Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «управление образованием»

  • Современные концепции стратегического развития персонала дошкольных образовательных учреждений

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лытнева Наталья Алексеевна, Кыштымова Евгения Александровна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В условиях реформирования образования одним из ключевых направлений является дошкольной образование. Статья посвящена исследованию стратегического управления в дошкольных учреждениях, выявлены недостатки в обеспечении учреждений кадрами, в том числе молодыми специалистами, сформированы задачи стратегии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Эффективные практики управленческой деятельности в образовательной организации: отечественный и зарубежный опыт, терминологические аспекты и роль английского языка

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Максимова Софья Алексеевна, Манойленко Алина Денисовна, Залуцкая Юлия Георгиевна, Хайруллин Даниил Ринатович
    рубрика:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются эффективные практики управленческой деятельности в образовательных организациях. Анализируются подходы к управлению образованием: менеджмент качества (TQM), бережливое управление (Lean management), проектное управление (Project management). Особое внимание уделяется роли английского языка как источника заимствований в российской управленческой терминологии. Выявлены наиболее эффективные практики: внедрение системы менеджмента качества, проектное управление, развитие кадров через наставничество и коучинг, цифровизация. Делается вывод о необходимости адаптации зарубежного опыта с учётом российской специфики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию учреждений образования

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Гурова Алена Алексеевна, Хамалинский Иван Владимирович
    рубрика:
    Современное образование: инновации, управление и профессиональная подготовка
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу проблем деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию учреждений образования. В работе рассматриваются ключевые векторы современных стратегий, направленных на оптимизацию работы муниципальных органов. Параллельно с анализом успешных стратегий, в статье выявлены и систематизированы проблемные зоны, которые создают барьеры на пути к повышению результативности системы образования, а также предлагаются рекомендации по оптимизации работы муниципальных властей в управлении образовательными организациями, что может способствовать улучшению качества образования и повышению эффективности образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические подходы к управлению образовательной системой: исторический аспект и современные концепции

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Ахметшина Екатерина Сергеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье проанализирован вопрос теоретических подходов к управлению образовательными системами, прослежено их эволюционное развитие. Материал направлен на синтез исторического опыта и современных тенденций с целью формирования интегративного подхода к управлению в сфере образования. Этот подход призван эффективно решать вызовы, связанные с цифровизацией, индивидуализацией и повышением качества образования. Автор делает вывод о важности гибкого сочетания элементов разных моделей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу об управлении общеобразовательной организацией: нормативно-правовой аспект

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ризаева Интизар Арсеновна, Бауэр Елена Александровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию системных оснований управления общеобразовательной организацией, раскрываемых через призму её нормативно-правового обеспечения. В основу методологии положен системно-иерархический анализ, позволивший рассмотреть нормативную базу как целостность, где каждый уровень (федеральный, региональный, муниципальный, локальный) вносит свой вклад в регулирование управленческих процессов. Исследование подтверждает ключевую роль локальных актов школы, в которых общие нормы получают конкретное воплощение. Эффективность управления определяется пониманием взаимосвязи всех документов в правовой системе. В этом состоит новизна представленного комплексного подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление повышением квалификации педагогов в области инновационной деятельности

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Спирягина Софья Владимировна
    рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье обоснована актуальность управления процессом повышения квалификации педагогов, обеспечивающего их готовность к инновационной деятельности. Раскрыты теоретические аспекты инновационной деятельности педагога и системы управления дополнительным профессиональным образованием. Представлены результаты диагностики состояния инновационного потенциала и системы повышения квалификации в образовательной организации. Разработана и описана программа «Школа инноватора», направленная на совершенствование управления процессом повышения квалификации педагогов в области инновационной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Об образовательном пространстве вуза для студентов-инвалидов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сакаева Есения Сергеевна, Бауэр Елена Александровна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Обучение студента вуза с инвалидностью требует создания особого образовательного пространства. В статье предпринята попытка рассмотрения комплексного подхода для исключения рисков социальной изоляции данной категории населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инклюзивное образование: психолого-педагогические аспекты управления

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Волкова Карина Дмитриевна, Белицкий Кирилл Андреевич, Полуян Анна Юрьевна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты управления инклюзивным образованием, направленного на создание условий для обучения всех детей, независимо от их особенностей. Обсуждаются ключевые элементы подготовки педагогического персонала, включая профессиональное развитие и эмоциональную поддержку. Анализируются педагогические подходы, такие как дифференцированное обучение и универсальный дизайн обучения. Подчеркивается важность междисциплинарного сотрудничества и активного взаимодействия с родителями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические особенности внедрения информационных технологий в управлении образованием

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Применко Диана Дмитриевна, Топчий Инна Владимировна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические особенности внедрения информационных технологий в управление образованием. Основное внимание уделяется таким аспектам, как сопротивление изменениям, адаптация к новым технологиям, изменение ролей и взаимодействий между преподавателями и учащимися, поддержание психологического благополучия и повышение мотивации и вовлеченности в учебный процесс. Авторы подчеркивают важность информационно-разъяснительной работы, обучения и поддержки в период адаптации, а также персонализированного подхода к использованию ИТ для достижения высоких результатов в образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Когнитивные и эмоциональные ресурсы в управлении образованием

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Грушина Дарья Витальевна, Юрьева Виктория Владимировна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение когнитивных и эмоциональных ресурсов в управлении образованием. Описаны ключевые когнитивные способности, такие как аналитические и критическое мышление, планирование и инновационное мышление, необходимые для эффективного руководства образовательными учреждениями. Особое внимание уделено эмоциональным ресурсам, включая эмоциональный интеллект, саморегуляцию, эмпатию и коммуникативные навыки, которые способствуют созданию позитивной рабочей атмосферы и мотивации сотрудников. Подчеркивается важность интеграции когнитивных и эмоциональных ресурсов для достижения высоких результатов и устойчивого развития образовательных учреждений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальность автоматизации процессов контроля и учёта образовательной деятельности образовательной организации дополнительного образования

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Булат Роман Евгеньевич, Бутинова Вероника Сергеевна
    рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема актуальности автоматизации процессов контроля и учета образовательной деятельности дополнительного образования. Установлено, что рост численности обучающихся в образовательных организациях дополнительного образования предопределяет увеличение количества информации и баз данных, которые необходимо анализировать для эффективного управления организацией. На этой основе аргументируется, что оптимизация управления образовательных организаций дополнительного образования требует автоматизации его основных процессов, в том числе процессов учета и контроля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретико-методологические основы исследования управления образованием

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Германова Анна Александровна, Ладыкова Татьяна Ивановна
    рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье исследуются особенности управления российским образованием на современном этапе. Подчеркивается, что система управления образованием в Российской Федерации представляет собой важнейший элемент системы российского образования, включающий в себя органы государственной и муниципальной власти, в полномочия и функции которых входит стратегическое планирование развития образования в стране, разработка требований к его содержанию, а также контроль за их выполнением.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Большие данные и аналитика в образовании: направления развития и перспективы

    Конференци статья
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    рубрика:
    Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
    Аннотаци:
    В статье представлен всесторонний обзор роли и влияния больших данных и аналитики в сфере образования. В работе рассматриваются ключевые направления, включая персонализацию обучения, оценку успеваемости, управление образовательными процессами и развитие дистанционного обучения. Автор освещает, как данные и аналитические методы способны улучшить качество и доступность образования, а также обсуждает возможные риски и вызовы, связанные с конфиденциальностью и этическими аспектами использования данных. Особое внимание уделяется перспективам развития, таким как интеграция искусственного интеллекта и улучшение качества данных, а также необходимости баланса между инновациями и защитой личной информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Зарубежный опыт реализации муниципальной политики в области образования: достоинства и недостатки

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Агейчева Арина Сергеевна
    рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье показаны особенности муниципальной политики в области образования зарубежных стран, представлены достоинства и недостатки исследуемых политик, а также общие принципы, которые лежат в основе реализации муниципальной образовательной политики той или иной страны. Сделан вывод о том, что не существует единой муниципальной образовательной политики, которую можно было бы реализовать одинаково во всех государствах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление развитием высшего образования: концептуальные основы и аналитические модели управления

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Шаповалова Оксана Федоровна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В последние десятилетия произошли значительные изменения в управлении в целом и, в частности, в управлении образованием, что связано с такими процессами, как глобализация, коммерциализация, реформы государственного сектора и появление экономики знаний и общества. В статье рассматриваются основные теоретические подходы, разработанные исследователями за последние годы, включая основные модели управления развитием высшего образования. Делается вывод о том, что применимость той или иной модели управления в странах определяется ролью и местом в них системы образования, исторически сложившимся взаимодействием системы образования и общества. Ни одна из рассмотренных моделей не позволяет выявить ее преимущества перед другими моделями, следовательно, разработка моделей управления образованием нуждается в дальнейшем развитии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обеспечение современного качества в условиях государственно–общественного управления образованием

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Обеспечение современного качества в условиях государственно-общественного управления образованием
    Автор:
    рубрика:
    Общая тематика
    Аннотаци:
    В сборнике рассматриваются актуальные вопросы государственно-общественного продвижения российского образования в Монголии и его перспективы, государственно-общественное управление образованием в сфере развития русского языка в Монголии, а также проблемы образовательного процесса в современных условиях, опыт работы в сфере обучения иностранных студентов и преподавания русского и английского языков как в средних общеобразовательных учреждениях, так и в высших учебных заведениях. Для ученых, преподавателей, студентов и аспирантов, интересующихся вопросами образования и государственно-общественным управлением в сфере образования. Материалы публикуются в авторской редакции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Совершенствование информатизации сферы образования на муниципальном уровне

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Морозова Софья Ильинична
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается ситуация в сфере управления информатизацией образования на муниципальном уровне. Данная работа посвящена проблемам, с которыми сталкиваются все муниципалитеты при информатизации управления образованием.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование инклюзивной образовательной среды в ДОО посредством мониторинга

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Лаптева Анна Игоревна, Белякова Евгения Гелиевна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    На данном этапе развития образования особую проблему составляет система мониторинга качества инклюзивного образования, которая выражается в недостаточной разработанности, отсутствии или недостаточной квалификации программ. Авторы статьи отмечают, основой решения проблемы качества образования на уровне ДОО является проектирование и внедрение системы управления качеством образовательного процесса путем реализации программы формирования инклюзивной среды на основе комплексного мониторинга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ