Ольга Александровна, Крутилина Оксана Владимировна, Водолажская Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье авторы делятся опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с нарушением зрения, в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Подробно описывается взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога в детском саду для повышения качества образования воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лексема "toleranz" в немецкой лингвокультуре
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: от теории к практике- Автор:
- Донскова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Филология и журналистика
- Аннотаци:
- Феномен толерантности рассматривается в лингвокультурологическом аспекте относительно форм его проявления в разных междисциплинарных сферах, что позволяет выявить инвариантную семантику концепта «толерантность». Несмотря на различия в национально-культурной специфике понятия коммуникативной толерантности, основной составляющей ее остается сохранение универсальных ценностей, свойственных всему человечеству, умение прощать, сострадать, проявлять терпение и уважение в отношении собеседника. Лингвокультурологические факторы коммуникативной толерантности позволяют языковой личности адаптироваться к культурным установкам, получить информацию о толерантных формах коммуникативного поведения и ситуациях межличностного и межкультурного диалога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования игрового взаимодействия старших дошкольников со сверстниками
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Аверина Виктория Алексеевна
- Рубрика:
- Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования игрового взаимодействия старших дошкольников со сверстниками, описаны особенности, рассмотрены умения, обеспечивающие игровое взаимодействие: умение понимать и оценивать эмоциональное состояние партнера по игре, умение выстраивать диалог в соответствии с распределенными ролями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности межличностного взаимодействия и коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями при обучении в условиях длительного стационарного лечения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Куртанова Юлия Евгеньевна, Иванова Александра Алексеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию особенностей межличностного взаимодействия и коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями. В исследовании приняли участие дети с тяжелыми заболеваниями, находящиеся в условиях длительного стационарного лечения и обучающиеся в госпитальной школе. По результатам исследования были выявлены особенности взаимодействия со сверстниками и учителем, а также особенности развития коммуникативной сферы у детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями, заключающиеся в избегании контакта со взрослым, избирательности в общении со сверстниками, стремлении к доминирующему стилю взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика и коррекция зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Никишина Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; отражается значение зрительной памяти в развитии дошкольника, в его обучении; представлена примерная диагностическая программа по определению основных направлений коррекции зрительной памяти у данной категории детей, а также раскрывается значение дидактической игры в коррекционной и профилактической работе со зрительной памятью детей с общим недоразвитием речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственно-частное партнерство в сфере туризма в Российской Федерации: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Коваленко Светлана Витальевна, Паршина Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема государственно-частного партнерства в сфере туризма. Авторами определяются существующие проблемные области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ранняя профилизация в рамках сетевого взаимодействия через организацию урочной и внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Парфирьева Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается возможность организации ранней профилизации в рамках сетевого взаимодействия через организацию урочной и внеурочной деятельности. Автором также поднимается вопрос, связанный с организацией профориентационной работы в образовательной организации в отношении детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межкультурная коммуникация как особый случай социальной коммуникации
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Умарова Саян Халимовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Особое внимание в статье уделено межкультурной коммуникации как особому случаю социального общения. Взаимопонимание между людьми зависит от соответствующего культурного фона. Для успеха общения между людьми разных социальных групп решающее значение имеет то, в какой степени осознают и приспосабливаются партнеры к иной культуре, инакомыслию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование профессиональной социализации будущих рабочих кадров в условиях образовательного пространства «школа – колледж – предприятие»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Зенкина Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье изложены актуальные проблемы профессиональной социализации личности. Рассмотрены этапы и мероприятия профессиональной социализации обучающихся в условиях образовательного пространства «школа – колледж – предприятие». Определены возможности данного пространства в процессе формирования профессиональной социализации будущих рабочих кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие информационной функциональной грамотности учащихся в процессе проектной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Беленко Лидия Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности развития функциональной грамотности младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется развитию информационной грамотности в процессе работы над системообразующим проектом «Доброе семя, добрый и всход».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Стратегия взаимодействия государства и малого бизнеса как фактор инновационного развития в Республике Казахстан
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Дюсембаева Лаззат Каиратовна
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается стратегия взаимодействия государства и малого бизнеса как фактор инновационного развития, которая является актуальной проблемой в связи с тем, что малый инновационный бизнес представляет из себя предприятия, которые находятся на периферии объектов промышленной собственности (патенты, промышленные образцы, промышленные разработки) и тех объектов, которые отвечают за систематизацию и защиту интеллектуальной собственности от коммерческих тайн. В то же время инновационная деятельность малого бизнеса, согласно авторам, не представляет из себя заказную индустрию, подобные, как правило, требуют большего развития и финансирования. Таким образом, для формирования инновационных форм и реализации их деятельности, коммерциализации, расширения стратегического управления и присоединения субъектов государственных инновационных учреждений необходимо образовать пригодную для приспосабливания среду, способствующую развитию малого бизнеса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Онлайн-платформы как составляющие интерактивной и информационно-образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Чернева Светлана Павловна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье представлены инновационные подходы в организации психолого-педагогического сопровождения в дистанционном режиме. Предложенная модель электронных ресурсов позволяет повысить удовлетворённость качеством получаемых образовательных услуг и конкурентоспособность образовательного учреждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика формирования коммуникативной сферы обучающегося
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Сиротина Ирина Казимировна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотаци:
- В статье приведена методика организации субъектно-субъектных образовательных отношений, направленная на продуктивное формирование коммуникативной сферы личности. Сформированная в учебном процессе коммуникативная сфера обучающегося проявляется как культура учебной коммуникации (обмен информацией), учебной интеракции (взаимодействие) и перцепции (восприятие и понимание партнеров по взаимодействию) и способствует активному включению личности как в процесс познания, так и в систему общественных отношений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие медиакомпетентности учащихся: особенности взаимодействия в системе «педагог социальный – учащиеся – родители»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Воронцов Артур Артурович
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье представлен социально-педагогический анализ взаимодействия социального педагога с родителями, педагогами и учащимися с целью организации эффективного развития медиакомпетентности у обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практика проведения онлайн-занятий на технических факультетах вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Гартфельдер Виктор Адольфович, Секлетина Лариса Станиславовна, Борисов Михаил Анатольевич, Янюшкин Сергей Александрович
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Показана актуальность применения цифровых технологий обучения студентов. Дан краткий обзор эволюции промышленных и образовательных технологий. Выделены критичные преимущества и недостатки онлайн-обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности взаимодействия с родителями обучающихся в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Озниева Татьяна Михайловна, Смирнова Кристина Георгиевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются направления работы педагогов дополнительного образования в рамках взаимодействия с родителями в условиях дистанционного обучения. Авторами раскрыты формы дистанционно-информационной поддержки обучающихся и их родителей, а также условия, способствующие эффективному, целостному, доступному, открытому, широкоформатному наполнению учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое влияние домашних животных на людей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Марасина Ксения Владимировна, Кох Марина Николаевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Общение человека с его домашним питомцем, чаще всего с кошкой или собакой, относят к особому виду социального взаимодействия. Так как данное взаимодействие было интересно для человека с древнейших времен, сейчас накопился значительный объем эмпирического материала, рассматривающего психологическое влияние домашних питомцев на их хозяев, а также восприятие им (хозяином) его питомца. А в современном мире данные исследования становятся все более актуальными из-за возрастающей глобализации и постоянного роста численности населения городов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие специалистов и семьи в работе с детьми с особыми образовательными потребностями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кожин Геннадий Игоревич
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности семьи ребенка с особыми образовательными потребностями, представлены формы работы специалистов с родителями, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями детей данной категории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о подготовке будущего педагога к взаимодействию с семьей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Винокурова Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотаци:
- Статья посвящена одной из важных проблем современного педагогического образования. В процессе освоения знаний будущему педагогу необходимо овладеть различными компетенциями, и немаловажную роль играет его готовность к взаимодействию с родителями, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса. Создавая условия для всестороннего развития ребёнка, следует обратить внимание на постоянный контакт родителей с учителями, используя нетрадиционные формы организации родительских собраний, семейных соревнований, конкурсов, субботников, мастер-классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности семейного взаимодействия в межконфессиональных семьях
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Карась Инна Сергеевна, Лукина Анна Андреевна
- Рубрика:
- Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению особенностей взаимодействия в молодых семьях, где супруги исповедуют ислам и православие. В сравнительном исследовании приняли участие также семьи мусульман и семьи православных. При оценке различий в показателях названных групп применялся U-критерий Манна-Уитни. В качестве методик исследования использовались семейная социограмма (варианты реальной семьи и идеальной семьи), шкала семейного окружения, методика «Анализ семейных взаимоотношений» (опросник для родителей) Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкиса, неструктурированная беседа с респондентами. Установлено, что семейное взаимодействие в межконфессиональных семьях характеризуется сохранением патриархальной семейной иерархии, поддерживаются отношения среди членов расширенной семьи, между супругами формируется установка на сохранение гуманистических ценностей. Супруги в высокой степени заботятся друг о друге, у партнеров ярко выражены чувства принадлежности к семье. Выявлены отдельные нарушения в стилях семейного воспитания, а именно – наличие доминирующей гиперпротекциии, потворствующей гиперпротекции, моральной ответственности. При этом потворствующая гиперпротекция сильнее выражена и чаще встречается у мужчин-отцов из межконфессиональных семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативные технологии в дистанционном обучении
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Загоруля Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен опыт применения коммуникативных технологий в дистанционном обучении. Автором представлен пример проведения практического занятия в форме панельной дискуссии в дистанционном обучении, разработанного автором статьи, по учебной дисциплине «Коммуникативные технологии». В работе представлен успех и положительный результат применения коммуникативных технологий в дистанционном обучении как следствие осуществления педагогического условия фасилитации студентов – интерсубъективного взаимодействия, способствующего раскрытию потенциала каждого участника в любой форме коммуникации (панельная дискуссия, дебаты, полилог). Коммуникативные технологии в дистанционном обучении многообразны, востребованы и актуальны в современной ситуации пандемии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль межкультурной коммуникации в профессиональной деятельности современного человека
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Сидоренко Сергей Александрович, Паевская Лилия Андреевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Авторы статьи делают историческую ретроспективу развития межкультурной коммуникации, дают несколько определений понятию межкультурной коммуникации, а также обосновывают важную роль и актуальность межкультурной коммуникации в современном мире.
- Тӗп сӑмахсем: