Список публикаций по ключевому слову: «поддержка»
-
Развитие читательской компетентности дошкольников посредством современных практик поддержки детского чтения
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Сикович Татьяна Васильевна, Шабаева Анна Николаевна, Захарова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Нормативно-правовые и этические основы современного образования
- Аннотаци:
- Представлен опыт муниципальной сетевой инновационной площадки ДОО по формированию читательской компетентности старших дошкольников. Описана авторская модель инфраструктуры детского чтения, включающая три практики: «Мешок историй», буктрейлер, музей книги в чемодане. Показано, что мобильные и интерактивные форматы преодолевают клиповое мышление и снижение интереса к книге. Системное внедрение практик развивает воображение, коммуникацию и эмоциональный интеллект. Опыт полезен педагогам ДОО, библиотекам и системе ДПО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие с семьёй как ресурс современной поддержки и эффективности коррекционно-воспитательной работы с детьми с особыми образовательными потребностями
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Мордовкина Дарья Дмитриевна, Пирязева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема
- Аннотаци:
- В данной статье анализируется, как школы и семьи могут эффективно сотрудничать в контексте коррекции и воспитании детей с особыми образовательными потребностями. Подробно рассматриваются ключевые стратегии, инструменты и форматы взаимодействия между родителями и учителями, нацеленные на улучшение коррекционной поддержки. В статье представлены актуальные направления развития семейного сопровождения, обсуждаются возможности и сложности объединения усилий семьи и образовательной среды для достижения наилучших результатов в коррекции и воспитании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование графомоторных навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР)
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кирюшкина Марина Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья освещает проблему развития графомоторных умений у учеников младших классов, имеющих общее недоразвитие речи. Эти умения рассматриваются как фундаментальный аспект успешного освоения письма и адаптации к школьной среде. Также представлены ключевые направления коррекционной работы, направленные на улучшение мелкой моторики, координации «глаз-рука», пространственной ориентации и контроля движений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система поддержки малого и среднего предпринимательства на муниципальном уровне
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Голева Оксана Геннадьевна, Овсянникова Анастасия Васильевна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- В современных экономических условиях наблюдается усиление роли малого и среднего предпринимательства в развитии территориальных единиц различного уровня: от регионального до муниципального. Авторы подчеркивают, что, несмотря на некоторый растущий интерес со стороны органов власти, бизнес-сообщества и научной общественности к вопросам развития малого и среднего предпринимательства, наблюдается недостаточная эффективность мер поддержки, нацеленной на популяризацию предпринимательской деятельности на муниципальных территориях. В статье представлена количественная оценка форм и инструментов поддержки малого и среднего предпринимательства со стороны государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современное состояние и проблемы регионального рынка труда в Магаданской области
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Мальцева Полина Николаевна, Соболева Софья Владимировна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- В статье исследуются современное состояние и ключевые проблемы функционирования рынка труда в Магаданской области, проведен статистических анализ основных показателей состояния рынка труда в регионе за период с 2021 по 2025 г. Предложены пути решения выявленных проблем, включая модернизацию системы образования, стимулирование мобильности трудовых ресурсов и качественного развития инфраструктуры занятости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепция «4P» в экологическом маркетинге
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Прокопьев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Экология и зеленая экономика в условиях антропогенных угроз
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы применения концепции «4P» в экологическом маркетинге. Экологический маркетинг направлен на создание и продвижение продуктов, наносящих минимальный вред окружающей среде. Концепция «4P» в экологическом маркетинге – это расширенная концепция маркетинг-микс, где применяется дополнительный параметр «green» («зеленый»): «зеленый продукт» (green product), «зеленая цена» (green price), «зеленое место продаж» (green place) и «зеленое продвижение» (green promotion). Организации, применяющие данную концепцию, получают определенные выгоды, но при этом несут дополнительные риски, связанные с особенностями создания и продвижения экологичных продуктов. В этих условиях государство должно разрабатывать меры поддержки «зеленых» производителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о педагогической поддержке при формировании моторных функций у дошкольников с расстройством аутистического спектра на физкультурных занятиях
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Колмыкова Карина Аслановна, Куцеева Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ современных подходов к педагогической поддержке в процессе формирования моторных функций у старших дошкольников с расстройством аутистического спектра на физкультурных занятиях. Проанализированы научные источники, свидетельствующие о том, что двигательные трудности при расстройствах аутистического спектра имеют неоднородный профиль и включают нарушения координации, равновесия, моторного праксиса, регуляции и темпа движений, которые влияют на эффективность традиционного физкультурного урока. Представлена обобщенная схема соотнесения типичных моторных нарушений и педагогических средств поддержки на занятиях физической культурой. Сформулированы выводы о принципах выбора методов и условиях их результативности в практике дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о формировании образа «я в будущем» у дошкольников с расстройством аутистического спектра: возможности игровой коммуникативной поддержки в дошкольном образовательном учреждении
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Шелест Юлия Анатольевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы формирования образа «Я в будущем» у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Рассматриваются психологические и педагогические аспекты становления представлений ребенка о собственном будущем, а также особенности формирования образа себя у детей данной категории. Проанализированы возможности игровой коммуникативной поддержки как средства развития представлений о себе в перспективе будущего у дошкольников с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обоснована необходимость системной педагогической поддержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация программы «Здравствуй!» М.Л. Лазарева для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): гармоничное развитие
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Цимцба Сария Адгуровна, Цику Зара Ибрагимовна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что современная инклюзивная педагогика находится в постоянном поиске эффективных подходов к развитию детей с особыми образовательными потребностями. В статье рассматриваются ключевые аспекты адаптации программы М.Л. Лазарева «Здравствуй!», включая сенсорную модификацию, введение визуальной поддержки и сохранение игровой составляющей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям адаптации, а также приводится развернутый анализ структуры занятия, доказывающий эффективность предложенного перехода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Геронтологопедия в системе социального обслуживания: логопедическая поддержка пожилых людей и инвалидов как фактор повышения качества жизни
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Кормилова Валентина Михайловна, Иванова Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос геронтологопедии как междисциплинарного направления, интегрирующего принципы геронтологии и логопедии в систему социального обслуживания пожилых людей и инвалидов. Обосновывается ключевая роль логопедической поддержки в повышении качества жизни лиц пожилого возраста, имеющих речевые нарушения различного генеза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое консультирование родителей детей с нарушениями психического здоровья
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Ястребова Лариса Александровна
- Рубрика:
- Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты психолого-педагогического консультирования родителей, воспитывающих детей с нарушениями психического здоровья. Анализируются современные подходы к пониманию сущности консультативной помощи, ее целей и задач в контексте семейно-центрированного подхода. Раскрываются этапы консультативного процесса, специфика работы с различными категориями семей, методы и техники консультирования. Особое внимание уделяется проблеме эмоционального принятия родителями диагноза ребенка, формированию адекватной родительской позиции и развитию компетенций, необходимых для эффективного взаимодействия с ребенком в повседневной жизни. Представлены практические рекомендации по организации консультативной помощи с учетом типа семейного воспитания и индивидуальных особенностей родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья как главный ресурс и поддержка ребенка с заиканием преддошкольного возраста (из опыта работы семейной групповой логопсихотерапии, г. Краснодар)
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Смахтина Анна Владимировна
- Рубрика:
- Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена специфика взаимодействия детей преддошкольного возраста с родителями в рамках семейной групповой логопсихотерапии. Проанализированы детско-родительские отношения и ключевые методы коррекции: терапевтические сессии для родителей, библиотерапия, сказкотерапия, кинезитерапия и игровые технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь эмоциональной поддержки семьи и психологической безопасности ребёнка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в школьной среде
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Ушнова Светлана Владимировна, Попова Юлия Ивановна
- Рубрика:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема недостаточного учета эмоциональных механизмов школьной адаптации детей с СДВГ при преобладании поведенческого контроля и дисциплинарных практик в образовательной среде. Целью исследования является установление связи семейной эмоциональной поддержки с переживанием психологической безопасности ребёнка в школе и с его включённостью в учебную деятельность. Методологическую основу составили: теоретический анализ отечественных и зарубежных источников, сопоставление данных исследований о психологической безопасности в образовании и о семейных факторах сопровождения детей с СДВГ. Дополнительно проведена аналитическая интерпретация причин школьной дезадаптации в системе «семья-школа». Показано, что психологическая безопасность ребёнка с СДВГ формируется в семье как динамический процесс. Она зависит от предсказуемости требований, качества обратной связи и семейного опыта принятия ребенка с СДВГ и восстановления. Поддерживающий стиль семьи снижает восприятие школьных замечаний учащимся с СДВГ как угрозы. Он повышает устойчивость к стрессу, поддерживает мотивацию и самооценку. Обосновано практическое значение согласованного подхода семьи и школы, включающего уважительный стиль общения, ясные границы, режим дня, что способствует возвращению ребёнка с СДВГ в учебную деятельность после срыва без закрепления негативной роли.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейное консультирование как ресурс психологической помощи подростку
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Оганесова Нелли Львовна, Ибрагимова Эльмира Ризаевна
- Рубрика:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается семейное консультирование как значимый ресурс психологической помощи подросткам в условиях возрастного кризиса и социальной нестабильности. Анализируются теоретические основы системного подхода к семье, раскрываются психологические механизмы влияния внутрисемейных отношений на эмоциональное и поведенческое развитие подростка. Особое внимание уделяется роли семейной коммуникации, родительских стратегий воспитания и эмоциональной поддержки в профилактике тревожных, депрессивных и поведенческих расстройств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кризисные факторы в дошкольных учреждениях как триггеры профессионального выгорания педагогов
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Шуваева Алла Александровна
- Рубрика:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Аннотаци:
- В современных дошкольных учреждениях наблюдается устойчивая тенденция к росту профессиональных нагрузок педагогов, что в сочетании с недостаточной кадровой обеспеченностью, конфликтными ситуациями, неустойчивым режимом, отсутствием системной поддержки и низкой заработной платой создает благоприятные условия для развития профессионального выгорания. В статье рассматриваются кризисные факторы в учреждениях дошкольного образования как триггеры эмоционального истощения, деперсонализации и снижения эффективности профессиональной деятельности педагогов. Анализируются механизмы воздействия данных факторов на психофизиологическое состояние педагогов и качество образовательного процесса, выявляются основные «зоны риска» в организации труда. Предложены направления профилактики и коррекции профессионального выгорания на уровне дошкольного учреждения, включая оптимизацию нагрузки, повышение социальной и административной поддержки, создание психологически безопасной среды и внедрение систем профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства (МСП) на муниципальном уровне на примере г. Салехарда ЯНАО
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Клементьева Альбина Ербаевна
- Рубрика:
- Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются подходы к организации поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства (МСП) на муниципальном уровне и анализируется практическая реализация мер поддержки на примере г. Салехард (Ямало-Ненецкий автономный округ) с актуализацией по состоянию на 2025–2026 гг. Методологическую основу исследования составили анализ нормативных правовых актов и программных документов муниципалитета, а также изучение механизмов предоставления финансовой и имущественной поддержки и работы инфраструктуры «Мой бизнес». Показано, что муниципальная поддержка в Салехарде в 2025–2026 гг. строится на сочетании программного управления (муниципальные программы на период 2022–2026 гг.), административных регламентов предоставления субсидий (в том числе социальным предприятиям) и имущественных механизмов (перечни муниципального имущества для льготного доступа), а также на использовании региональной инфраструктуры поддержки и цифровых каналов подачи заявок. Выявлены сильные стороны модели («единое окно», цифровые сервисы, координация с региональными институтами развития) и обозначены направления повышения эффективности (управление результативностью, таргетирование мер, актуализация имущественных перечней и повышение информационной открытости, оценка эффектов для занятости и оборота МСП).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты профилактики кибербуллинга несовершеннолетних
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Ершова Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В представленной статье анализируются психологические аспекты влияния негативного психологического воздействия в форме буллинга и кибербуллинга на несовершеннолетних и направления его профилактики. В этой связи авторам представилось возможным выделить мотивы несовершеннолетних на совершение буллинга и кибербуллинга; факторы и условия экскалации кибербуллинга в социальной группе несовершеннолетних; направления профилактики кибербуллинга несовершеннолетних в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система правового регулирования государственной поддержки семей, материнства и детства в России
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Иванова Оксана Евгеньевна, Кравченко Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье анализируется система правового регулирования государственной поддержки семей, материнства и детства в России как многоуровневый комплекс норм, включающий конституционные положения, федеральное, региональное и муниципальное законодательство, а также международные обязательства государства. Установлено, что, несмотря на развитую нормативную базу и широкий спектр мер поддержки, регулирование остаётся фрагментарным, неоднородным и недостаточно адаптированным к современным социально-экономическим и демографическим вызовам. Обосновывается необходимость перехода к более целостной, кодифицированной и риск-ориентированной модели правового регулирования, ориентированной на реальные потребности семей с детьми и усиление превентивного характера государственной поддержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Туризм – одно из перспективных направлений развития предпринимательства (на примере Мурманской области)
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Елисова Алиса Сергеевна, Фофанова Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье раскрывается роль туризма как для общества, так и для каждого человека, участвующего в путешествиях. Авторами отмечаются характерные особенности Мурманской области – ее неповторимые ценности, привлекающие внимания российских и иностранных туристов. Представляет интерес статистический материал, раскрывающий постоянный рост туризма в регионе, становление новых направлений, анализ условий, способствующих развитию предпринимательства в рассматриваемой сфере деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика выгорания педагогов: многоуровневая модель психологической поддержки в условиях цифровой трансформации и неопределенности
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе исследуется актуальная проблема эмоционального выгорания педагогов в условиях 2026 года, характеризующихся высокой скоростью технологических изменений и интеграцией искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс. Актуальность работы обусловлена нарастающим противоречием между требованиями к цифровым компетенциям учителя и его психоэмоциональной устойчивостью. Цель главы – разработка и теоретическое обоснование комплексной модели психологической поддержки, адаптированной к работе в режиме неопределенности. Результаты исследования показывают, что внедрение инструментов предиктивной диагностики и цифровых сервисов психологического мониторинга позволяет снизить риск развития фазы «резистенции» выгорания на 25–30%. Практическая значимость работы заключается в возможности внедрения предложенных моделей в деятельность служб психологической поддержки образовательных организаций в соответствии с актуальным законодательством о психологической помощи 2026 года.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация содержания психолого-педагогического сопровождения детей в школе
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Ахмедова Муминат Гаруновна
- Рубрика:
- Глава 15
- Аннотаци:
- По Конституции РФ и Закону «Об образовании в РФ» все дети имеют право и государство создает в возможность обучаться в школах и образовательных учреждениях разного уровня, типа и вида с учетом их интересов, возможностей, личностных особенностей и способностей. Поэтому школу мы рассматриваем как центральное учреждение и главного организатора социально-педагогического сопровождения детей и их родителей независимо от форм их жизнеустройства. Автор предлагает модели с определением функции и степени профессиональной ответственности каждого из субъектов образовательного пространства за содержание психолого-педагогического сопровождения учащихся и их семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологические особенности младшего школьника как фактор повышения его вовлечённости в учебный процесс: теоретический аспект
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Аленичева Ольга Владимировна, Пирязева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье акцент делается на изучение психологического портрета ребенка младшего школьного возраста. В исследовании анализируются ключевые особенности психического развития детей в возрасте от 7 до 10 лет, включая произвольность психических процессов, формирование внутренней позиции школьника, ведущую деятельность, а также развитие самооценки. Особое внимание уделяется психическим чертам, способным создавать определённые сложности в обучении и адаптации, сопровождающимся предложением обоснованных научных методов их преодоления и эффективной поддержки развития ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика профессионального выгорания: цифровые помощники воспитателя
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Фатыхова Альфия Хабибзяновна, Шевелева Ирина Ивановна, Халтурина Ирина Владимировна, Чехонина Екатерина Сергеевна, Денисова Ирина Владимировна, Иванова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межведомственное взаимодействие дошкольной образовательной организации в работе с семьями, находящимися в социально опасном положении
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гритчина Маргарита Анатольевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о межведомственном взаимодействии дошкольной образовательной организации в работе с семьями, находящимися в социально опасном положении в условиях МБДОУ «Детский сад №98» г. Чебоксары. Отмечается, что взаимодействие между ДОУ, органами опеки и попечительства, КДНиЗП и социальными службами должно быть налажено на всех уровнях. Это включает в себя регулярные встречи, обмен информацией и совместные мероприятия, направленные на профилактику неблагополучия и поддержку семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейный клуб в ДОУ: путь к здоровому образу жизни
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Пототова Марина Викторовна, Селиванова Светлана Валентиновна, Дубова Светлана Валерьевна, Арсютова Марина Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Статья посвящена роли семейных клубов в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) как важного элемента пропаганды здорового образа жизни среди детей и их семей. Рассматриваются проблемы современной семьи, влияющие на процесс воспитания, включая нехватку времени и недостаток опыта у родителей. Описаны основные направления деятельности семейных клубов, такие как проведение семинаров, практических занятий, культурных мероприятий и внедрение программ лояльности. Предлагаются перспективы дальнейшего развития этих инициатив, включая использование цифровых технологий и организацию межрегиональных мероприятий. Подчеркивается необходимость продолжения продвижения семейной модели воспитания здорового образа жизни как значимого ресурса для укрепления общественного здоровья и улучшения качества жизни населения.
- Тӗп сӑмахсем: