в статье рассматриваются вопросы, связанные со значением, основными целями и задачами сенсорной интеграции. Изучаются аспекты отклонения от нормы процесса сенсорной интеграции у детей с различными речевыми и психическими патологиями.
в данной статье рассматриваются вопросы, связанные с изучением роли родителей в развитии грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией. Сделан вывод, что только комплексная работа специалистов и родителей позволит достичь успехов в речевом развитии ребёнка.
в статье освещаются актуальные вопросы необходимости коррекционного воздействия в отношении детей, имеющих нарушения слоговой структуры слова, вызванных таким состоянием, как моторная алалия.
