Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. Теоретические основы проблемы успешной адаптации д...

Теоретические основы проблемы успешной адаптации детей 2–3 лет в дошкольной образовательной организации

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии»
Авторы:
Пронина М. Ю. 1 , Боровик О. И. 1 , Латыпова Э. Р. 1 , Леванова И. В. 1
Рубрика:
Современные подходы в обучении и воспитании
Страницы:
61-63
Получена: 29.03.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
521 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №67 «Радость»
Для цитирования:
Теоретические основы проблемы успешной адаптации детей 2–3 лет в дошкольной образовательной организации: сборник трудов конференции. / М. Ю. Пронина, О. И. Боровик, Э. Р. Латыпова, И. В. Леванова // Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии : материалы IV Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 15 апр. 2024 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 61-63. – ISBN 978-5-907830-24-0.

Аннотация

В статье раскрыто понятие «адаптация», выделены фазы и степени тяжести прохождения адаптационного периода. Авторами раскрыт ряд физиологических и психических особенностей детей периода раннего детства, требующих создания определенных условий в образовательном учреждении. Представлены кризисные проявления в поведении у детей трех лет. Обусловлена роль взрослого и сверстника в развитии ребенка раннего возраста.

Список литературы

  1. 1. Айсина Р. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Р. Айсина, В. Дедкова, Е. Хачатурова // Ребенок в детском саду. – 2018. – №5. – С. 49–53.
  2. 2. Белкина В.Н. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / В.Н. Белкина, Л.В. Белкина. – Воронеж: Учитель, 2016. – 236 с.
  3. 3. Дремлюга С.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / C.В. Дремлюга // Вестник науки и образования. – 2021. – №13–1 (116) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A8qcE (дата обращения: 29.03.2024).
  4. 4. Калинина Р. Ребёнок пошёл в детский сад / Р. Калинина, Л. Семёнова, Г. Яковлева // Дошкольное воспитание. – 2021. – №4.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.