Особенности личностного развития в детском, подростковом и молодом возрасте людей с интеллектуальными и комплексными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Груцкая С. А. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 240-245
- Получена: 16.11.2024
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 410 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Груцкая С. А. Особенности личностного развития в детском, подростковом и молодом возрасте людей с интеллектуальными и комплексными нарушениями: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы II Всерос. науч.-практич. конф. (Чебоксары, 12 нояб. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 240-245. – ISBN 978-5-907830-87-5. – DOI 10.31483/r-114538.
DOI: 10.31483/r-114538
Аннотация
В статье представлен анализ отечественной специальной педагогической и психологической литературы, включающей результаты исследований особенностей личностного развития детей, подростков, юношей и девушек, имеющих интеллектуальные и комплексные нарушения.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Анцыферова Л.И. Психология формирования и развития личности: сб. статей / АН СССР, Ин-т психологии; отв. ред. Л.И. Анцыферова. – М.: Наука, 1981. – 365 с. EDN RVLFFF
- 2. Анцыферова Л.И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии / Л.И. Анцыферова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Ин-т психологии РАН, 2006. – 510 с. – EDN QXPMHV
- 3. Белопольская Н.Л. Детская патопсихология. Хрестоматия / сост. Н.Л. Белопольская. – 4-е изд., стереотип. – М.: Когито-Центр, 2010. – 351 с. – EDN SUPQKP
- 4. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Питер, 2008. – 389 с.
- 5. Деркача А.А. Акмеологический словарь / под общ. ред. А.А. Деркача. – М.: РАГС, 2004. – 161 с.
- 6. Кожалиева Ч.Б. Образ Я в структуре личности умственно отсталых подростков: монография / Ч.Б. Кожалиева. – М.: [б. и.], 2013. – 142 с. – EDN XWGLOD
- 7. Кузьмина Т.И. Особенности изучения и формирования личностного потенциала подростков с нарушениями интеллектуального развития / Т.И. Кузьмина. – М.: Практика, 2015. – 145 с. EDN CSWYGN
- 8. Кузьмина Т.И. Психологическая диагностика самосознания лиц разного возраста с интеллектуальной недостаточностью / Т.И. Кузьмина. – М.: Национальный книжный центр, 2016. – 192 с. – EDN IBTCDR
- 9. Намазбаева Ж.И. Развитие личности умственно отсталых школьников / Ж.И. Намазбаева. – Алма-Ата: Мектеп, 1976. – 52 с.
- 10. Намазбаева Ж.И. Некоторые особенности личности учащихся вспомогательной школы: метод. пособие / Ж.И. Намазбаева. – Алма-Ата: КазПИ, 1985. – 71 с.
- 11. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника / С.Я. Рубинштейн. – М.: ИОИ, 2016. – 228 с.
- 12. Стребелева Е.А. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями: учебник для студентов вузов / Е.А. Стребелева. – М.: Парадигма, 2021. – 322 с. EDN HKXXSG
- 13. Шиф Ж.И. Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы / Ж.И. Шиф. – М.: Просвещение, 1965. – 343 с.
- 14. Шиф Ж.И. Психологические проблемы коррекционной работы во вспомогательной школе / Ж.И. Шиф, В.Г. Петрова, Т.Н. Головина; Науч.-исслед. ин-т дефектологии Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1979. – 176 с.
Комментарии(0)