Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «ГИИ»
-
Математикӑна вӗрентес ӗҫре цифра технологийӗсемпе усӑ курни: «хура ещӗк» тытӑмӗнчен пуҫласа педагогикӑн ӑс-тӑн хутлӑхӗсем таран
Тишкер статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 1- Автор:
- Малютин Егор Владимирович
- рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра цифра технологийĕсем математикăна вĕрентнине епле витĕм кӳнине тишкернĕ. Автор сĕннĕ цифра хатĕрĕсен тăватă компонентлă типологийĕ ҫине – «хура ешчĕк» евĕрлĕ система (Black Box systems), цифрăллă ĕç тетрачĕсем (Digital Workbooks), ăс-тăна аталантарса вĕрентекен система (Intelligent Tutoring Systems, ITS) тата ятарласа тунă интеллект никĕсĕ (AI-based Systems) çине – таянса вĕсен ăс парупа педагогика вăйăмĕсене тата ăс-тăна витĕм кӳрекен çум хăрушлăхĕсене тĕпченĕ. Цифра инструменчĕсем процедура тата алгоритм хăнăхăвĕсене тухăçлă аталантарнине, хăвăрт хуравлама хăнăхтарнине тата кашни вĕренекенпе çыхăну тытса ĕçлеме май панине палăртнă. Çав вăхăтрах ку е вăл системăпа сăнаса, тĕрĕслемесĕр усă курни математика шухăшлавĕн тишкерӳ тата пултарулăх компоненчĕсене хĕссе кăларма пултарать, автомата куçнă шутлав уйрăмлăхĕсене кура ансатлатасси тата инструментпа усă курасси патне илсе çитерет. Уйрăм тимлĕхпе, вĕренекен тăвакан интеллект хăрушлăхĕсене пăхса тухнă. Вĕсем, пĕр вăхăтрах, диалог хутшăнăвне аталантаракан шухăшлава тишкерме вăй пуррине кура, вĕренекенсене хатĕр хуравсемпе ним шухăшламасăр усă курасси, хăй тĕллĕнлĕхе чакарасси патне илсе пыма пултараççĕ. Статьяра цифра технологийĕсене вĕренӳре дидактика тĕлĕшĕнчен пĕлсе, тӗплӗн шухӑшласа пĕрлештерессине тимлĕх уйăрнă. Кун пек ĕçлесен технологисем пĕр-пĕринпе улшăнмаççĕ, вĕренекенсен ăс-тăн ĕçне, математика шухăшлавне (тишкерме, шухăшлама тата çĕнĕлĕх тума пултараслăхне) тулли аталантарса вăйлатаççĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- цифра технологийĕсем, вĕренĕве цифрăлани, математика енĕпе пĕлӳ пани, вĕрентĕвĕн ăс-тăн паракан системисем, çын вĕренӳре усă курма хайланă ăс-хакăл
-
Биоразнообразие в городской среде: стратегии создания «зеленых коридоров» в мегаполисах (на примере Москвы и Санкт-Петербурга)
Конференци статья
Актуальные проблемы биоразнообразия- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- рубрика:
- Современные проблемы сохранения биологического разнообразия, зоо- и фитобиоты и охраны природы
- Аннотаци:
- В статье представлен сравнительный анализ стратегий сохранения и восстановления биоразнообразия в крупнейших мегаполисах России в условиях плотной урбанизации. В центре исследования – концепция «зеленых коридоров» как инструмента преодоления фрагментации городских экосистем. Автором рассматривается московская модель «Зеленого кольца», ключевыми особенностями которой в 2024–2026 гг. стали создание непрерывной сети связности лесопарков и внедрение высокотехнологичного цифрового мониторинга фауны и флоры с применением искусственного интеллекта. В противовес рассматривается стратегия Санкт-Петербурга, базирующаяся на сохранении уникального водно-зеленого каркаса. Особое внимание уделено роли малых рек дельты Невы как естественных био-путей и опыту создания новых ООПТ в прибрежных зонах Курортного и Приморского районов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проведение биологических экспериментов с использованием виртуальных лабораторий и симуляционных инструментов
Конференци статья
Актуальные проблемы биоразнообразия- Автор:
- Сафарова Эльнура Фазиль кызы, Исмаилова Зарифа Расул
- рубрика:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности применения виртуальных лабораторий и цифровой микроскопии в обучении биологии. Описаны примеры использования 3D-симуляций деления клетки, моделирования экосистем, экспериментов по генной инженерии и молекулярной биологии. Цифровая микроскопия, оснащённая камерой и программным обеспечением, даёт возможность сохранять и увеличивать изображения, проводить совместный анализ образцов в реальном времени, использовать полученные данные в дистанционном обучении. Отмечается, что визуализация изучаемых процессов с помощью цифровых технологий помогает преодолеть дефицит лабораторного оборудования в школах и отсутствие условий для безопасных экспериментов, делая обучение биологии более доступным, наглядным и эффективным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование проектной и исследовательской деятельности в школьном курсе биологии
Конференци статья
Актуальные проблемы биоразнообразия- Автор:
- Малиновская Виктория Андреевна, Васильева Юлия Борисовна, Истомина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт по реализации школьниками 11 класса биологического проекта «Влияние VR-очков на физиологические механизмы функционирования головного мозга и нервной системы человека» с использование современного оборудования. Приводится паспорт проекта и продукт (памятка по использованию VR-очков). Полученный результат можно транслировать как в школах, так в и организациях дополнительного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные формы организации языкового образования в вузе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шматков Арсений Александрович
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные инновационные формы организации языкового образования в высшей школе, обусловленные вызовами цифровой эпохи и меняющимися требованиями к профессиональным компетенциям выпускников. Анализируются такие подходы, как гибридное обучение, проектная методология, геймификация, мобильное обучение и международные онлайн-инициативы. Подчеркивается необходимость системной поддержки инноваций, подготовки преподавательских кадров и ориентации образовательного процесса на индивидуальные потребности студентов. Отмечается, что эффективность инноваций определяется не только использованием новых технологий, но и переосмыслением роли преподавателя и целей языкового образования в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии в изучении английского: инструменты, методы, результаты
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Минаева Диана Сергеевна, Лукомская Вероника Геннадиевна
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Цифровая трансформация образования кардинально изменила подходы к изучению иностранных языков. Статья посвящена комплексному анализу роли информационных технологий (ИТ) в освоении английского языка. Рассматриваются ключевые категории цифровых инструментов – от мобильных приложений и платформ до искусственного интеллекта (ИИ) и виртуальной реальности (VR). Анализируются методы их интеграции в учебный процесс (смешанное обучение, перевернутый класс, геймификация).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образовательного пространства: ключевые тенденции и перспективы
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Селиверстова Анастасия Алексеевна, Скопцова Ирина Владимировна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Цифровое образование стремительно развивается, отражая современные технологические достижения и потребности общества. Статья посвящена исследованию ключевых тенденций, определяющих направление эволюции образовательного процесса в цифровую эпоху. Рассматриваются инновационные подходы, внедряемые образовательные технологии и их влияние на качество подготовки специалистов. Особое внимание уделяется роли цифровых платформ, виртуальных лабораторий, адаптивного обучения и онлайн-курсов, обеспечивающих доступ к знаниям независимо от географического положения обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности создания образа политика в медиатекстах с учетом специфики издания (на материале журнала The Economist)
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Харитонова Дарья Ивановна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка проанализировать материалы издания The Economist, который выделяется из общего ряда британских СМИ, что во многом обусловлено специфической целевой аудиторией журнала, обладающей фоновыми знаниями по центральным темам информационной повестки (экономике, торговле, политике), рассмотрены избранные авторами медиатекстов коммуникативные стратегии в рамках формирования образа политического деятеля, исследовано влияние специфики журнала на их выбор.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О возможностях внедрения в систему подготовки сотрудников полиции Республики Зимбабве российского опыта использования современных информационных технологий
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Мутамбанаше Ладислоус, Байдаев Мухтар Магаметович
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы возможностей использования полицией Республики Зимбабве некоторых аспектов системы подготовки кадров для органов внутренних дел Российской Федерации, в основе которых лежит применение современных информационных технологий. По мнению авторов, российская модель подготовки кадров для органов внутренних дел, представляет собой одну из передовых образовательных систем в правоохранительной сфере, широко использующую возможности электронно-образовательной среды, электронных платформ и дистанционных технологий обучения. В ходе проведенного исследования, на основе сравнительного анализа авторами определены, как возможности внедрения в систему подготовки полицейских Республики Зимбабве положительного опыта российской системы подготовки кадров для органов внутренних дел, так и сопутствующие проблемы и возможные пути решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформационные возможности дистанционных образовательных технологий в повышении квалификации педагогов дошкольных организаций
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Иванова Светлана Валерьевна, Спиридонова Елена Геннадьевна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию трансформационного потенциала дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе повышения квалификации педагогов дошкольных образовательных организаций. В контексте реализации ФГОС дошкольного образования обоснована необходимость перехода от традиционной эпизодической модели повышения квалификации к системе непрерывного профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные технологии как элемент содержания профессионального образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Никандрова Александра Валерьевна, Киселев Виктор Александрович, Никандрова Юлия Васильевна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются интерактивные технологии как значимый компонент содержания современного профессионального образования. Обоснована актуальность их использования в условиях трансформации образовательной среды и изменения требований к профессиональной подготовке специалистов. Анализируются педагогические возможности интерактивных технологий в формировании профессиональных и коммуникативных умений обучающихся. Показано, что интеграция интерактивных форм и методов обучения способствует повышению качества профессиональной подготовки и развитию субъектной позиции обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические особенности обучения веб-технологиям студентов вузов
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Васильев Денис Алексеевич, Ващекина Наталья Вениаминовна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены психолого-педагогические аспекты обучения веб-технологиям студентов высших учебных заведений. Выявлены основные трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении веб-технологий, и предложены рекомендации по их преодолению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение современных информационных технологий в ортодонтической практике: от диагностики до цифрового планирования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шумейкина Яна Романовна, Щербакова Ирина Викторовна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается применение современных информационных технологий в ортодонтической практике, охватывающее все этапы – от диагностики до цифрового планирования лечения. Подчеркивается важность интеграции новых информационных технологий в образовательные программы для будущих специалистов в области ортодонтии, что способствует подготовке высококвалифицированных кадров, способных эффективно использовать современные инструменты в своей практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные формы работы с родительской общественностью в дошкольной образовательной организации
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Гуртовая Ольга Александровна, Ткаченко Ирина Валериевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены наиболее эффективные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации, сочетающие традиционные и инновационные формы работы с семьей. Авторы анализируют проблему низкой родительской ответственности за воспитание детей в современных российских семьях, связывая её с социальными трансформациями 1990-х годов. Предложена комплексная педагогическая система взаимодействия детского сада и семьи, сочетающая традиционные формы (опросы, консультации, конкурсы) и инновационные технологии («Видеогалерея», «Семейный театр», детско-родительские конференции, «Клуб традиций»).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические технологии развития пространственного воображения младших школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бадрак Марина Геннадьевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что пространственное воображение в младшем школьном возрасте выступает важным психологическим условием успешного освоения геометрического материала, конструирования, изобразительной деятельности и решения учебных задач, требующих оперирования образами. В статье на основе анализа научно-психологических и психолого-педагогических подходов к развитию познавательных действий обоснован комплекс педагогических технологий, обеспечивающих поэтапный переход от предметных действий с моделями к внутреннему плану преобразования образов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и приёмы работы музыкального руководителя в детском саду
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Улисова Елизавета Ильинична
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье подробно рассматриваются методы и приёмы работы музыкального руководителя в детском саду как важнейшего специалиста, обеспечивающего музыкально-эстетическое развитие дошкольников. Показана взаимосвязь музыкального воспитания с формированием эмоциональной, познавательной и двигательной сфер ребенка. Раскрываются современные образовательные технологии и инновационные подходы, подробно анализируется каждое направление работы, включая организацию музыкальных занятий, интеграцию с другими видами деятельности, использование технических средств, сотрудничество с педагогами и родителями. Приводится обобщённый опыт исследовательских работ, а также нормативные документы, регламентирующие деятельность музыкального руководителя. В статье содержатся рекомендации по системной и индивидуальной работе с детьми разного возраста с акцентом на развитие музыкальных способностей, творческого потенциала и социальной адаптации. Результаты направления работы направлены на повышение уровня профессионализма музыкальных руководителей и улучшение качества музыкального воспитания в дошкольных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение культуры родного края в начальной школе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сивохина Маргарита Владимировна, Григорьева Наталия Олеговна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос изучения культуры родного края в начальной школе как ключевого фактора воспитания гармонично развитых граждан, обладающих высоким уровнем функциональной грамотности, чувством патриотизма и социальной ответственности. Раскрываются взаимосвязанные направления образовательной деятельности, позволяющие интегрировать региональные элементы в школьную программу посредством введения проектных методик, эколого-культурного просвещения и этнографических экскурсионных практик. Среди ключевых направлений выделяются внедрение элементов культурологии, интеграционные процессы предметного содержания и специфические формы реализации туристско-экскурсионной деятельности, нацеленные на освоение национального культурного опыта. Авторы демонстрируют действенность системы мер, ориентированных на целостное развитие личности младшего школьника и привитие ему важнейших качеств, необходимых для успешного функционирования в обществе XXI века.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метапознание как эпистемический инструмент: от трансляции знаний к конструированию компетентности в парадигме новой дидактики
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье исследуется кризис традиционной «трансляционной» модели образования, не справляющейся с задачами формирования гибких компетенций в условиях неопределенности и цифровой насыщенности. В качестве ключевого решения предлагается переосмысление метапознания не как дополнительного навыка, а как центрального эпистемического инструмента – ядра новой дидактики. Анализируются психолого-педагогические механизмы интеграции метакогнитивных практик в учебный процесс для перехода от усвоения информации к конструированию личностно значимой компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение вопросов, связанных с ядерной динамикой, с применением инструментов когнитивного моделирования на уроках ОБЗР старшеклассниками
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Яровая Мария Сергеевна, Лапшина Ирина Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье авторы указывают на то, что в современности глобальный ядерный порядок претерпевает быстрые и сложные изменения, т.к. за последнее десятилетие в сфере глобальной ядерной безопасности произошли стремительные и сложные изменения, вызванные как количественными, так и качественными изменениями в ядерном потенциале, доктринах и стратегических альянсах. Авторы приходят к выводу, что в учебном процессе в образовательных учреждениях по предмету ОБЗР старшеклассников необходимо знакомить с современной ядерной политикой государств. Кроме того, в статье проводится когнитивное моделирование и построены когнитивные карты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Здоровьесберегающие технологии физического воспитания в школах как инструмент профилактики гиподинамии
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Половинкин Валерий Валерьевич, Соложенкина Елизавета Евгеньевна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются здоровьесберегающие технологии физического воспитания в школе как практический инструмент профилактики гиподинамии у обучающихся. Анализируются возможности их применения на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности с учётом задач повышения двигательной активности и снижения рисков перегрузки. Методологическую основу составили анализ и обобщение научно-педагогической литературы, а также нормативно-методических подходов к организации физического воспитания школьников. На основе проведённого анализа систематизированы основные направления внедрения технологий, предложены критерии оценки результативности и обозначены типовые риски реализации. Делается вывод о том, что устойчивый профилактический эффект достигается при системной организации двигательной активности и регулярной оценке эффективности применяемых решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные подходы к повышению мотивации обучающихся в физическом воспитании
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бесшапошников Даниил Романович
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема повышения заинтересованности студентов занятиями физкультурой и спортом посредством применения новых педагогических методов. Необходимость модернизации учебно-тренировочного процесса объясняется потребностью в поиске свежих подходов. Основная задача работы состояла в обосновании действенных способов повышения интереса путем использования прогрессивных образовательных методик. Автор исследовал такие направления, как: индивидуальный подход к обучению, технологии укрепления здоровья, использование современной техники в обучении и принципы игрофикации. Практическое значение состоит в создании пособий для учебных организаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тело в стрессе: как физическая активность моделирует реакцию на хронический стресс
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Мацепура Галина Николаевна, Бушуева Диана Дмитриевна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В современных условиях хронический стресс представляет собой значимую угрозу для физического и психического здоровья. В статье рассматривается роль систематической физической активности как модулятора реакции на пролонгированное стрессорное воздействие. Анализируются нейроэндокринные, кардиоваскулярные, нейропластические и поведенческие механизмы адаптации, запускаемые регулярными тренировками. Статья также предлагает практические методы интеграции физических нагрузок в индивидуальные и образовательные стратегии управления стрессом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные методы мотивации студентов к занятиям физической культурой в гибридном образовательном пространстве вуза
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Еремьян Юрий Валерьевич
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема низкой мотивации студентов к занятиям физической культурой в условиях гибридного обучения. Анализируются современные методы повышения интереса, основанные на интеграции цифровых технологий, геймификации и индивидуализации процесса. Особое внимание уделяется организации контроля и обратной связи в дистанционном формате как ключевому фактору вовлеченности. Автор предлагает практико-ориентированную модель мотивации, направленную на формирование устойчивых привычек здорового образа жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Расширение индивидуального лексикона дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием игровых технологий
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Уварова Александра Александровна, Косыгина Елена Александровна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме расширения индивидуального лексикона у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием современных игровых технологий. В условиях современной образовательной среды акцент делается на комплексное развитие коммуникативных навыков у детей, что требует инновационных подходов к коррекции речевых нарушений. Исследование основывается на теоретических положениях психолингвистики, психологии развития и логопедии, а также учитывает последние достижения в области образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование пространственных представлений у слепых обучающихся младшего школьного возраста на уроках математики
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Джумалинова Дарина Николаевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования пространственных представлений у слепых обучающихся младшего школьного возраста на уроках математики. Автор подчеркивает значимость данного аспекта в процессе общей социализации и успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в школьную среду. Представлены результаты педагогического эксперимента, в ходе которого изучалась степень сформированности пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения.
- Тӗп сӑмахсем: