Лопатин Валерий Анатольевич

статья даёт понимание, с помощью каких знаний, полученных на занятиях физической культурой, формируются навыки здоровьесбережения у обучающихся студентов. Выделены способы подачи жизненно важного контента во время занятий. Исследованием подкреплена необходимость подобной практики.

с помощью синтеза знаний из научной литературы и опыта преподавания физической культуры, в работе представлен более широкий взгляд на физическую культуру человека – позволяющую восстановить и укрепить здоровье. Даны рекомендации здоровьесбережения.