Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «постсоветский период»

  • Развитие педагогической системы профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних в постсоветский период (1991–2026 гг.)

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Лакреева Анна Владимировна, Жихарева Софья Вячеславовна
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического анализа развития педагогической системы профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних в постсоветской России (1991–2026 гг.). Выделены пять этапов: переходный период (1991–1992), социально-экономический кризис и поиск новых подходов (1993–1998), становление системы профилактики (1999–2010), модернизация образования и внедрение стандартов (2011–2020), новые вызовы (2021–2026). Установлены связи между социально-экономической ситуацией, системой образования и проблемами педагогической профилактики. Современная девиантопревентивная работа базируется на подходах, сформированных в постсоветский период, но не адаптирована к цифровым условиям. Для повышения эффективности необходимо изучение опыта педагогов и девиантологов с переработкой информации под современные технологические реалии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о состоянии Чебоксарской и Чувашской епархии в конце XX века

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Казимиров Максим Сергеевич
    рубрика:
    Современные проблемы социогуманитарного знания
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен и охарактеризован процесс возрождения церковной жизни в Чувашской Республике в конце XX столетия. Проанализировано материальное состояние храмов и численность священнослужителей, освещены проблемы кадрового обеспечения приходов и отношения местных властей к процессу религиозного возрождения. Особое внимание уделено периоду 1988–2000 гг., когда происходила активная передача церковных зданий верующим, осуществлялось восстановление разрушенных культовых сооружений и формировалась новая епархиальная структура. Показаны основные проблемы процесса церковного возрождения в обозначенных хронологических рамках: с одной стороны, отмечен рост численности зарегистрированных общин, с другой – констатирован острый дефицит подготовленного духовенства и катастрофическое состояние церковного имущества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Гражданская идентичность в Центральной Азии: вызовы постсоветского пространства

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Калиев Азамат Сайитович, Султанова Акмарал Токоевна
    рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    В статье исследуется вопрос влияния историко-культурного наследия на формирование внешнеполитической идентичности государств Центральной Азии (Казахстан, Кыргызстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркменистан) в постсоветский период. Анализируются духовно-нравственные ценности как компенсаторный механизм кризиса идентичности после 1991 г., роль тюркско-исламского синтеза и сохранение родовых структур. Выявлена интегративная функция культурных кодов в легитимации власти и региональной политике. Подчеркнута геополитическая специфика региона как перекрёстка цивилизаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие школы полного дня в советский и постсоветский периоды

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Ющенко Дина Ивановна
    рубрика:
    Современные подходы в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается историческое развитие системы образования в советский и постсоветский периоды с особым акцентом на модель школы полного дня. Анализируются предпосылки создания и эволюция этой образовательной формы – от первых школ-клубов и фабрично-заводских семилеток до массового внедрения школ полного дня в 1950–1970-х годах и их кризиса в 1980–1990-х. Отмечается влияние социально-экономических и политических факторов на организацию учебного процесса и режим пребывания учащихся. Современное состояние школы полного дня характеризуется как образовательное пространство, ориентированное на всестороннее развитие личности, интеграцию учебной и внеучебной деятельности, а также психолого-педагогическую поддержку. Подчеркивается актуальность и перспективы развития данной модели в условиях современных социальных вызовов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Экономический интервенционизм: российский пример из недавней экономической истории

    Конференци статья
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Тараненко Виктория Евгеньевна, Топчий Инна Владимировна
    рубрика:
    Актуальные вопросы современных экономических систем
    Аннотаци:
    Статья анализирует влияние институтов, закрепляющих общественную асимметрию, на развитие России в постсоветский период. Авторы рассматривают три основных субъекта этого процесса: общество, государство и крупный бизнес. Переход к рыночной экономике в 1990-х годах, сопровождаемый приватизацией и либерализацией, привёл к экономическому кризису, потребовавшему возврата к государственному регулированию. Описывается кризис 1998 года и меры по его преодолению, а также роль крупных банков в экономике. В начале 2000-х годов высокие цены на нефть позволили правительству реализовывать масштабные проекты. Российский опыт государственного вмешательства в экономику демонстрирует его эффективность в краткосрочной перспективе, но требует анализа для долгосрочного устойчивого развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ