Список публикаций по ключевому слову: «мотив»
-
Коучинг и наставничество как стратегический инструмент роста бизнеса
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Суханова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание единой концепции наставничества в Транспортном комплексе г. Москвы
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Роговская Дарья Александровна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- Транспортный комплекс города Москвы является одним из ключевых составляющих мегаполиса, обеспечивающих жизнедеятельность населения. В условиях постоянного развития городской среды и роста транспортных потоков становится очевидной необходимость внедрения новых подходов к удержанию персонала, включая развитие системы наставничества. Статья посвящена вопросу обоснования необходимости создания единой концепции наставничества в транспортном комплексе столицы. Рассматриваются преимущества и возможности, которые открывает внедрение такой системы, а также предлагаются конкретные меры по её реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институт наставничества как инструмент повышения эффективности организации. Практический кейс
Статья в сборнике трудов конференцииКоучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Галкина Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотаци:
- В статье описаны ключевые этапы организации наставничества на примере финансовой организации, описаны функции наставников, порядок оценки их эффективности, организации системы мотивации. Отражены основные эффекты от внедрения инструментов наставничества и выравнивания процесса обучения, описаны дальнейшие перспективы развития наставничества в организации по мнению автора.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аслă тата кĕçĕн классенче вĕренекенсем энергие перекетлессине хакланин ăнлану пайĕ
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 1- Автор:
- Александрова Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Статьяра аслă тата кĕçĕн классенче вĕренекенсем энергие перекетлес пирки мĕн шухăшланине тишкернин пĕтĕмлетĕвĕсене илсе кăтартнă. Тĕпчевĕн паян кунхи пĕлтерĕшĕ хальхи вĕренӳ системи шкул ачисенчен пуласлăхра энерги перекетлесси пысăк пĕлтерĕшлĕ иккенне ăнланакан çынсем çитĕнтерес енĕпе сапăрлав ĕçĕ тума сăлтав пур пулин те ку ыйту çине сахал тимлĕх уйăрнипе çыхăннă. Статьяра кĕрет материал çине таянса тунă тĕпчевĕн результачĕсене илсе кăтартнă. Автор хăй хатĕрленĕ меслетлĕхпе усă курса тĕпчев ирттернĕ. Ку меслетлĕх çын энергие перекетлесси çинчен мĕн шухăшланине пĕлтернĕ чухне тĕнчене, тавралăха епле ăнланнине шута илет. Ĕçре 5–10 çулсенчи ачасем энергие перекетлес ĕçе епле сăлтавланине çырса панă. Энергие перекетлемеллине ĕненме хистекен сăлтавсен аталанăвĕ çынсенче тĕрлĕ шайра пулать. Ку шайсене палăртнă, вĕсенчен кашни мĕнпе уйрăлса тăнине çырса ăнлантарнă. Ачасен энерги перекетлевĕн кирлĕлĕхне сăлтавласа ăнланасси вăтам шайра пулнипе уйрăлса тăрать. Энергие перекетлени мĕн тума кирлине ăнланасси ачасен малтан уçăмсăр. Шкулчченхи аслă ӳсĕмрен пуçласа шкулăн кĕçĕн çулĕччен çакна сăлтавласси аталанса пырать. Чи курăмлă сăлтав – энергие перекетлени ачасен канлĕхне, хăтлăхне пырса тивнипе е тивменнипе çыхăннă. Çул-ӳсĕм пысăкланнă май ачасенче «энерги перекетлевĕ» ăнлавăн содержанийĕ улшăнать, çавна май энергие перекетлес тĕллев те яр уççăн палăрма тытăнать. Ӳссе пынă май ачасем харпăр хăй илес пайта çинчен мар, халăха кÿрекен усă çинчен шухăшлама тытăнаççĕ. Энерги перекетлевĕ кирлине ĕнентерекен сăлтавсен аталанăвĕ мĕнле çул-йĕрпе каясси аслисем мĕн каланинчен тата вĕренӳ содержанийĕнчен килет. Экологи ыйтӑвӗсен тематикине уҫса паракан шкулти предметсем тата кӗҫӗн ӳсĕмри шкул ачисен шухӑшлавӗн ҫӗнӗ формисен аталанăвĕ энергие перекетлени пысăк пĕлтерĕшлĕ пулăм иккенне ӑнланса илме пулăшаççĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- энергие перекетлесси пирки шухăшлани, энергие перекетлессине чăн пурнăçпа çыхăнтарса сăлтавлани, энергие перекетлеме витĕм кӳрекен сăлтавсем, çут çанталăка упрассине шута илнĕ тыткаларăш, шкул çулне çитмен аслăрах ачасем, кĕçĕн ӳсĕмри шкул ачисем
-
Влияние личностных качеств руководителя на принятие эффективных управленческих решений
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ермолаева Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- Статья представляет собой теоретический обзор влияния личностных качеств на управленческие решения и может служить основой для дальнейших эмпирических исследований в этой области. В работе анализируются ключевые личностные характеристики, влияющие на качество и результативность управленческих решений, а также рассматриваются механизмы взаимодействия между личностными качествами и эффективностью управленческой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Генеративная потребность в системе других потребностей человека
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Шнейдер Лидия Бернгардовна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Дети являются базовым условием семейного счастья, однако есть и другие не менее значимые потребности, которые могут оказывать влияние на проявление и удовлетворение генеративной потребности. Целью статьи является рассмотрение и обсуждение генеративной потребности человека, а предметом – мотивы репродуктивного поведения, ценностные ориентации в отношении деторождения. В изучении и анализе генеративной потребности необходимо охватывать многие свойства личности, включая стабильность и взаимодействие в семейных отношениях, психологическую готовность к исполнению роли родителя и сформированность мотивов иметь ребенка. Инфертильность в современных условиях можно рассматривать как аналог социальной инфантильности, т.к. налицо новая модель личности (т.н. «кидалты»), не обеспеченная соответствующей моделью чадородия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности процесса адаптации первокурсников медицинских специальностей к обучению в вузе
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Русина Елена Викторовна, Князева Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты исследования проблемы адаптации студентов первого курса медицинских специальностей к обучению в вузе, раскрывается значение проблемы недостаточной психологической и теоретической подготовленности к учебе и мотивации к получению обширного объема информации, отношений внутри учебных коллективов, а также между студентами и преподавательским составом на начальном этапе обучения. Рассматриваются основные факторы, влияющие на адаптацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль дополнительного образования в социализации и саморазвитии подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Стуликова Наталья Алексеевна, Бабченко Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема социализации и саморазвития детей посредством дополнительного образования. Представлено его значение в профессиональной ориентации и самоопределении детей и подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Адаптивное обучение в образовательной онлайн-среде
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кудинова Ольга Андреевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются способы повышения эффективности онлайн-обучения, одним из которых является стиль обучения, метод, позволяющий мотивировать студентов на обучение в онлайн-среде, улучшая результативность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение интерактивных технологий в контексте современного дефектологического знания
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Федоренко Полина Андреевна, Косыгина Елена Александровна, Лунева Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В современном мире использование интерактивных технологий в дефектологии приобретает особое значение, поскольку способствует развитию индивидуализированного подхода в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Автор акцентирует внимание на преимуществах, которые обеспечивают педагогические инновации в коррекционно-развивающем процессе, эффективном сочетании с традиционными методами. Интерактивные игры и технологии, такие как интерактивные доски, помогают поддерживать мотивацию и внимание детей, делают обучение содержательным и насыщенным, что значительно повышает его эффективность. Подчеркивается важность грамотной организации процессов внедрения технологий, их соответствия санитарным нормам и требованиям индивидуализации обучения. Сделан вывод, что применение интерактивных методик позволяет не только улучшать личностное развитие детей, но и развивать их коммуникативные и аналитические навыки, что в итоге способствует их всестороннему интеллектуальному развитию и повышению уверенности в собственных силах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение технологии веб-квест в процессе проведения дистанционных уроков иностранного языка в 5–9 классах
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Хомова Наталья Александровна, Гогина Екатерина Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается эффективность и актуальность применения технологии веб-квест на дистанционных занятиях по иностранному языку с учащимися 5–9 классов. Web-квест как инновационная форма образовательной деятельности создает уникальную возможность для активного вовлечения молодежи, сочетая увлекательный процесс с познавательной деятельностью. Исследование подчеркивает, что данная методика не только учитывает интересы и потребности современных подростков, но и способствует развитию их критического мышления, творческих способностей и навыков самостоятельной работы. Психологические особенности данного возрастного этапа, включая стремление к самовыражению и характерную социальную активность, позволяют веб-квестам эффективно формировать образовательный процесс, который не только предельно актуален, но и психологически гармоничен для учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Определение мотивации и методов повышения интереса младших школьников к изучению предмета «Окружающий мир»
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бекбембетов Куаныш Махмутулы, Трегубова Татьяна Моисеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты определения уровня мотивации детей младшего школьного возраста методиками «Оценка уровня школьной мотивации» (автор Н.Г. Лусканова) и «Лесенка побуждений» (авторы А.И. Божович, И.К. Маркова) к изучению предмета «Окружающий мир». Предлагаются методы повышения познавательной активности на занятиях предмета «Окружающий мир». При написании статьи был выбран метод исследования – анализ научно-методической литературы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные приемы работы с исторической картой на уроках истории в рамках требования ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Харланова Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются формы и методы работы с исторической картой на уроках истории. Применение данной методики способствует визуализации исторических событий, усвоению теоретической информации и стимул к изучению прошлого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование системы мотивации студентов вуза к здоровому образу жизни
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Пархоменко Анастасия Олеговна, Хабарова Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены виды мотивации ведения здорового образа жизни у студентов. Правильный подход формирования и введения полезных привычек в ежедневную рутину у студентов способствует улучшению жизненных показателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность учителя по развитию у школьников мотивации достижения успеха в учебной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Буров Константин Сергеевич, Жаркова Светлана Валерьевна, Фазлитдинов Вячеслав Габдилович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития мотивации достижения у обучающихся общеобразовательных организаций. Данная деятельность описывается как условие достижения обучающимися учебной успешности. Авторами актуализируется необходимость освоения учителями методов развития мотивации достижения у школьников в учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подростковая мотивация: психолого-педагогические подходы к обучению иностранному языку в 11–12 лет
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Амерханова Карина Александровна, Хомова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья освещает ключевые аспекты, способствующие возрастанию интереса учащихся к изучению иностранных языков. Авторами предлагается глубокое определение мотивации и обсуждается ее значимость для более успешного овладения языком. Исследуются психологические и педагогические нюансы, оказывающие влияние на мотивационный процесс. Анализируются факторы, регулирующие уровень мотивации, и рассматриваются преграды, которые могут препятствовать ее формированию. Очертание этих элементов помогает понять многообразие взаимодействий, способствующих учебной активности, и создает концептуальную основу для разработки эффективных методик обучения. В конечном счете, осознание роли мотивации в языковом освоении открывает новые горизонты для педагогов и студентов, вдохновляя их на совместные достижения в мире знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Иноязычная грамматика в XXI веке: как мультимедийные средства меняют подход к обучению
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Запова Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье основное внимание уделяется значимости мультимедийных средств в процессе формирования иноязычных грамматических навыков. Автор исследует, какую роль играют данные навыки в изучении языка. Несмотря на то, что традиционные учебники остаются наиболее распространённым способом освоения иностранных языков, XXI век открывает перед нами новые горизонты с помощью мультимедийных инструментов. Средства не только способствуют обучению английскому языку через разнообразные виды заданий, но и развивают навыки критического мышления, расширяя возможности учащихся. Проведённые исследования учебных мультимедийных материалов подтвердили их эффективность и убедительность в контексте современных уроков. Мультимедиа становится неотъемлемой частью образовательного процесса, обогащая его и превращая изучение языка в увлекательное и продуктивное занятие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые технологии в профессиональной деятельности будущего учителя
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коновалов Захар Александрович, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема цифровизации обучения и роль цифровых технологий в работе будущего учителя. Проанализированы преимущества и недостатки применения данных технологий, подкрепленные примерами. Обозначена роль учителя и учащихся в данном процессе. Отмечена высокая эффективность применения цифровых технологий в работе будущего педагога, которая способствует повышению качества образования, служит мотиватором к обучению. Перечислены положительные стороны внедрения цифровизации на уроках литературы. Особо отмечено, что цифровизация необходима и ее роль в образовательном процессе будет только усиливаться, поэтому будущие учителя должны обладать определенным набором навыков использования цифровых технологий, что значительно облегчит им работу, сделает ее интересной, а самое главное – полезной. Подчеркнуто достоинство применения цифровых технологий в условиях «удаленной коммуникации». Отмечена роль искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе и какие возможности открывает использование нейросети. Дано объяснение такому понятию, как цифровые компетенции. Сделан вывод о том, что цифровизация в обучении необходима, так как некоторые традиционные методы подачи материала устарели.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Динамика обучения: активные методы как механизм повышения мотивации на уроках английского в среднем звене
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Маслова Инна Сергеевна, Хомова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме исследования возможностей использования активных методов обучения как средства повышения мотивации обучающихся 5–6 классов при изучении английского языка. Рассматриваются теоретические основы и практические аспекты внедрения различных видов активных методов, таких как ролевые игры, проекты, дебаты и ситуационные задачи. Анализируются результаты экспериментального исследования, демонстрирующие положительное влияние активных методов на уровень мотивации и академическую успеваемость школьников. Предлагаются рекомендации для учителей по эффективному внедрению активных методов в повседневную практику преподавания английского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования сквозного метода текущего оценивания для повышения мотивации учащихся старших классов при изучении английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Козлова Мария Валерьевна, Хомова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу практической значимости формирующего оценивания, представленного в виде сквозных тестовых заданий, которые служат важным инструментом для мониторинга эффективности знаний учащихся. Этот подход позволяет не только отслеживать прогресс в обучении, но и становится мощным стимулом для повышения мотивации обучающихся старших классов к изучению иностранного языка, в частности английского.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование особенностей функционирования родительской семьи в восприятии женщин с психологическим бесплодием
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Степанова Валентина Андреевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья содержит результаты психологического исследования особенностей складывающейся у женщин с психологическим бесплодием системы личностных отношений, то есть отношений к самой себе и значимым другим. Исследование, проведенное с помощью цветового теста отношений М. Эткинда, показало, что бессознательные мотивы играют важную роль в возникновении трудностей с рождением ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта, учебной мотивации и риска школьной неуспешности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бирюков Сергей Иванович, Токарев Антон Романович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретические основания трех ключевых понятий, выведена теория о прямой взаимосвязи эмоционального интеллекта, учебной мотивации и риска школьной неспешности. По итогам анализа теоретических данных предложен комплекс экспериментального исследования данных параметров и анализа их взаимосвязи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование аутентичных материалов как средство развития языковой компетенции в процессе обучения английскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Амирова Оксана Георгиевна, Дубинина Наиля Ильдаровна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос использования аутентичного видеоматериала как эффективного инструмента в процессе развития языковой компетенции на старшем этапе обучения иностранному языку в средней общеобразовательной организации. Особое внимание уделяется роли видеоматериалов в повышении мотивации учащихся, усвоении лексики и грамматических структур, а также в развитии навыков аудирования и произношения. Подчеркивается важность психолого-педагогического сопровождения и грамотного подбора материалов, что способствует созданию мотивирующей образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности занятий физической культурой со студентами, имеющими лишний вес
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Тищенко Ксения Александровна, Хабарова Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальный вопрос – проблема избытка массы тела у молодых людей студенческого возраста. Уделяется внимание значению физической активности для здоровья студенческой молодёжи, а также необходимости создания специальной медицинской группы для таких студентов. Обсуждаются подходы и методики, способствующие эффективному включению студентов с лишним весом в занятия физической культурой, а также важность индивидуального подхода к каждому занимающемуся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности восприятия преподавателя студентами в целях повышения качества образования
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пенчук Алина Юрьевна, Щербакова Валентина Андреевна, Туаршева Милана Исмаиловна, Богославцева Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье исследуются теории взаимоотношения студентов и преподавателей. Анализируются факторы, по которым формируется образ преподавателя в сознании студентов. Раскрываются различные стили и модели преподавания с целью повышении качества образования.
- Тӗп сӑмахсем: