Список публикаций по ключевому слову: «поддержка»
-
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся как основа современного образования
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рязанцева Полина Андреевна, Рязанцева Дарья Андреевна, Шипиль Дарья Денисовна, Кравченко Софья Антоновна, Летучая Софья Романовна, Костенко Алина Николаевна, Гаврилова Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие психолого-педагогической поддержки в современных образовательных системах. Выходя за рамки традиционных моделей, ориентированных на академическую успеваемость и соблюдение поведенческих норм, авторы выступают за целостный, ориентированный на учащихся подход, который объединяет когнитивные, эмоциональные и социальные аспекты обучения. Основываясь на обзоре эмпирических исследований, проведенных в период с 2010 по 2024 год, и качественных наблюдениях, проведенных в российских и международных школах, в статье выделяются три основных компонента эффективной психолого-педагогической поддержки. Делается вывод о том, что устойчивые системы поддержки требуют системных изменений, а не изолированных вмешательств, и предлагаются практические рекомендации для учителей, школьных психологов и администраторов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретический анализ методов и технологий психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шамсеева Альфия Фаритовна, Пирязева Марина Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическому анализу основ современных методов психолого-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В ней рассматриваются фундаментальные принципы и цели поддержки, нормативно-правовая база, а также технологии реализации и перспективы развития системы инклюзивного образования. Особое внимание уделяется использованию инновационных методов и технологий, а также выявлению основных вызовов и барьеров в практике. Актуальность теоретического исследования обусловлена тем, что в результате анализа представлены основные направления дальнейшего совершенствования системы сопровождения, направленные на повышение ее эффективности и доступности для всех участников образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие и особенности грантовой поддержки в системе высшего образования
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Манзуллина Илина Ильдаровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Аннотаци:
- В статье рассматривается концепция грантовой поддержки в системе высшего образования, ее основные особенности и роль в современной образовательной среде. Анализируются виды грантов, условия их получения и распределения, а также влияние грантовой поддержки на развитие научных исследований, инновационных проектов и академическую мобильность. Особое внимание уделяется характеристикам грантовых программ, их преимуществам и ограничениям, а также тенденциям развития грантового финансирования в условиях глобализации и конкуренции за ресурсы. Статья способствует более глубокому пониманию механизма грантовой поддержки и ее значения для повышения конкурентоспособности высших учебных заведений и исследовательских коллективов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модели финансирования и фандрайзинга в международных совместных художественных проектах: сравнительный анализ
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ван Цзин Цзин
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные модели финансирования и фандрайзинга, применяемые в международных совместных художественных проектах. На основе сравнительного анализа исследуются четыре ключевых механизма привлечения ресурсов: государственное финансирование, грантовая поддержка, корпоративное спонсорство и краудфандинг. Выявлены преимущества и ограничения каждой из моделей в контексте трансграничного культурного сотрудничества. Обоснована целесообразность применения смешанных стратегий финансирования, обеспечивающих устойчивость совместных культурных инициатив. Установлен феномен «фандрайзинговой асимметрии» между участниками из стран с различным уровнем экономического развития. Результаты исследования представляют практический интерес для организаторов международных культурных проектов и специалистов в области управления в сфере искусства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Поддержка внешнеэкономической деятельности малых и средних предприятий: зарубежный опыт
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Харакоз Юлия Константиновна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что организация и развитие внешнеэкономической деятельности являются важной составляющей управления предприятиями. Опыт развитых и развивающихся стран свидетельствует, что внешняя торговля является мощным драйвером экономического роста. В исследовании анализируется международный опыт поддержки внешнеэкономической деятельности предприятий малого и среднего бизнеса с целью возможности его использования в российской практике бизнес-процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институционально-правовые основы развития законодательства о малом и среднем предпринимательстве в Российской Федерации
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Никитина Александра Сергеевна, Фастова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье исследуются институционально-правовые основы развития законодательства о малом и среднем предпринимательстве в Российской Федерации. Анализируется система нормативного регулирования предпринимательской деятельности, включающая конституционные гарантии, отраслевое законодательство и институциональные механизмы государственной поддержки. Рассматриваются проблемы административной нагрузки, налогового регулирования и институциональной фрагментации. Особое внимание уделяется научным подходам к развитию предпринимательской среды и совершенствованию правового регулирования МСП.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование графомоторных навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР)
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кирюшкина Марина Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья освещает проблему развития графомоторных умений у учеников младших классов, имеющих общее недоразвитие речи. Эти умения рассматриваются как фундаментальный аспект успешного освоения письма и адаптации к школьной среде. Также представлены ключевые направления коррекционной работы, направленные на улучшение мелкой моторики, координации «глаз-рука», пространственной ориентации и контроля движений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Поддержка и провоцирование как инструмент медиатора
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Иванова Елена Никитична
- Рубрика:
- Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются актуальные методические возможности, повышающие эффективность работы медиаторов. Отмечаются типичные сложности, связанные с влиянием конфликта на стороны и их индивидуальными реакциями. Подчеркивается необходимость расширения инструментария медиатора за счет более широкого и разнообразного включения методов поддержки и провоцирования клиентов. Определены обстоятельства, делающие разные варианты конфронтации необходимыми, и условия, при которых такие приемы будут эффективны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование системы молодёжной политики Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова в начале 2000-х годов
Конференци статьяОбразование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития- Автор:
- Лупова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Современное образование: инновации, управление и профессиональная подготовка
- Аннотаци:
- В статье анализируется становление молодёжной политики в российских вузах на примере Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова (ЧувГУ) в начале 2000х годов – периода, ставшего фундаментом для последующего развития студенческой активности и инфраструктуры поддержки молодёжных инициатив. На основе федеральных и региональных программ в университете была создана система студенческого самоуправления, сформированы научные кружки и Студенческое научное общество, волонтёрские объединения, спортивные секции, творческие коллективы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система поддержки малого и среднего предпринимательства на муниципальном уровне
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Голева Оксана Геннадьевна, Овсянникова Анастасия Васильевна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- В современных экономических условиях наблюдается усиление роли малого и среднего предпринимательства в развитии территориальных единиц различного уровня: от регионального до муниципального. Авторы подчеркивают, что, несмотря на некоторый растущий интерес со стороны органов власти, бизнес-сообщества и научной общественности к вопросам развития малого и среднего предпринимательства, наблюдается недостаточная эффективность мер поддержки, нацеленной на популяризацию предпринимательской деятельности на муниципальных территориях. В статье представлена количественная оценка форм и инструментов поддержки малого и среднего предпринимательства со стороны государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современное состояние и проблемы регионального рынка труда в Магаданской области
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Мальцева Полина Николаевна, Соболева Софья Владимировна
- Рубрика:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Аннотаци:
- В статье исследуются современное состояние и ключевые проблемы функционирования рынка труда в Магаданской области, проведен статистических анализ основных показателей состояния рынка труда в регионе за период с 2021 по 2025 г. Предложены пути решения выявленных проблем, включая модернизацию системы образования, стимулирование мобильности трудовых ресурсов и качественного развития инфраструктуры занятости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепция «4P» в экологическом маркетинге
Конференци статьяЭкономика России в условиях современных вызовов- Автор:
- Прокопьев Александр Владимирович
- Рубрика:
- Экология и зеленая экономика в условиях антропогенных угроз
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы применения концепции «4P» в экологическом маркетинге. Экологический маркетинг направлен на создание и продвижение продуктов, наносящих минимальный вред окружающей среде. Концепция «4P» в экологическом маркетинге – это расширенная концепция маркетинг-микс, где применяется дополнительный параметр «green» («зеленый»): «зеленый продукт» (green product), «зеленая цена» (green price), «зеленое место продаж» (green place) и «зеленое продвижение» (green promotion). Организации, применяющие данную концепцию, получают определенные выгоды, но при этом несут дополнительные риски, связанные с особенностями создания и продвижения экологичных продуктов. В этих условиях государство должно разрабатывать меры поддержки «зеленых» производителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние атмосферы в семье на психологическое состояние подростка
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Сочилина Екатерина Валериевна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу влияния семейной атмосферы на психологическое состояние подростка. Рассматриваются основные типы семейных взаимоотношений, их роль в формировании личности, эмоционального благополучия и социальной адаптации старшеклассников. Особое внимание уделено таким аспектам, как стиль воспитания, уровень поддержки и доверия, наличие конфликтов, а также влияние семейных кризисов на развитие подростка. На основе анализа психологической литературы и современных исследований выделяются ключевые факторы, способствующие либо, напротив, препятствующие гармоничному развитию личности в подростковом возрасте. В статье подчёркивается важность создания благоприятной семейной среды для профилактики девиантного поведения и формирования устойчивой самооценки у подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика восприятия подростком родительского отношения как предиктор падения академической мотивации
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Кандаурова Дарья Владимировна, Богданова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме снижения учебной мотивации в подростковом возрасте, рассматриваемой сквозь призму субъективного восприятия подростком родительского отношения. В отличие от традиционных подходов, фокусирующихся на объективных стилях воспитания как прямых детерминантах мотивационных изменений, в работе обосновывается необходимость выделения опосредующего звена – когнитивно-аффективной переработки родительских воздействий, результатом которой выступает индивидуальный образ родительского отношения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности как единство социализации и индивидуализации: вызовы современности и социально-педагогическое сопровождение
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Еремичева Яна Юрьевна, Ермоленко Ксения Александровна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается процесс формирования личности через призму социализации и индивидуализации в современных условиях. Авторы анализируют многогранность феномена социализации, опираясь на труды ведущих исследователей (Н.Ф. Головановой, И.С. Кона, А.В. Мудрика и др.), и раскрывают её сущность как процесса освоения социальных норм и одновременного развития уникального личностного опыта. Особое внимание уделяется вызовам цифровой эпохи: трансформации традиционных институтов воспитания, феномену цифровой социализации, рискам интернет-зависимости и кризису идентичности. В работе обосновывается необходимость интеграции медиаграмотности в образовательный процесс и делается вывод о том, что успешная социализация не противоречит индивидуализации, а выступает необходимым условием для гармоничного развития личности и её эффективного взаимодействия с обществом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Консультирование как метод педагогической поддержки
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Романова Елизавета Сергеевна, Грицюк Яна Андреевна, Яковлева Алла Алексеевна
- Рубрика:
- Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога
- Аннотаци:
- Исследование посвящено анализу консультирования как основного инструмента педагогической поддержки. В статье рассматриваются его цели, конкретные задачи, этапы реализации, ключевые факторы, которые обеспечивают достижение максимального результата. Особое внимание уделяется разграничению консультирования и смежных педагогических практик, таких как наставничество, коррекция и прямое обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образования: вызовы для обучения, развития и социализации личности
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Валуева Валентина Матвеевна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые вызовы цифровой трансформации образования для процессов обучения, психического развития и социализации личности обучающегося. Анализируются позитивные и негативные эффекты внедрения цифровых технологий в образовательный процесс с позиций психологии развития и социальной психологии. В работе использованы методы теоретического анализа научной литературы, обобщения эмпирических данных и системного подхода. Выявлены основные риски цифровизации для когнитивного и социально-эмоционального развития детей и подростков, включая снижение глубины переработки информации, фрагментарность мышления, дефицит живого общения и проблемы формирования эмпатии. Предложены направления психолого-педагогической поддержки обучающихся в условиях цифровой образовательной среды. Результаты исследования могут быть использованы психологами, педагогами и разработчиками образовательных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая образовательная среда как пространство развития личности: риски, ресурсы, педагогическая поддержка
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Загоруйко Валерия Вадимовна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Исследование посвящено анализу влияния цифровой образовательной среды на учебный процесс и формирование личности обучающихся. В статье рассматриваются основные, ключевые проблемы и вызовы цифровизации образовательного пространства, включая информационную перенасыщенность, трансформацию когнитивных процессов, социальные риски и кибербезопасность. Особое внимание уделяется потенциалу цифровых технологий в развитии индивидуальных образовательных траекторий и формировании цифровой культуры. В статье приведены практические рекомендации для педагогов и родителей, а также определены стратегические направления развития цифровой образовательной среды с учётом региональных особенностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное самоопределение студентов-первокурсников: проблемы и пути их решения
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Декина Елена Викторовна, Кун Вэньди
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- В статье обращается внимание на важность изучения содержания и форм профессионального самоопределения студентов-первокурсников. Представлены результаты эмпирического исследования студентов. Актуальность работы обусловлена поиском современных технологий профессионального самоопределения будущих психологов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы адаптации иностранных студентов в условиях изучения русского языка в российских вузах
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Кузьмина Ярослава Сергеевна, Шишкарева Кира Сергеевна, Нагель Дарья Давидовна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые трудности, с которыми сталкиваются иностранные студенты при обучении в российских вузах, в первую очередь – в процессе освоения русского языка. Проблематика затрагивает не только лингвистические сложности (фонетика, грамматика, лексика), но и социокультурные, психологические и организационные аспекты адаптации. В ходе исследования использовались следующие методы: анализ научных публикаций и статистических данных Минобрнауки РФ, анкетирование иностранных студентов, интервью с преподавателями русского языка как иностранного (РКИ) и кураторами международных программ, а также вторичный анализ результатов социологических исследований по теме. Основные результаты показывают, что до 70% иностранных студентов испытывают серьёзные трудности с пониманием лекционного материала и учебной литературы на русском языке. Выявлены ключевые барьеры: сложности с фонетикой и грамматикой русского языка, культурный шок, стресс от смены среды, проблемы с бытовым обустройством и климатической адаптацией. Предложены комплексные меры по улучшению ситуации: усиление языковой подготовки с акцентом на разговорную практику, внедрение программ социокультурной адаптации, психологическая поддержка, адаптация учебных материалов и улучшение жилищных условий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психология в действии современные подходы к развитию личности и поддержке в трудные моменты (на примере Тульской области)
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Чайка Кира Павловна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития и поддержки личности в условиях современных вызовов общества, на примере инновационного опыта Тульской области. Представлен теоретический анализ современных отечественных и зарубежных концепций развития личности, сравнительный обзор научных школ (Л.Д. Столяренко, В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев, И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий, А.Г. Маклаков). Основное внимание уделяется интеграции теоретических подходов педагогической, возрастной и общей психологии в практику региональных программ сопровождения, профилактики эмоциональных кризисов и построения устойчивой системы межведомственной поддержки. Описаны основные инновационные проекты по формированию личностных и жизненных компетенций, сопровождающие образовательные, социальные и психологические инициативы. В работе используется метод сравнительно-аналитического обзора, сопоставляются различные возрастные, педагогические и социально-психологические аспекты сопровождения личности. Выделяются критерии эффективности реализуемых региональных программ: целостность, индивидуализация, межведомственная интеграция, профилактическая направленность и инклюзивность. По итогам исследования делается вывод о высокой актуальности и результативности комплексных психолого-педагогических подходов и роли классических теорий психологии в формировании инновационной региональной практики сопровождения личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные техники практической психологии в работе с подростками: развитие креативности и социального взаимодействия
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Устинова Вероника Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные техники практической психологии
- Аннотаци:
- Статья рассматривает современные техники практической психологии в работе с подростками, направленные на развитие креативности и улучшение социального взаимодействия. Предложенные техники демонстрируют, что сочетание структурированности и творческого подхода, основанного на нейропсихологическом обосновании и психоэмоциональном развитии, способствует не только развитию креативности, но и формированию устойчивых социальных навыков у подростков, что в долгосрочной перспективе влияет на академическую успеваемость, психологическое благополучие и продуктивную вовлеченность в общественную жизнь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о педагогической поддержке при формировании моторных функций у дошкольников с расстройством аутистического спектра на физкультурных занятиях
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Колмыкова Карина Аслановна, Куцеева Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ современных подходов к педагогической поддержке в процессе формирования моторных функций у старших дошкольников с расстройством аутистического спектра на физкультурных занятиях. Проанализированы научные источники, свидетельствующие о том, что двигательные трудности при расстройствах аутистического спектра имеют неоднородный профиль и включают нарушения координации, равновесия, моторного праксиса, регуляции и темпа движений, которые влияют на эффективность традиционного физкультурного урока. Представлена обобщенная схема соотнесения типичных моторных нарушений и педагогических средств поддержки на занятиях физической культурой. Сформулированы выводы о принципах выбора методов и условиях их результативности в практике дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о формировании образа «я в будущем» у дошкольников с расстройством аутистического спектра: возможности игровой коммуникативной поддержки в дошкольном образовательном учреждении
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Шелест Юлия Анатольевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы формирования образа «Я в будущем» у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Рассматриваются психологические и педагогические аспекты становления представлений ребенка о собственном будущем, а также особенности формирования образа себя у детей данной категории. Проанализированы возможности игровой коммуникативной поддержки как средства развития представлений о себе в перспективе будущего у дошкольников с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обоснована необходимость системной педагогической поддержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптация программы «Здравствуй!» М.Л. Лазарева для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): гармоничное развитие
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Цимцба Сария Адгуровна, Цику Зара Ибрагимовна
- Рубрика:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что современная инклюзивная педагогика находится в постоянном поиске эффективных подходов к развитию детей с особыми образовательными потребностями. В статье рассматриваются ключевые аспекты адаптации программы М.Л. Лазарева «Здравствуй!», включая сенсорную модификацию, введение визуальной поддержки и сохранение игровой составляющей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям адаптации, а также приводится развернутый анализ структуры занятия, доказывающий эффективность предложенного перехода.
- Тӗп сӑмахсем: