Особенности тьюторского сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Журавлева Е. А. 1 , Даценко Е. А. 1 , Стовбун Н. В. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
209-210
Получена: 06.02.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
637 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МОУ «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.