Список публикаций по ключевому слову: «ГИИ»
-
Инновационная технология «День единого текста»
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мешкова Татьяна Валериевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам объекта исследования и предмета исследования. Акцентируется внимание на развитии у школьников познавательного интереса, самостоятельности, культуры учебного труда посредством такого вида работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ставцев Олег Андреевич, Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта и нейросетей на психологическую безопасность личности и образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационная безопасность и минимизация негативных последствий психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Краснова Светлана Гурьевна, Дмитриева Людмила Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Работа посвящена вопросам обеспечения информационной безопасности и минимизации психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта. Цифровая трансформация образования, открывая новые горизонты, одновременно порождает и множит риски: кибератаки, утечки конфиденциальных персональных данных, лавинообразное распространение вредоносного контента. Особую остроту эта проблема приобретает в образовательных организациях, где под прицелом оказываются данные несовершеннолетних, требующие повышенной защиты. В Чувашской Республике, идущей в ногу с общероссийскими трендами цифровизации, вопросы использования искусственного интеллекта и информационной безопасности закономерно занимают центральное место в региональной политике. В статье анализируются ключевые риски и угрозы, действующая нормативно-правовая база и яркие примеры успешного внедрения решений, предлагаются меры по обеспечению информационной безопасности, пути снижения рисков при использовании обучающимися искусственного интеллекта в образовательной среде, с особым вниманием к передовым региональным практикам Чувашской Республики. На основе данных, полученных в ходе анкетирования и анализа региональных программ, предлагаются действенные рекомендации по совершенствованию системы защиты данных в условиях стремительной цифровизации образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование актерских навыков у детей среднего школьного возраста: влияние организационно-педагогических условий на эффективность тренинговых технологий в театральном коллективе ДШИ
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Лаба Анна Арнольдовна, Росицкая Дарья Никитична
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье анализируются ключевые аспекты дополнительного образования, в частности театральной деятельности, как мощного инструмента формирования творческой личности. Выделяется важность создания специализированных организационно-педагогических условий для эффективного использования современных тренинговых технологий, направленных на интенсивное развитие актёрских навыков и компетенций у учащихся среднего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бузова Ирина Александровна, Купченко Светлана Сергеевна, Пчелкина Виктория Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования как комплексный процесс, направленный на повышение компетентности, освоение инновационных методик и технологий, а также личностный рост преподавателя. Актуальность темы обусловлена необходимостью постоянного обновления педагогических компетенций в условиях динамично меняющейся образовательной среды. Эффективное профессиональное развитие педагогов напрямую влияет на качество образовательного процесса и результаты обучающихся. В работе проанализированы ключевые факторы, способствующие профессиональному росту: систематическое повышение квалификации через курсы и тренинги; освоение современных методик преподавания; внедрение цифровых технологий в образовательный процесс; профессиональное взаимодействие с коллегами; непрерывное самообразование. Вывод: создание оптимальных условий для профессионального развития педагогов способствует повышению качества образовательного процесса; росту эффективности педагогической деятельности; увеличению удовлетворённости педагогов своей работой.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дисциплина «Цифровые технологии корпоративного обучения» как важнейшая составляющая в профессиональной подготовке бакалавров прикладной информатики
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Додонова Галина Александровна, Додонова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В условиях цифровой трансформации экономики возрастает потребность в специалистах, способных эффективно применять цифровые технологии в различных сферах деятельности. Корпоративное обучение становится стратегически важным инструментом для поддержания конкурентоспособности организаций. В связи с этим дисциплина «Цифровые технологии корпоративного обучения», разработанная для бакалавров направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, приобретает ключевое значение, формируя у них необходимые компетенции для проектирования и внедрения образовательных решений в компаниях. В статье обоснована необходимость включения данной дисциплины в учебные планы подготовки бакалавров прикладной информатики и описан опыт её внедрения в Самарском государственном социально-педагогическом университете.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биоэлектрические аспекты лечения атопического дерматита в современной педиатрии
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Давыдова Доминика Евгеньевна, Щербакова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Внедрение информационных технологий в медицину предоставляет широкие возможности ознакомления особенностей того или иного заболевания для будущих врачей. На занятиях по ведению в информационные технологии студенты младших курсов приобретают навыки поиска и анализа данных [1]. В статье на примере публикаций проведен системный анализ подходов к лечению атопического дерматита, представленных в изданиях по детской дерматологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии анестезиологической помощи в педиатрии
Конференци тезисĕ
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Арджанова Никалета Степановна, Щербакова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В настоящее время активно изучаются и внедряются современные технологии в анестезиологическую помощь детям, такие как ультразвуковая навигация, целевой мониторинг, виртуальная реальность и фармакогенетика [1–5]. В статье рассматриваются ключевые барьеры и проблемы, связанные с их широким применением в клинической практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии поиска и анализа данных в помощь студентам-медикам (на примере тактики лечения уриномы у плода)
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Цороева Дина Павловна, Щербакова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В современной клинической практике значимую роль играют информационные технологии (ИТ), которые становятся незаменимым инструментом анализа медицинских данных. Для формирования профессиональных компетенций будущих врачей актуально изучение методов и исходов фетальных операций. На начальных этапах обучения этот процесс базируется на системном анализе клинических случаев, описанных в научной литературе. В статье рассматривается пример анализа тактики лечения урином у плода по данным, представленным в интернет-изданиях по педиатрии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные аспекты проблемы врожденной атрезии хоан в педиатрической практике: применение информационных технологий для анализа данных
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Локова Алина Музарбиевна, Щербакова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Современные информационные технологии (ИТ) играют ключевую роль в клинической практике, являясь незаменимым инструментом для поиска, анализа и систематизации медицинской информации. Для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров и оториноларингологов актуально изучение клинических аспектов, методов диагностики и хирургической коррекции врожденных пороков развития. На начальных этапах обучения этот процесс основан на системном анализе научных публикаций и клинических рекомендаций. В статье на примере врожденной атрезии хоан (ВАХ) рассматривается применение ИТ для анализа эпидемиологических данных, современных методов диагностики и сравнительного анализа хирургических тактик, представленных в российской и международной научной литературе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение информационных технологий для изучения тактики лечения МКБ у детей
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Байбикова Линара Рушановна, Щербакова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается интеграция информационных технологий (ИТ) в современный подход к изучению и лечению мочекаменной болезни (МКБ) у детей. Проанализирована роль ИТ на двух основных этапах: высокотехнологичной хирургии и метафилактике (профилактике рецидивов).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программная реализация метода сглаженных частиц как задача студенческой научно-исследовательской работы
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Махортов Владимир Денисович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности численного метода гидродинамики сглаженных частиц (SPH), его преимущества для решения задач моделирования в различных отраслях науки и производства. Предлагается внедрение метода в программу подготовки специалистов в области компьютерного моделирования и разработки программного обеспечения. Демонстрируется реализация SPH в исследовательской работе студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проведения дистанционных уроков для учащихся с нарушением интеллекта
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Джамалудинова Заира Гамзатовна, Магомедова Аксана Таймасовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В современных реалиях дистанционное образование зарекомендовало себя как приоритетная и высокоэффективная форма обучения детей с особыми образовательными потребностями, что стало возможным благодаря повсеместному внедрению интернет-технологий в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности развития успешных качеств у ребёнка
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Стариковская Лариса Геннадьевна
- Рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотаци:
- В настоящее время основой современного общества является сохранение и укрепление психологического здоровья детей. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, что приводит к соматическому ослаблению детей, развитию у них неврозов, а также появлению высокого уровня тревожности. Для предотвращения данных состояний необходимо внедрять в работу педагогов здоровьесберегающие технологии, которым в настоящее время не уделяется должного внимания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование виртуальной и дополненной реальности в технико-тактической подготовке командных видов спорта
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ротарь Мария Игоревна, Удовицкая Людмила Устиновна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Технологии расширенной реальности эффективно дополняют технико-тактическую подготовку спортсменов, развивая когнитивные функции, мотивацию, стрессоустойчивость и обеспечивают объективную обратную связь. Технологии применяются в реабилитации и образовании. Однако их широкому внедрению мешают слабая доказательная база, проблема переноса навыков в реальные условия, высокая стоимость и сопротивление со стороны тренеров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биофизические аспекты санаторно-курортного лечения детей
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рындина Полина Олеговна, Щербакова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Основной целью санаторно-курортного лечения детей является улучшение здоровья. Однако интеркуррентные патологии могут негативно сказываться на эффективности такого лечения. В работе рассматриваются основные биофизические аспекты санаторно-курортного лечения детей с точки зрения решения задачи снижения заболеваний дыхательной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание в условиях цифровой среды: вызовы и возможности
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Евстюнина Мария Андреевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы воспитания молодежи: исторический опыт и современность
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Колпачева Ольга Юрьевна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена одному из самых актуальных вопросов современности – воспитанию подрастающего поколения в духе уважения к отечественным традициям, истории и культуре. Авторами рассмотрены причины, повлиявшие на современное состояние воспитания, обобщен опыт создания социально-воспитательной среды в советской России, способствовавшей воспитанию жизненных идеалов молодежи, рассмотрены современные риски интернет-среды, намечены подходы к воспитанию детей и подростков на современном этапе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательные технологии в обучении
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сергеев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены образовательные технологии. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути ее решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационно-коммуникационных технологий как средств альтернативной коммуникации
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Золотова Вера Владимировна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об использовании информационно-коммуникационных технологий как средств альтернативной коммуникации для неговорящих детей, преимущество для детей с аутизмом. Представлено описание следующих цифровых продуктов: коммуникатор «Дар», «Аутизм: Общение», «Говори Молча: Аутизм Диалог», «Govori.org».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кузнецова Надежда Адиковна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены современные проблемы и задачи в области образования, а также сложности применения электронных образовательных ресурсов в учебных заведениях. Использование нестандартных решений в образовании предполагает применение инновационных подходов и методов, которые помогают сделать обучение доступным и повысить его эффективность для всех обучающихся. Такие решения включают в себя новаторские образовательные платформы, технологии, адаптивные учебные программы и другие неординарные подходы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика подготовки к ЕГЭ по обществознанию в современной российской школе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Демирчян Анна Родионовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальный аспект методики, используемой при подготовке выпускников 11-ых классов к единому государственному экзамену по обществознанию. Учитывая тот факт, что обществознание является одним из самых популярных предметов при сдаче ЕГЭ, перед учителем стоит серьёзная одномоментная задача качественной подготовки обучающихся с широким охватом большого числа выпускной аудитории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые ресурсы и технологии для обучения устному переводу лингвистов-переводчиков
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Васильева Валерия Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Цель статьи – выявить цифровые ресурсы и технологии, применимые для обучения устному переводу в вузе. В результате исследования рассмотрена возможность применения для обучения лингвистов-переводчиков цифровых аутентичных материалов, программ машинного перевода, цифрового портфолио, технологии дистанционного обучения и технологий виртуальной и дополненной реальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование инновационных технологий в образовательном процессе ДОУ
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Чичурко Светлана Ивановна, Леденева Мария Александровна, Акишева Мария Максимовна, Кириченкова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема интеграции инновационных технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций (ДОО). Анализируются сущность и классификация современных педагогических технологий, применимых в условиях детского сада. Особое внимание уделяется практическим аспектам использования здоровье-сберегающих, игровых, информационно-коммуникационных (ИКТ), личностно-ориентированных технологий и технологии проектной деятельности. Определяются потенциальные преимущества и риски, связанные с цифровизацией дошкольного образования. Доказывается, что грамотное и дозированное применение инноваций способствует повышению эффективности образовательного процесса, формированию ключевых компетенций воспитанников и их успешной подготовке к обучению в школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт использования технологии наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи у дошкольников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Васильева Елена Ивановна, Лукиянова Надежда Пантелеймоновна, Парамонова Наталия Леонидовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлен систематизированный опыт работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №96» г. Чебоксары Чувашской Республики по применению технологии наглядного моделирования в коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Рассматриваются теоретические предпосылки метода, его дидактические возможности и практическая реализация на различных этапах логопедического воздействия. Подробно описана поэтапная система работы, от опоры на наглядно-образное мышление с использованием предметов и картинок до решения сложных речемыслительных задач с помощью символов и схем. Делается вывод о высокой эффективности данной технологии для преодоления системного недоразвития речи, формирования слоговой структуры слова, развития высших психических функций и подготовки детей к успешному школьному обучению.
- Тӗп сӑмахсем: