Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессиональное образование»

  • Технологии внедрения индивидуальных образовательных маршрутов в системе СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Щеглова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается технология внедрения индивидуального образовательного маршрута в образовательных организациях среднего профессионального образования. Рассматривается цель реализации индивидуального образовательного маршрута, этапы организации, способствующие учету индивидуальных особенностей студентов при формировании у них общих и профессиональных компетенций.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, учебный процесс, профессиональная деятельность, среднее профессиональное образование, индивидуальные образовательные маршруты
    Перейти 

  • Сущность понятия «читательская грамотность» в контексте высшего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Калугина Лидия Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Аннотация:
    Понятие читательской грамотности рассматривается в статье как компетенция, которая поддается формированию и коррекции. Цель обращения к сущности феномена «читательская грамотность» диктуется стремлением привлечь научную и педагогическую общественность для решения проблем, которые сопутствуют процессу формирования читательской грамотности в рамках высшей школы. Актуальность темы обусловлена тем, что формирование читательской грамотности является важной задачей не только для студентов высших образовательных учреждений, но и для любого общества в целом. В условиях информационного общества, когда количество информации, которая поступает к людям, неуклонно растет, умение критически оценивать и анализировать тексты, а также выбирать из них нужную информацию, становится особенно важным.
    Ключевые слова:
    высшее профессиональное образование, читательская грамотность
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание студентов среднего профессионального образования на занятиях математических дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Семенов Александр Александрович, Зверева Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Патриотическое воспитание является одной из главных задач образовательной системы, особенно в условиях современного мира, когда границы между странами становятся все менее заметными. В этой связи, актуальным является вопрос о том, как можно эффективно реализовать данную задачу на уровне среднего профессионального образования. Особый интерес представляет опыт патриотического воспитания студентов СПО на занятиях математических дисциплин; так как математика – это не только учебный предмет, но и способ развития логического мышления и аналитических способностей. Тогда возникает вопрос какие методы работы используют преподаватели для формирования патриотизма у студентов? Ответ на этот вопрос будет полезен для всех тех, кто интересуется проблемами образования и патриотизма.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, патриотическое воспитание, среднее профессиональное образование, математические дисциплины
    Перейти 

  • Об особенностях использования русского языка в процессе изучения иностранного в СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сычева Марина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность и необходимость использования родного русского языка на занятиях в процессе изучения иностранного языка в образовательном учреждении среднего профессионального образования. Описываются функции русского языка на занятии по английскому языку в колледже. Статья содержит примеры применения русского языка для эффективного проведения занятий по английскому языку в педагогическом колледже.
    Ключевые слова:
    родной язык, среднее профессиональное образование, языковое пространство, языковая среда, языковые компетенции, функции родного языка
    Перейти 

  • Образовательная деятельность в СПО с применением электронного обучения

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Хлебникова Юлия Александровна, Гафурова Наталия Владимировна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В последние десятилетия система среднего профессионального образования России проходит сложный путь. Социально-экономический прогноз развития РФ на период до 2030 года определяет приоритетные направления в преобразовании СПО как основного драйвера производства. Профессиональные организации системы СПО подвергаются реформированию, которое коснулось таких сфер детальности, как содержание и организация образовательного процесса; интеграция образовательных организаций СПО; изменение требований образовательных стандартов и др. Существенными вызовами современности являются необходимость обновления содержания образовательных программ СПО, внедрение практико-ориентированных моделей обучения во взаимодействии с профильными предприятиями и организациями, обновление перечня (реестра) профессий и специальностей на основе кадровых потребностей регионов, цифровизация и трансформация разных видов работ. Данная публикация посвящена анализу учебной деятельности по реализации образовательных программ в СПО, в том числе с применением электронного обучения в условиях реформирования системы СПО в России. Материалы и методы. Для достижения цели исследования используются общетеоретические методы: анализ теоретических источников, обобщение и систематизация полученных данных; эмпирические методы: наблюдение. Материалами исследования являются исторические факты, научные статьи, диссертационные исследования, данные практиков и экспертов, мнения лидеров развития образования в России и других авторов.
    Ключевые слова:
    Федеральный государственный образовательный стандарт, среднее профессиональное образование, компетенция, электронное обучение, цифровизация образования
    Перейти 

  • Ресоциализация через получение профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье отмечается, что социальные процессы, которые происходят в обществе многоаспектны. Одним из социальных процессов является получение образования гражданами государства. В статье рассматриваются некоторые аспекты получения профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, социальные процессы, пенитенциарная система, профессиональное образование для осужденных, закон «Об образовании в Российской Федерации»
    Перейти 

  • Формирование системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа: что работает, а что нет?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Авторы:
    Нагимова Наталья Ивановна, Скрипкина Галина Федоровна
    Рубрика:
    Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс формирования системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа, роль наставничества в профессионально-личностном развитии студентов, анализируются семь структурных компонентов системы студенческого наставничества, делается акцент на формирование мягких навыков – softskills.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, колледж, структурные компоненты, система студенческого наставничества, профессиональное развитие студентов, формирование мягких навыков, softskills
    Перейти 

  • Наставничество в практической подготовке воспитателей детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Кулагина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Наставничество в системе образования
    Аннотация:
    В статье описана одна из форм наставничества системы профессионального образования в педагогической практике. Отмечается значимость наставничества в решении проблем системы среднего профессионального образования и необходимость его развития с помощью передачи профессионального опыта, под непосредственным руководством опытного наставника. Определены возможности наставничества в системе профессионального образования.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, педагогическая практика, наставничество, наставник
    Перейти 

  • Ключевые навыки профессионалов XXI века: ресурс и условие развития наставничества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Авторы:
    Фахретдинова Миляуша Афаулловна, Нагимова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Ключевые навыки профессионалов 21 века
    Аннотация:
    В статье рассматривается авторский подход к реализации целевой модели наставничества в ПОО региона, формы наставничества «учитель – учитель». Одним из главных ресурсов и условий развития наставничества авторы предлагают рассматривать навыки XXI века и среди этих навыков выделяют: эмоциональный интеллект, гибкость мышления, креативность, критическое мышление и готовность к координации и кооперации.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, наставничество, наставник, профессиональная образовательная организация, навыки XXI века, наставляемый
    Перейти 

  • Роль развития навыков Softskills в реализации целевой модели наставничества по форме «Студент – студент»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Парфенова Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Ключевые навыки профессионалов 21 века
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт организации работы студентов – наставников со студентами-первокурсниками в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в рамках реализации целевой модели наставничества в статусе региональной инновационной площадки, форма наставничества «студент – студент» («студент – студенческая группа»). Одним из главных ресурсов студентов-наставников автор предлагает рассматривать развитие у них навыков «softskills».
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, наставничество, наставник, профессиональная образовательная организация, softskills
    Перейти 

  • Профессиональное развитие педагогических работников системы среднего профессионального образования как необходимое условие повышения качества образования (на примере ГПОУ ТО «ДПК»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Авторы:
    Мусаткина Юлия Юрьевна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс профессионального развития педагогических работников на примере государственного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Донской политехнический колледж». Раскрыта сущность понятия «профессиональное развитие», описаны возможности для повышения профессиональной компетентности педагога.
    Ключевые слова:
    качество образования, образование, среднее профессиональное образование, профессиональное развитие, профессиональный рост
    Перейти 

  • Наставничество как эффективный ресурс развития педагогического коллектива

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Рыжих Алина Геннадьевна, Лунева Дарья Юрьевна
    Рубрика:
    Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
    Аннотация:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по вопросу наставничества как эффективного ресурса развития педагогического коллектива. Рассматривается социальный инструмент – наставничество как метод, используемый в профессиональном образовании, обучении и в трудовой жизни для введения новых сотрудников. В статье также выделяются различные подходы к определению понятия «наставничество». Практическая работа состояла в проведении анкетирования среди 19 учащихся в ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, адаптация, анкетирование, анализ, наставничество, социальный инструмент
    Перейти 

  • Исследование мотивации и уровня сформированности профессиональных компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Карпова Ольга Владимировна, Муравьева Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье приводятся результаты анкетирования студентов-первокурсников заочного отделения по направлению «Документоведение и архивоведение» Чувашского госуниверситета по вопросам выявления факторов, мотивировавших их к необходимости продолжить образование в вузе по выбранной специальности и самооценки обучающимися уровня формирования собственных профессиональных компетенций после окончания среднеспециальных учебных заведений.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, высшее образование, среднее профессиональное образование, профессиональная мотивация, документоведение, архивоведение
    Перейти 

  • К вопросу о получении образования лицами, находящимися в местах лишения свободы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    Рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Аннотация:
    В соответствии с законодательством Российской Федерации лица, преступившие закон и попавшие в исправительные учреждения, при этом нуждающиеся в получении образования, имеют право на это право. К тому же, в соответствии с Уголовно-исполнительным кодексом, образование является фактором ресоциализации осужденного и отношение к получению образования учитывается при рассмотрении вопроса об условно-досрочном освобождении, либо при замене одного вида наказания на другой вид. Однако на практике осужденные сталкиваются с рядом проблем при попытках осуществления права на образование, рассмотренных в статье.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, общее образование, социальная адаптация, ресоциализация, пенитенциарная система, Закон «Об образовании в РФ», Уголовно-исполнительный кодекс, степень исправления
    Перейти 

  • Личное и профессиональное саморазвитие будущих преподавателей в контексте ценностно-смысловой направленности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    Проблемы ценностных ориентаций приобретают стратегический характер, поэтому особенно важно, какие позиции будут определять дух общества в ближайшие десятилетия. Статья посвящена профессиональной культуре и ценностным ориентациям преподавателя, которые играют уникальную роль в решении воспитательных задач. Культуру педагога автор представляет в виде системы, включающей экзистенциальные, нравственные, политические, эстетические и художественные ценности, каждая из которых, в свою очередь, является самостоятельной концепцией, образованной многообразием личностных смыслов.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, гуманизм, саморазвитие, педагогический опыт, развитие ценностных ориентаций
    Перейти 

  • Особенности научно-исследовательской работы студентов на английском языке в педагогическом колледже

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Сычева Марина Николаевна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность осуществления научно-исследовательской работы студентов педагогических специальностей среднего профессионального образования. Определяются цели и задачи НИРС в колледже. Описываются виды и функции исследовательской работы студентов в системе СПО. Анализируется опыт педагогического коллектива колледжа ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» по организации и проведению научно-исследовательской работы обучающихся колледжа на английском языке.
    Ключевые слова:
    мотивация, среднее профессиональное образование, научно-практическая конференция, интеллектуальный продукт, научно-исследовательская работа студентов, научный руководитель
    Перейти 

  • Содержание и технологии профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Мадар Галина Геннадиевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль содержания и технологий профессионального образования в современном мире. Автор утверждает, в наше время содержание и технологии профессионального образования важны и необходимы, и подчеркивает, что огромную роль играет правильная их организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, современные технологии, карьера, практическое обучение, интерактивные методы, лекционный метод
    Перейти 

  • Теоретические основы индивидуализации обучения педагога в дополнительном профессиональном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Коцуба Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье проанализированы теоретические основы индивидуализации обучения и индивидуальной образовательной траектории педагога в дополнительном профессиональном образовании, учитывая процесс трансформации образования, когда меняются не только содержание, но и требования к участникам образовательного процесса – обучающимся и педагогам. Уточнена сущность понятий «индивидуализация обучения», «индивидуальная образовательная траектория педагога».
    Ключевые слова:
    дополнительное профессиональное образование, индивидуализация обучения, профессиональное развитие, личностное развитие, индивидуальная образовательная траектория педагога
    Перейти 

  • О мотивации абитуриентов к поступлению в образовательное учреждение среднего профессионального образования (на примере Университетского колледжа Сибирского государственного индустриального университета)

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 6 № 1
    Авторы:
    Шуберт Анна Владиславовна, Баклушина Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются варианты получения профессионального образования после окончания школы, выдвигаются гипотезы, объясняющие рост заинтересованности в получении среднего профессионального образования, в частности изучена проблема увеличившегося страха перед единым государственным экзаменом среди абитуриентов и родителей, а также их желания его «обойти». Авторы указывают возросший интерес к системе непрерывного образования в целом и в городе Новокузнецке в частности. Для подтверждения выдвинутых гипотез было проведено исследование, в котором участвовали 167 студентов первого курса Университетского колледжа Сибирского государственного индустриального университета. У студентов спрашивали об их мотивах поступления в Университетский колледж после 9 класса, а также о причинах поступления конкретно в Университетский колледж Сибирского государственного индустриального университета. Проанализировав результаты, был сделан вывод о подтверждении выдвинутых гипотез, определена основная причина отказа старшеклассников продолжать обучение в школе в 10–11 классах в пользу получения среднего профессионального образования. В статье отмечено, что с каждым годом количество желающих получить среднее образование в Сибирском государственном индустриальном университете будет расти, следовательно, надлежит расширять количество специальностей и мест для обучения.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, непрерывное образование, образовательный маршрут, результаты приемной компании, анкетирование первокурсников
    Перейти 

  • Современные требования к организации деятельности педагогического класса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Чапцева Татьяна Юрьевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются требуемые условия для создания педагогического класса в образовательной организации, а также взаимодействие с высшими учебными заведениями.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, профильное образование, педагогический класс, задачи педагогического класса
    Перейти 

  • Методическая компетентность преподавателя общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов как условие подготовки конкурентоспособного специалиста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сафина Резида Нургаяновна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Проблема исследования связана с поиском эффективных путей подготовки конкурентоспособного специалиста в современных условиях. Данная статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании методической компетентности преподавателей учреждений среднего профессионального образования, необходимой и достаточной для подготовки современного специалиста в условиях практико-ориентированного образования. В статье рассмотрены пути и средства повышения квалификации преподавателей, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику. Методологию исследования составляют теория личностно-ориентированного обучения (И.С. Якиманская, В.В. Сериков и др.) и компетентностный подход (А.А. Вербицкий, И.А. Зимняя, Е.А. Коган и др.).
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, конкурентоспособность, практико-ориентированное образование, методическая компетентность, программа повышения квалификации
    Перейти 

  • Особенности формирования навыков критического мышления у будущих специалистов сервисной экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Королева Елена Николаевна, Тимофеева Арина Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей формирования навыка критического мышления у будущих специалистов сервисной экономики – студентов среднего профессионального образования технических и креативных специальностей. Авторами выяснено существуют и значимы ли различия между уровнями сформированности исследуемого навыка.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, компетенция, критическое мышление, soft skills, психологическая диагностика, сервисная экономика
    Перейти 

  • Среднее профессиональное образование: система работы в колледжах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Многие учащиеся после 9 классов в образовательном учреждении поступают в колледжи и получают среднее профессионально образование. Работа в таких учреждениях организуется с помощью различных технологий. В статье рассмотрены подходы к организации процесса обучения в колледжах.
    Ключевые слова:
    инновации, среднее профессиональное образование, практические занятия, профессиональное становление, лекционные занятия, обучение в колледже, современная техника
    Перейти 

  • Проблемы непрерывного образования: теория и практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены исторические, теоретические, методические и структурные аспекты реализации непрерывного образования в стране, приведен статистический сравнительный материал, выявлены текущие проблемы и их влияние на образование в целом.
    Ключевые слова:
    непрерывное образование, повышение квалификации, дистанционное образование, среднее и высшее профессиональное образование, структура подготовки кадров
    Перейти 

  • Профессиональное образование: содержание и технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шабоян Алик Каренович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Профессиональное образование – важный этап в жизни каждого человека. Именно на этой ступени образования происходит формирование профессиональных компетенций и окончательного личностного развития. Правильно подобранные технологии при обучении позволят специалисту овладеть всеми знаниями и практическими умениями. В статье рассмотрена тема профессионального образования, его содержание и технологии.
    Ключевые слова:
    образование, университет, профессиональное образование, профориентация, личность, развитие личности, методы преподавания, индивид, путь развития, современные технологии в образовании
    Перейти