Градиент вектора исследований инклюзивной личности в парадигмах теории диссинхронии развития

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект»
Авторы:
Сибгатуллина-Денис И. 1 , Ванчова А. 2 , Риабов О. 1 , Татаринова О. 3
Рубрика:
Психолого-педагогические основы развития личности
Страницы:
64-68
Получена: 18.05.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
863 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Институт интеллектуальных интеграций
2 Университет Я.А. Коменского
3 Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.