Роль организации проектной деятельности в формировании позитивных представлений школьников о перспективах жизни в Амурской области
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: теория и практика»
- Авторы:
- Парунова А. П. 1 , Серова А. Д. 1
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 151-154
- Получена: 23.12.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2676 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет»
DOI: 10.31483/r-74150
Аннотация
Если посмотреть на молодежь сегодня, то можно увидеть быстро обучаемых, устремленных и активно проявляющих себя в общественной жизни молодых людей. Важно, чтобы молодое поколение могло разбираться в том, что ей предоставляет государство, какие перспективы их ждут в той или иной профессиональной области. Статья посвящена теме формирования позитивных представлений о перспективах жизни в регионе, то можно добиться хороших результатов в вопросе оттока населения с Дальнего Востока. Она может показать школьникам все возможные стороны и перспективы для реализации своего интеллектуального и творческого потенциала в Амурской области.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Амурстат в СМИ // Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Амурской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://amurstat.gks.ru/folder/31319 (дата обращения: 19.12.2019).
- 2. Афонин И.А., Матяж Н.В. Проектная деятельность школьников в системе профильного обучения // Вестник Брянского гос. университета. – 2013. – №1–1. – С. 49–52.
- 3. Куренева Т.Н. Обучение будущих учителей организации проектной деятельности школьников // Сибирский педагогический журнал. – 2015. – №2. – С. 161–165.
- 4. Тетерский С.В. Воспитание социальной инициативности детей и молодежи: дис. д-р. пед. наук: 13.00.02. – Тамбов, 2004. – 337 с.
Комментарии(0)