Эффективность комплексного подхода в обучении студентов медицинского вуза навыкам медицинской сортировки, пораженных в ЧС
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Зарицкая В. В. 1
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Страницы:
- 24-27
- Получена: 14.05.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 442 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Амурская государственная медицинская академия»
- ГОСТ
Для цитирования:
Зарицкая В. В. Эффективность комплексного подхода в обучении студентов медицинского вуза навыкам медицинской сортировки, пораженных в ЧС: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участ (Чебоксары, 23 мая 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 24-27. – ISBN 978-5-907830-39-4.
Аннотация
Сотрудниками кафедры травматологии с курсом медицины катастроф Амурской ГМА разработана сюжетно-ролевая игра, которая успешно практикуется на занятиях по БЖД медицинского вуза и признана лучшей методической разработкой по итогам федерального конкурса. В ходе занятия студенты отрабатывают навыки медицинской сортировки пораженных в ЧС и определяют порядок принятия сортировочного решения.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Зарицкая В.В. Практикум по дисциплине Безопасность жизнедеятельности: электронное учебное пособие для студентов медицинских вузов для внутреннего использования / В.В. Зарицкая, И.А. Крещенок. – Благовещенск: ФГБОУ ВО АГМА, 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.amursma.ru/zakrytaya-chast-sayta/2-kurs/ (дата обращения:14.05.2024).
- 2. Левчук И.П. Медицина катастроф: учебник / И.П. Левчук, Н.В. Третьяков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 288 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970460146.html (дата обращения:14.05.2024). DOI 10.33029/9704-6014-6-DIS-2021-1-288. EDN HPILQJ
Комментарии(0)