Онлайн-обучение и кибербезопасность несовершеннолетних

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Автор:
Возженикова О. С. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики
Страницы:
138-141
Получена: 23.12.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1874 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Академия управления МВД России»
Для цитирования:
Возженикова О. С. Онлайн-обучение и кибербезопасность несовершеннолетних: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 дек. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 138-141. – ISBN 978-5-907313-97-2.

Аннотация

Преступления и правонарушения, связанные с привлечением несовершеннолетних к деструктивной деятельности в онлайн-пространстве, являются актуальной проблемой в современном мире. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в 2020 году риски кибербезопасности для несовершеннолетних вновь выросли. За последние годы проведены различные профилактические мероприятия со стороны правоохранительных органов и ряд исследований по проблеме кибербезопасности несовершеннолетних, результаты которых отражены в научных статьях. Проведено исследование проблемы по авторской методике на выборке из 30 человек: родители несовершеннолетних, преподаватели и сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних территориальных органов МВД России. Результаты исследования подтвердили значимость и актуальность указанной проблемы, указали на меру ответственности государства и общества.

Список литературы

  1. 1. Оганов А.А. Основные направления по противодействию киберпреступлениям в отношении несовершеннолетних с использованием киберпространства // Вестник экономической безопасности. – 2019. – №3. – С. 193–199.
  2. 2. Мальцева В.А. Кибербуллинг: непризрачная угроза / В.А. Мальцева, Ю.В. Николаева // Правовая культура России: современное состояние и тенденции развития. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / под общ. ред. С.Е. Туркулец, Е.В. Листопадовой. 2019. – С. 58–61.
  3. 3. Калинина Н. В. Деятельность образовательных организаций по обеспечению безопасности в сфере профилактики интернет-рисков среди детей и подростков: проблемы и ресурсы эффективности // Профилактика зависимостей. – 2019. – №1 (17). – С. 136–139.
  4. 4. Оганов А.А. Ответственность родителей за безнадзорность детей в информационном пространстве / А.А. Оганов, Г.Ф. Хаметдинова // Юридическая наука и правоохранительная практика. – 2019. – №3 (49). – С. 36–43.
  5. 5. Цзинь Х. Возможности и риски в процессе социализации современных подростков в среде новых медиа // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика. – 2020. – Т. 25. №3. – С. 576–585.
  6. 6. Ханина Ю.Ю. Теоретический обзор факторов и причин подросткового суицидального поведения в России и за рубежом / Ю.Ю. Ханина, М.Ю. Елагина  // Молодой исследователь Дона. – 2020. – №4 (25). – С. 84–89.
  7. 7. Кученин Е.С. Роль институтов гражданского общества в обеспечении интернет-безопасности детей и подростков / Е.С. Кученин, М.С. Лаврентьева // Закон и право. – 2020. – №7. – С. 181–184.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.