Программно-целевое управление развитием социального партнёрства

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Образование и педагогика: теория, методология, опыт»
Автор:
Востряков А. М. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в профессиональной школе и СПО
Страницы:
75-77
Получена: 18.12.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2657 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Центр развития профессионального образования ГБОУ ВО «Академия социального управления»
Для цитирования:
Востряков А. М. Программно-целевое управление развитием социального партнёрства: сборник статей. // Образование и педагогика: теория, методология, опыт : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 75-77. – ISBN 978-5-6044068-3-0.

Аннотация

В статье рассмотрены основные аспекты программно-целевого управления развитием социального партнёрства в системе среднего профессионального образования.

Список литературы

  1. 1. Востряков А.М. Состояние и перспективы развития государственно-частного партнёрства в системе среднего профессионального образования Московской области / А.М. Востряков, С.М. Нерубенко // Устойчивое развитие: наука и практика. – 2016. – Вып. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www/yrazvitie.ru
  2. 2. Востряков А.М. Развитие социального партнёрства в профессиональных образовательных организациях Московской области // Профессиональное развитие педагога в условиях обновления образования: сборник материалов VIII Городской научно-практической конференции, 30 марта 2017 года, г. Москва, ГАОУ ВО МГПУ / сост. Шевченко Н.И. – М.: А-Приор, 2017. – 240 с.
  3. 3. Груздов В.В. Государственно-частное партнерство как один из инструментов инновационного развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.rosprom.gov.ru/news.php?id=3721
  4. 4. Максимец Н.В. Теоретические и методические основы программно-целевого управления / Н.В. Максимец, Г.Р. Шакирова // Российское предпринимательство. – 2012. – Т. 13. – №21. – С. 32–36.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.