К вопросу о подготовке учителей начальных классов к формированию опыта ЭЦО к природе и родному краю
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики»
- Авторы:
- Пономарева О. Н. 1 , Васина О. Н. 2
- Рубрика:
- Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
- Страницы:
- 63-67
- Получена: 12.11.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 656 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Пономарева О. Н. К вопросу о подготовке учителей начальных классов к формированию опыта ЭЦО к природе и родному краю: сборник трудов конференции. / О. Н. Пономарева, О. Н. Васина // Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 25 окт. 2023 г.) / редкол.: С. В. Митрохина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 63-67. – ISBN 978-5-907688-84-1.
Аннотация
В статье актуализирована проблема овладения будущими учителями начальных классов методикой формирования опыта эмоционально-ценностного отношения (ЭЦО) к природе и родному краю как основы воспитания гражданина и патриота. Приведены результаты анализа учебных планов и профессиональных стандартов для выявления их эколого-ориентированной и ценностной составляющих подготовки учителей начальных классов. Опыт работы авторов свидетельствует, что обогащение содержания учебного материала эколого-ориентированным, ценностным и эмоционально насыщенным материалом способствует усвоению духовной и эстетической ценности природы, нравственных принципов и эстетических норм, формированию опыта ЭЦО обучающихся (как школьников, так и учителей).
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Цаплюк А.И. Формирование опыта эмоционально-ценностного отношения к отечеству: из опыта работы / А.И. Цаплюк, Т.М. Ахмедкадиев, О.Н. Пономарёва [и др.] // Драгомировские образовательные чтения. Сборник науч. ст. по материалам III Межд. науч.-практ. конференции. – Пенза, 2020. – С. 176–183.
- 2. Васина О.Н. Конструирование содержания образования по ведущему компоненту социального опыта / О.Н. Васина, О.Н. Пономарёва // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:science-education.ru/ru/article/view?id=32027 (дата обращения: 10.15.2023).
- 3. Романов В.А. Алфавитный перечень тем докторских диссертаций по педагогике и психологии (1937–2017 гг.) / автор-сост. В.А. Романов. – Тула: ТППО, 2018. – 420 с.
- 4. Пономарева О.Н. Методическая система обучения экологии в средней школе: специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»: дис. … д-ра пед. наук / О.Н. Пономарева. – Пенза, 2000. – 270 с.
- 5. Ясвин В.А. Психология отношения к природе / В.А. Ясвин. – М., 2000. – 456 с.
- 6. Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/ (дата обращения: 15.10.2023).
- 7. Реестр профстандартов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://profstandart-rosmintrud.ru/reestr-profstandartov / (дата обращения: 15.10.2023).
- 8. Реестр образовательных стандартов ПГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pnzgu.ru/sveden/eduStandarts (дата обращения: 16.10.2023).
- 9. Васина О.Н. Проектная исследовательская деятельность школьников: формирование экологической культуры / О.Н. Васина, О.Н. Пономарёва // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. – 2012. – №28. – С. 711–713.
- 10. Кропочева Т.Б. Повышение качества знаний младших школьников по учебному предмету «Окружающий мир» / Т.Б. Кропочева, М.В. Синева // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №59–2. – С. 121–125.
Комментарии(0)